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文档简介

1、第 第 页小学三年级学习计划范文学校三班级学习计划一 从今日起我就是一名三班级的学校生了,三班级是学校中转折的一年,也是学校生涯比较重要的一年。因此,在这一年的学习过程中,我要仔细学习每门课程,为以后的学习打下坚实的基础。我要严格根据语文、数学、英语的学习十步法去学习。以下是我对自己在这个基础上的的补充要求和详细要求。 第一、在语文方面:要提高阅读技能;要多详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记读书笔记;多写自己身边发生的事;观测到的感想记录下来写成习作;抓住课堂上的四十五分钟;实时做好预习和复习。 第二、在数学方面:要在认真一点不要马虎;做题时要明确的知道什么是已知条件,什么是要求的的未知

2、条件;理解透彻每个概念的意思。 第三、在英语方面:坚持每天听磁带;把单词写好;把单词记好;读一些有关英语的小短文、小故事。 第四、在学校的综合表现:要做好老师的小助手;和同学之间搞好关系;老师要求参与的活动能参与的尽量参与;上课积极发言,认证听讲; 第五、在爱好方面:在围棋上取得更大的进步;从这学期我想要画画;能不能吹长笛。 第六、体育熬炼方面:有时间花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在学兵乓球。 第七、在家里:还是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈;每天接送小弟弟的事情就交给我;自己洗内衣和袜子。 以上是我和妈妈共同为我定的三班级第一学期的计划,我也盼望能通过我的努力在这一学期结束的时候能够全部完成。

3、学校三班级学习计划二 一、学习计划 在整个学校阶段,每个学期都要开设几门课程,每周、每日学习的资料都不一样,各主要学科都要有课外练习,假如没有学习计划,就会手忙脚乱,杂乱无章,影响学习效果。要明白制定学习计划的重要性,明确学习计划的资料,掌控制定学习计划的方法。 学习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一学期为宜,从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期计划以一周为宜,对本周内每一天的学习资料、学习目的、保障措施和作息时间作出具体详细的安排。 学习计划要详细、明确、切实可行,同时又要留有充分的余地,以保证计划的敏捷性和适应性。在执行中既要坚决不移,又要依据实际适当调整,目的在于使学习计

4、划更加切合实际,更为有效地提高学习效果。 二、预习方法 预习也叫超前学习,是指在老师上课之前,对所要学习的资料提前进行学习和理解的过程。预习既是有效的学习方法,也是良好的学习习惯。预习的方法是对第二天要讲授的资料仔细阅读,认真思索,把新的知识和以往学过的知识联系起来,看看哪些懂了会了,哪些不懂不会,从而明确听课的重点、难点和疑点,克服课堂学习过程中的被动性和盲目性,提高主动性和自觉性,以利于提高学习效果。 三、听课方法 课堂是学校教育的中心环节,是同学获得科学文化知识的主要途径。假如学校生不会听课,听不懂,学不会,就会增加课后复习的困难和压力,造成不良循环。同时由于长期积累,可能导致厌学心理,

5、既不利于提高学习效果,也不利于心理健康。为此,在课堂中,要留意以下几点。 1仔细听。要全神贯注地听讲,充分理解老师讲课的资料及其表达方式的含义,如节奏的快慢、声音的高低等。 2留意看。要聚精会神地凝视老师板书的资料,对老师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要认真观测,仔细领悟和重点记忆。 3多动脑。要上心思索,要边听、边看、边思索,要与老师讲课的进程持续同步,要多问几个为什么,要把新旧知识联系起来思索,做到融会贯穿,举一反三。 4主动练。在课堂上要大胆发言,勤学多练,从而加深理解,提高听课效果。 5做笔记。对老师讲课中的要点、难点都要言简意赅地写在笔记上,以备课后复习。 6善归

6、纳。对老师课堂讲授的资料,要抓住纲目,归纳要点,力求当堂理解。 四、复习方法 复习是指对学过的知识重新学习的过程。复习包括课后复习和系统复习两种。课后复习的主要目的在于理解和巩固当天学到的知识。系统复习的主要目的是对周、月、学期或学年学过的知识进行全面深入的复习,目的在于融会贯穿,理解和掌控学科知识的体系。系统复习本质上是对前段学习的知识进行相对集中的再加工的过程。 课后复习的方法包括: 1回顾老师课堂讲授的资料及其过程,目的在于弄清哪些完全理解了,哪些没有理解,使进一步的复习具有鲜亮的针对性和目的性; 2复习课本,目的在于深化; 3整理笔记,对课堂记得不完整或不精确的地方加以补充和修正,使之

7、更加系统、完整,便于复习; 4对课本中不懂、不会的难点问题,查阅工具书或参考书,力求弄懂弄通,实在弄不明白的,问老师或与同学讨论解决。 系统复习的方法也是多样的。比如循环复习法,是指学过一个单元之后即实时复习,然后再学下一单元,学完第二单元之后,再把这两个单元综合起来系统复习,以此类推,循环至终。安排复习法,指学过的资料实时复习之后在时间上每隔需要时期回过头来再复习,只是在时间间隔上渐渐拉长。比如上一单元讲过的资料实时复习,一周后再复习,两周后再回头简略地复习,一个月或一季度后再复习。事实证明,安排复习的效果优于集中复习。当然集中复习也有其优势,比如在期末总复习时,相对集中一段时间,对学习资料

