版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 页车辆年检授权委托书车辆年检授权托付书1 兹托付XXX,男,身份证号码为XXXXXXXXXXX,办理我单位号牌号码为 粤XXXXXXX 的机动车 年检、年审等 业务,受托人在上述事项内所签署的有关文件资料及供应的手续,均是托付人真实意思的表达,本托付人均予以承认并担当相应的法律责任。 本托付书自签署之日起 10 天内有效。 托付人 受托人 (签名或盖公章) (签名或盖公章) 经办人签名: 签署日期: 年 月 日 车辆年检授权托付书2 武汉市公安局交通管理局车辆管理所: 兹托付作为托付人的全权代理人,办理托付人拥有的机动车(号牌号码或车辆识别代号业务,代理人在办理上述事项内所供应的有关资料和
2、填写的表格,托付人均予以承认。 代理人对本托付书的真实性和有效性负责,并已核实托付人的有关状况。 本托付书的有效期为:20 xx年xx月xx日至20 xx年xx月xx日止。本托付书不得转托付。 托付人或法定代表人(签字或盖章):身份证号码或单位公章: 代理人/经办人(签字):身份证号码: 20 xx年xx月xx日 车辆年检授权托付书3 xxxxxxxx市车辆管理所: 兹托付我公司员工xxxxxxxx(身份证号:xxxxxxxxxxxx)全权办理我司机动车xxxxxxxxxxxx年审年检业务,代理人在办理时所供应的有关材料和填写的表格,托付人均予以承认。 xxxxxxxx有限公司 xxxx年xx
3、xx月xxxx日 车辆年检授权托付书4 我公司 _,现授权托付 办理 车辆年检手续 。 代理人无转g 托权,特此托付。 托付期限:自签字之日起三日内有效 代理人: 性别:_ 身份证号码:_ 单位盖章 托付日期:年 车辆年检授权托付书5 xxxx市车辆管理所: 兹托付我公司员工xxxx(身份证号:xxxxxx)全权办理我司机动车xxxxxx年审年检业务,代理人在办理时所供应的有关材料和填写的表格,托付人均予以承认。 xxxx有限公司 xx年xx月xx日 车辆年检授权托付书6 xx交通警察大队车辆管理所: 兹托付xxx作为托付人的全权代理人,代理托付人办理托付人拥有的机动车:审车年检事宜,代理人在
4、办理上述事项内所供应的有关资料和填写的表格,托付人均予以承认。 代理人对本托付书的真实性和有效性负责,并已核实托付人的有关状况。 本托付书的有效期为: 20 xx年2月20日至20 xx年2月25日止。 本托付书不得转托付。 托付人(签字或盖章):身份证号码或组织机构代码证编号: 代理人(签字):身份证号码:(代理人为单位的,由经办人签字,填写经办人身份证号码。) 签署日期:年月日 车辆年检授权托付书7 XX市公安局车辆管理所: 兹托付_作为托付人的全权代理人,代理托付人办理托付人拥有的机动车_(号牌号码或车辆识别代号)年审业务,代理人在办理上述事项内所供应的有关材料和填写的表格,托付人均予以
5、承认。 代理人对本托付书的真实性和有效性负责,并已核实托付人的有关状况。 本托付书的有效期为:_年_月_日至_年_月_日止。本托付书不得转托付。 托付人(签字或盖章): 身份证号码或组织机构代码证编号: 代理人(签字): 身份证号码: (代理人为单位的 ,由经办人签字 ,填写经办人身份证号码 。) 签署日期: 年 月 日 车辆年检授权托付书8 中国航协地区代表处: 依据中国民用航空运输销售代理资格认可方法的要求,我公司特向贵协会申请办理(一、二)类航空(客、货、客货)运销售代理资格认可证书定期年检。 申 请 公 司:(盖章) 法 人 代 表:(签字) 联 系 电 话: 年月日 车辆年检授权托付
6、书9 武汉市公安局交通管理局车辆管理所: 兹托付 作为托付人的全权代理人,办理托付人拥有的机动车 (号牌号码或车辆识别代号) 业务,代理人在办理上述事项内所供应的有关资料和填写的表格,托付人均予以承认。 代理人对本托付书的真实性和有效性负责,并已核实托付人的有关状况。 本托付书的有效期为: 年 月 日至 年 月 日止。本托付书不得转托付。 托付人或法定代表人(签字或盖章): 身份证号码或单位公章: 代理人/经办人(签字): 身份证号码: (代理人为单位的,由经办人签字,填写经办人身份证号码加盖单位公章,代理个人机动车登记业务的需对托付书进行公证。) 附代理人身份证复印件。 签署日期:xx年xx
