作业治疗技术考试试卷一

1、优选文档优选文档PAGEPAGE15优选文档PAGE作业治疗技术考试一试卷及答案一1、2、3、颅脑疾病患者使用轮椅时错误的选项是(A)、不需要护理人员陪同B、需要护理人员陪同C、脑瘫患者需配有合适的托板靠垫D、需要依照患者评定结果选配相应的轮椅结构4、以下不属于矫形器临床适应证的有A、骨与关节伤害B、小儿脑瘫病D、烧伤(C)C、冠心5、注意力的种类(D)A、重点注意B、连续注意C、交替注意D、同时注意6、为患儿设计矫形器时首选板材颜色为(A)、鲜亮的颜色B、惨淡的颜色C、肤色D、白色7、作业治疗是以以下哪项为核心(B)A、治疗师B、患者C、治疗计划D、作业治疗8、压力治疗每天应连续的时间为(D

2、)、大于2小时B、大于8小时C、大于12小时D、大于23小时9、失用证不包括(B)A、看法性失用B、身体失用C、运动性失用D、结构性失用10、可以促进脑卒中患者前臂旋前旋后的作业训练是(B)A、写大字B、拧螺帽C、和面D、缝纫11、脑性瘫痪康复治疗的原则不包括以下哪一项(D)A、早发现、早确诊、早治疗B、康复治疗与教育相结合C、康复治疗需获取家庭的积极配合D、康复治疗以祖国传统医药和针灸为主要措施12、可以改进脑卒中患者上肢肌力的作业训练是(B)A、包饺子B、砂磨板C、编织D、剪贴13、脑血管不测的急性期康复治疗不包括(D)A、预防呼吸道感染C、心理状态调控B、良肢位摆放D、平衡功能训练14、

3、手中握球姿势是指手的何种姿势(A)A、功能位B、休息位C、保护位D、握拳位15、以下哪一项不属于9个月小儿的正常粗大运动(C)A、爬B、扶站C、独走D、翻身16、小儿脑瘫的康复原则不包括(C)A、早发现、早确诊、早治疗B、治疗-游戏-教育三结合C、自然恢复D、综合治疗17、成人双手占体表面积的(B)A、5%B、7%C、9%D、12%18、社区康复是指在以下哪一层次采用的康复措施(D)A、政府层次B、家庭层次C、医院层次D、社区层次19、以下不是职业评定的主要内容的是(D)A、身体功能B、心理功能C、工作解析D、产质量量评估20、脱敏技术主要合用于以下哪一种功能阻挡(A)A、感觉过敏B、感觉过分

4、C、感觉减退D、感觉缺失21、正中神经伤害手会表现为以下哪一种(C)A、“爪形手”畸形B、“垂腕”畸形C、“猿手”畸形D、“铲形手”畸形31人工髋关节置换术后早期体位摆放错误的选项是E）A手术当天，患者仰卧位，在手术侧肢体下方垫软枕，使髋膝关节稍屈曲B术后天，撤掉软枕，尽量挺直手术侧下肢，以防屈髋畸形C术后天，取健侧卧位时，两腿之间垫上软枕，防范髋关节屈曲大于45-60度D手术后入路，应防范患髋过分屈曲超过度、内收、内旋E所有患者均应防范伸髋内旋32关于脊髓伤害患者的良姿位错误的选项是（A）A双上肢放在两侧的软枕上，肘屈曲B头下枕以薄枕，将头固定C腕关节保持30到45背伸位D肩胛下垫薄枕使双肩