8、中的重点、难点问题,重点突破,进行系统化的复习,也是非常重要的。 五、写作业方法 写作业是经过独立思索,自觉、有目的地分析问题、解决问题,将学得的知识运用于实际的智力活动过程。透过写作业能够检查学习的结果,加深对知识的理解和记忆,充分发挥自我的聪慧和潜力,同时也有助于培育自我的思维潜力,养成良好的学习立场和学习习惯,因而要掌控写作业的正确方法。 1先复习后写作业,即在仔细复习、充分理解的基础上完成作业。 2认真审题,即了解题意,明确习题的目的要求,弄清已知条件和未知条件及解决问题的关键所在,做到心中有数。 3仔细表述,即思路清楚,表述准确,书写规范,答案精确,洁净利落。 4细心检查,即依据习题

9、的目的要求,逐字逐句地检查、验证,发觉错误实时订正;同时,对老师的批改、批语要仔细思索,从而不断地总结阅历,吸取教训,不断提高。 此外,尚有课外阅读方法的辅导及各学科学习方法的辅导,均须仔细讨论,详细指导。 学校三班级学习计划三 欢乐的日子总是过得太快,转瞬间,寒假已经过去了,又开学了,我们只好收拢起玩散了的心情,开始渐渐进入学习状态。回想我在上一学期里有许多缺点或毛病,比如说:写字写不好、作业不仔细、不认真审题。结果就在上学期的数学期末考试中,没有考好,只得了87分,真是后悔、惭愧至极,真是对不起老师的辛勤教育和培育。 这学期我肯定要把这些缺点和毛病改掉,在课堂上仔细听课,积极回答下列问题,

10、多援助同学,在家里仔细完成作业,并且每天看一篇文章,做一张读书卡,提高自己的写作技能,而且我还要常常看一些天文地理等各门科学知识和故事。要博览群书,掌控更多的知识,找到书中的“黄金屋”。 在这个学期我会努力把考试成果保持在95分以上,而且我还盼望我能保持我“三好同学”的荣誉,不辜负爸爸妈妈对我的殷切期望。 学校三班级学习计划四 一、生活作息计划 每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉,早上7:15起床。 每天在完成学习计划和保证晚上10点睡觉的前提下,玩电脑一个小时。 二、学习第一阶段 1、 每天完成暑假作业7页。 2、 每天数学10道计算题周一至周五:5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数

11、加减法各一道。 家长每天签字。 3、 英语每天完成1页*号单词抄5遍,汉语1;背全部*号单词;听写全部*单词两遍。 三、 学习第二阶段在完成暑假作业和英语后,进入学习第二阶段 1、 每天数学10道计算题周一至周五:5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道。 家长每天签字。 2、培育语文作文技能详细内容待定。 3、培育英语读听技能详细内容待定。 4、数学奥数练习详细内容待定。 四、语文 1、好词好句好段:写人好词三行,每个词抄两遍,要求明白词语的意思以及在什么状况下运用。 2、每天阅读学校生作文描写两篇写人作文,要求仔细阅读并理解板书、雷区的内容。 3、两天背诵一篇写人作文。 4、

12、四天背诵怎样阅读写人类文章。 五、英语 1、每天背诵英语卡片单词5个,要求会读、会写。 2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时,要求听懂并跟读。 六、数学 1、每天十道数学题。 2、每天学习一个小时奥数。 七、依据计划表做好复习和预习 第一周 复习:化学符号 1、复习常见的元素符号;复习常见元素的化合价。 2、依据化合价能书写常见物质的化学式。 3、会表示课本提及的化学方程式。 第二周 预习:九班级第一单元第一节生活中的酸和碱 1、酸碱指示剂在不同的酸碱环境中的颜色改变。 2、酸和碱的定义,溶液呈酸性和碱性的缘由。 3、pH与溶液酸碱性强弱的关系,会用pH试纸检验溶液的酸碱度。 第三周 预习:

13、九班级第一单元第二节中和反应 1、中和反应的定义和实质及盐的定义。 2、酸与碱反应过程中溶液pH的改变。 3、中和反应的实际应用。 第四周 预习:九班级第一单元第三节酸和碱的性质 1、酸碱的腐蚀性浓盐酸、浓硫酸的性质,浓硫酸的稀释操作,氢氧化钠和氢氧化钙的性质 2、常见酸和碱的化学性质。 3、复分解反应的定义,复分解反应发生的条件。 第五周 预习:九班级第二单元第一节海水中的化学 1、海水中的化学物质,海水制镁。 2、可燃冰和锰结核。 3、海水淡化技术。 第六周 预习:九班级第二单元第二节海水晒盐 1、海水晒盐过程-蒸发结晶。 2、饱和溶液与不饱和溶液的区分和转化。 3、固体的溶解度和溶解度曲线,降温

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