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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列实验方法不能达到实验目的的是( )选项ABCD实验方法实验目的比较吸入空气和呼出气体中二氧化碳的含量探究分子在不停的运动检验氢气燃烧生成水验证氧气是否集满AABBCCDD2下列对有关知识的归纳完全正确的一组是()A物质用途B元素之最
2、液态氧:火箭的燃料二氧化碳:灭火剂地壳中含量最多的金属元素:Si空气中含量最多的元素:NC物质鉴别D、物质结构硬水和软水:加入肥皂水氧气和二氧化碳:燃着的木条水和二氧化碳都由分子构成原子都由质子、中子和电子构成AABBCCDD3在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节A提出假设B进行实验C收集证据D得出结论4下列图示实验操作中,正确的是()AA BB CC DD5银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是()A从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质
3、量比为11:17C从类别上看:银杏酸属于氧化物D从微观上看:银杏酸分子由碳原子、氢原子和氧原子构成6钴酸锂(LiCoO2)常被用作锂电池正极材料,其中锂(Li)元素的化合价为+1价,则钴(Co)元素的化合价为A+1B+2C+3D+57下列实验现象描述中正确的是()A红磷在空气中燃烧产生大量的白雾B镁条燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体C木炭在空气中燃烧生成二氧化碳D铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体8下列实验操作正确的是A检验装置气密性B闻气体气味C称量NaC1的质量D塞进橡皮塞9下列属于纯净物的是A空气B海水C石油D氢气10用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为1
4、8毫升;倒出部分液体后,俯视视凹液面的最低处,读数为12毫升。则该学生实际倒出的溶液体积 ( )A小于6毫升 B大于6毫升 C等于6毫升 D无法确定二、填空题(本大题共1小题,共4分)11回答有关燃料的问题:(1)三种矿物燃料包括:煤、石油和_;(2)乙醇汽油是常见的机动车燃料,其中乙醇燃烧的化学方程式为_;(3)燃烧发电时,将煤块粉碎成煤粉,目的是_使燃料充分燃烧;化石燃料燃烧都会产生温室气体二氧化碳,科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,生成水和甲烷。该反应化学方程式为_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验
5、操作示意图:(1)用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序_;(2)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图所示,游码标尺示位置见图,则称取的NaC1质量为_g。(3) NaCl称量完毕放回砝码时,发现10g的砝码有缺损,若其他操作步骤正确,则所配制溶液的质量分数_;(填“大于”、“小于”或“等于”) 10%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13如图是用于实验室制取气体的装置,请回答下列问题: (1)写出图中所标仪器的名称:_。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式:_。通常采用_ 法收集二氧化碳,检验二氧化碳已经收集满的方法是_(3)硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且能溶于水的气体,实验室常用块
6、状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢,同时,还生成了硫酸亚铁。请写出该反应的化学方程式:_;(4)用500t含Fe2O3质量分数为70%的赤铁矿,可以炼出含杂质4%的生铁多少吨_?(必须有计算步骤)14化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称_;_;(2)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,则应选择装置组合_(填字母),其反应的化学方程式是_;(3)用D装置收集氧气,验满的方法是_;(4)若用F装置充满水来收集氧气,气体应从_(填a或b)端通入;(5)某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测
7、定试管内剩余固体物质的质量(如表)反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据,完成下列问题:完全反应后,生成氧气的质量为_g;原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?_(精确到0.1%)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,某学习小组取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合,加热该混合物t1时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体的质量,重复以上操作,依次称得加热t1、t2、 t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如下表:加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g2.482.342.0
