大班美术活动教案：美丽的花瓶教案(附教学反思)_第1页
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大班美术活动教案：美丽的花瓶教案(附教学反思)_第3页
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文档简介

1、大班美术活动教案：美丽的花瓶教案(附教学反思)大班美术活动漂亮的花瓶教案（附教学反思）主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，赏识各种花瓶，感受工艺品的美，依据花瓶的造型及其改变用各种不同的纹样设计花瓶，合适幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看漂亮的花瓶教案吧。活动目标：1、赏识各种花瓶，感受工艺品的美。2、依据花瓶的造型及其改变用各种不同的纹样设计花瓶。3、发挥幼儿想象力、制造力。4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动重难点：能用不同的纹样来设计装饰花瓶以及纹样在花瓶中的位置。活动准备：课件、纸、彩笔、花瓶范画一张、各种花瓶图案

2、的范例若干活动过程：.出示课件，引导幼儿赏识：这些花瓶漂亮吗？哪几部分最漂亮？2.依据幼儿答复，老师归纳小结：花瓶有胖有瘦，有高有矮；花瓶口有的是平口，有的是花边口；花瓶颈有粗有细，有长有短，有的两边还有花瓶肚圆的、椭圆的，还有扁的，等等。3、引导幼儿学习花瓶造型的设计。（1）出示范例，激发幼儿的创作欲望。（2）请12个幼儿运用将花瓶的主要组成部分（瓶口、瓶颈、瓶肚）进行搭配改变的方法来设计花瓶。4.引导幼儿学习花瓶图案的装饰设计。（1）引导幼儿观看花瓶上的图案，说说它们一般在花瓶的什么部位。（2）出示花瓶图案范例，引导幼儿赏识。5、幼儿创作老师指导激励幼儿设计出新颖的花瓶造型和图案。要求幼儿留意画面的干净及颜色的丰富。6.讲评幼儿作品：将幼儿作品集中起来开一个花瓶展览会，引导幼儿相互赏识、评价。活动反思：幼儿通过观看能发现花纹的排列规律，会运用搭配花纹设计花瓶的各种图案。大部分幼儿能发挥想

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