5、向前E手指自然屈曲33关于烧伤患者良肢位摆放表达不正确的选项是E）A伤后48小时之内患者平躺B休克期过后，若存在头部烧伤，床头应抬高30左右，1周后恢复平卧C手背烧伤，宜将腕关节置于掌屈位D颈后或两侧烧伤时应保持颈部中立位，预防两侧瘢痕挛缩E上肢屈侧烧伤或环形烧伤时肘关节应保持屈曲7090，前臂保持中立位34体位摆放的注意事项错误的选项是（D）A良姿位的摆放应从疾病的急性期尽早睁开B在进行体位摆放时，切忌使用暴力牵拉肢体C若患者出现不适症状，应及时调整D保证患者卧位时，其圆满视野侧靠墙E为达到好的收效，患者需具备依照简单指令的认知功能35偏瘫患者坐位良肢位摆放不正确的选项是（C）A床上坐位时保

6、持躯干直立，背部伸展，必要时可用棉被支撑躯干，屈髋90，膝下垫一海绵，双上肢对称放于小桌上B椅坐位时，左右双肩和躯干对称，躯干伸展，骨盆直立，髋膝踝保持90度C轮椅坐位，腘窝与座椅边缘相距6-10厘米D椅坐位时，髋关节防范外展，外旋E床上长坐位，保持左右身体对称36、娱乐疗法不包括（A）A、旅行B、戏剧表演C、雕像D、垂钓37、游戏疗法常不用于（D）A、智能低下B、脑性瘫痪C、自闭症D、肘关节功能阻挡38、职业技术训练包括（B）A、木工作业B、居室干净装饰C、纺织作业D、办公室作业39、大儿子叫一毛、二儿子叫二毛、三儿子叫小毛是以下哪一种思想方式（A）A、求同思想B、求异思想C、抽象思想D、形

7、象思想40、以下哪些是深感觉（B）A、触觉B、关节觉C、痛觉D、温度觉二、多项选择题（20分，共10个题，每题2分）1、失用症包括（ABCD）A、结构性失用B、运动性失用C、穿衣失用D、步行失用2、注意阻挡治疗包括A、删除作业B、时间感3、作业治疗师的作用包括（ABC）C、代币法D、摆积木（ABC）A、信息交流者B、评估者C、计划者D、看护人4、作业治疗师职责包括（ABCD）A、指导患者进行上肢功能训练B、功能检查及评估C、家居环境的改进D、环境适应能力训练5、作业活动能力的评定内容包括（ABCD）A、运动B、心理C、社交D、职业6、砂磨板训练的目的包括（BCD)A、引诱患肢分别运动B、提高上

8、肢运动能力C、提高患肢肌力D、缓解躯干肌痉挛7、改进平衡功能失调的作业包括（BCD）A、镶嵌作业B、套圈作业C、滚球作业D、扔掷作业8、床上活动包括（ABCD）A、床上坐起B、体位变换C、床上搬动D、保持优异体位9、个人卫生包括（ABCD）A、洗头B、修饰C、大小便D、便后干净10、增加肌力活动包括（ABC）A、BTE多功能康复系统B、橡皮泥C、磨砂板D、挂线三、填空题（1分，共20个空，每空1分）1、作业疗法的特点是(科学性)、（治疗性）、（针对性）、（合用性）、兴趣性、灵便性或集体性等。2、作业疗法按生活功能分类包括（身体方面）、（精神方面）两个方面。3、使用集体治疗的方法主要解决（心理）

9、问题。4、作业活动详细解析包括（运动）、（感觉）、（智能）、（知觉）、情绪和社会性、自主性、文化背景等。5、临床常用的三大作业治疗方法是（木工类）、（粘土类）、（编织类）。6、浅感觉阻挡可分为（感觉异常）、（感觉倒错）、（感觉愚痴）、（感觉过敏）和感觉减退、感觉缺失等。7、运动解析中运动的程度包括(力量)、(速度)、频率等。四、简答题（10分，共2个题，每题5分）1、偏瘫患者床上训练内容？答：（1）床上翻身2）床上卧位搬动3）桥式运动4）床上卧位到坐起床上坐位到卧位2、脑卒中患者常有哪些功能阻挡答：1、运动阻挡2、感觉阻挡、语言阻挡、认知阻挡5、平常生活活动能力阻挡、继发性功能阻挡五、问答题（10分，共1个题）1、为改