7、月xx日 车辆年检授权托付书10 兹托付XXX,男,身份证号码为XXXXXXXXXXX,办理我单位号牌号码为粤XXXXXXX的机动车年检、年审等业务,受托人在上述事项内所签署的有关文件资料及供应的手续,均是托付人真实意思的表达,本托付人均予以承认并担当相应的法律责任。 本托付书自签署之日起10天内有效。 托付人受托人 (签名或盖公章)(签名或盖公章) 经办人签名: 签署日期:年月日 车辆年检授权托付书11 我本人,身份证号码:,现授权托付办理车牌号为:车辆年检手续。 代理人无转托付权,特此托付。 附:授权托付人身份证复印件 代理人: 性别: 年龄:岁 身份证号码: 托付人: 托付日期:20 x
8、x年xx月xx日 车辆年检授权托付书12 公安局交通警察支队车辆管理所: 兹托付 XXX(号牌号码或车辆识别代号) 的机动车的X业务, 托付人在上述事项内所签署的有关文件资料及供应的手续, 均是托付人真实 意思表达,本托付人均予以承认并担当相应的法律责任。 本托付书自签署之日起XX内有效。 托付人受托人(签名或盖章): 日期:XXXX年XX月XX日 注:1、受托人已核实托付人状况,并保证本托付书的真实性。 2、本托付书由受托人提交,受托人保证仅在受托范围内办理业务。 3、托付人、受托人的身份证或组织机构代码证等复印件作为本托付书的附件附后。 4、申请补领机动车登记证书不得代办。 5、托付书的填
9、写应精确完整,不得涂改,否则无效。 6、委(受)托人为个人的签名,为单位的盖公章。 车辆年检授权托付书13 武汉市公安局交通管理局车辆管理所: 兹托付 作为托付人的全权代理人,办理托付人拥有的机动车 (号牌号码或车辆识别代号业务,代理人在办理上述事项内所供应的有关资料和填写的表格,托付人均予以承认。 代理人对本托付书的真实性和有效性负责,并已核实托付人的有关状况。 本托付书的有效期为:XXXX年XX月XX日至 XXXX年XX月XX日止。本托付书不得转托付。 托付人或法定代表人(签字或盖章): 身份证号码或单位公章: 代理人经办人(签字): 身份证号码: (代理人为单位的,由经办人签字,填写经办
10、人身份证号码加盖单位公章,代理个人机动车登记业务的需对托付书进行公证。) 附代理人身份证复印件。 日期:XXXX年XX月XX日 车辆年检授权托付书14 码为 苏M010106 的机动车年检、年审等业务,受托人在上述事项内所签署的有关文件资料及供应的手续,均是托付人真实意思的表达,本托付人均予以承认并担当相应的法律责任。 本托付书自签署之日起 15 天内有效。 托付人:受托人: (签名或盖公章) (签名或盖公章) 车辆年检授权托付书15 _市公安局车辆管理所: 兹托付_作为托付人的全权代理人,代理托付人办理托付人拥有的机动车:审车年检事宜,代理人在办理上述事项内所供应的有关资料和填写的表格,托付人均予以承认。 代理人对本托付书的真实性和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年汽车维修工技能理论考试题库附答案(b卷)
- 2024年沪教版六年级下册数学期末测试卷及参考答案【典型题】
- 2024临时保安服务合同范本
- 为“缄默的群体”发声:儿童同伴文化研究的源起、价值与未来
- 2024年演出经纪人之演出经纪实务通关提分题库附参考答案(能力提升)
- 2024年演出经纪人之演出经纪实务题库练习试卷A卷及答案(名师系列)
- 2024年演出经纪人之演出经纪实务高分题库含答案(培优)
- 2024年苏教版六年级下册数学期末测试卷及答案(典优)
- 2024年苏教版六年级下册数学期末测试卷含答案【达标题】
- 2024年苏教版六年级下册数学期末测试卷附完整答案【名校卷】
- 公路水路建设与运输市场信用信息服务系统项目文件
- 考试评价改革与教学质量管理(方张松)
- 检验科意外事故处理方案,检验科意外事故应急预案,医院意外事应急预案
- 顺德格兰仕销售有限公司管理办法
- DLT 5126-2021 聚合物改性水泥砂浆试验规程
- 2021年广东省普通高中学业水平选择考适应性测试生物学试卷(八省联考)
- 学校岗位廉政风险排查登记表
- 建设工程 施工档案数字化方案
- 某地10KV市电工程改造标书模板(商务、技术)
- 标本采集手册课件
- 2022义务教育小学科学课程标准(2022版)解读(面向核心素养的科学教育)
评论
0/150
提交评论