8、42.04请仔细分析实验数据,回答下列问题(1)完全反应后产生氧气_g(2)该样品中氯酸钾的质量分数_。16取一定量的木炭在氧气中充分燃烧,将气体通入过量的澄清石灰水中,生成40 g沉淀。计算:参加反应的氧气的质量_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】A、比较吸入的空气和呼出气体中二氧化碳含量的大小时可向两集气瓶中分别加入少量的石灰水,方案不能达到相应实验目的。B、一段时间后,被大烧杯扣着的酚酞溶液变红色,而它并没有与浓氨水直接接触,说明氨分子运动到了酚酞溶液中,可证明分子在不停运动;方案能达到相应实验目的。C、点燃氢气,上方罩一干而冷的烧杯,烧杯内壁出现水雾,可证
9、明生成水;方案能达到实验目的。D、验证氧气是否收集满,应将带火星木条放在集气瓶口,若复燃证明满了,否则未满;方案能达到实验目的。故选:A。2、C【解析】A、氧气能够助燃,但不能燃烧,不能作燃料;二氧化碳可以灭火,可作灭火剂,不完全正确,此选项不符合题意; B、地壳中含量最多的金属元素是铝元素,空气中含量最多的元素是氮元素,不完全正确,此选项不符合题意;C、硬水中可溶性矿物质较多,可以用肥皂水区别软水和硬水,取等量的两种水,加入等量的肥皂水,出现泡沫多的是软水,出现泡沫少的是软水;氧气具有助燃性,二氧化碳不支持燃烧,所以可用燃着的木条鉴别,完全正确,此选项符合题意;D、水和二氧化碳都由分子构成,
10、但是原子不都由质子、中子和电子构成,其中氢原子就不含有中子,不完全正确,此选项不符合题意。故选:C。3、B【解析】科学探究的主要环节有提出问题猜想与假设制定计划(或设计方案)进行实验收集证据解释与结论反思与评价拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断。【详解】A、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡,属于科学探究环节中的进行实验,而不是提出假设,故选项错误。B、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡,属于科学探究环节中的进行实验,故选项正确。C、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡,属于科学探究环节中的进行实验,而不是收集证据,故选项错误。D、某
11、同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡,属于科学探究环节中的进行实验,而不是得出结论,故选项错误。故选B。4、A【解析】A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,图中所示操作正确;B、使用托盘天平称物时:左托盘放称量物,右托盘放砝码,图中所示操作错误;C、过滤时烧杯盛放液体不宜过多,液体过多滤液不易流下,影响过滤速度,图中所示操作错误;D、滴加液体时,胶头滴管伸入试管,会造成药品的污染,图中所示操作错误。故选A。5、D【解析】A、从宏观上看:物质是由元素组成的,所以银杏酸由碳、氢、氧三种元素组成,故A错误;B、银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为:(1222):(134)=132:1
12、7,故B错误;C、氧化物是由两种元素组成的,而银杏酸是由三种元素组成的,不属于氧化物,故C错误;D、从微观上看:银杏酸分子由碳原子、氢原子和氧原子构成的,故D正确。故选D。6、C【解析】LiCoO2中Li元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,根据化合物中化合价代数和为零的原则,设Co元素的化合价为x,则(+1)+x+(-2)2=0,解得x=+3,故选C。7、B【解析】A. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟;B. 镁条燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体;C. 木炭在空气中燃烧生成无色无味的气体;D. 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体。点睛:观察不能确定物质的种类,所以描述现象不能说出
13、生成物的名称,“烟”是指固体颗粒弥漫,“雾”是指液滴弥漫。8、A【解析】A、该装置的气密性检查方法是:当推动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积减小压强增大,把水压入长颈漏斗中,若气密性好则会形成一段稳定的水柱,图中所示装置正确;B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误;C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误;D、连接橡皮塞试管要拿起来离开桌面,否则会将试管弄破,图中所示操作错误。故选A。9、D【解析】试题分析:A、空气是混合物,错误;B、海水是混合物,错误
14、;C、石油是混合物,错误;D、氢气是纯净物,正确。故选D。 考点:物质的分类。10、B【解析】初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为18mL是正确的量液方法,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处读数为12mL,俯视读数偏大,量取的液体实际体积偏小,即剩余体积小于12mL,所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于6mL。故选B。【点睛】用量筒量取液体时,视线要与凹液面的最低处保持水平,俯视读数大,实际则偏小,仰视读数小,实际则偏大。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、天然气 增大与氧气的接触面积 【解析】乙醇在氧气中点燃生成二氧化碳和水,二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,
15、生成水和甲烷。【详解】(1)化石燃料包括:煤、石油和天然气。(2)乙醇燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为。(3)燃烧发电时,将煤块粉碎成煤粉,目的是增大与氧气的接触面积,使燃料充分燃烧;化石燃料燃烧都会产生温室气体二氧化碳,二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,生成水和甲烷,该反应化学方程式为。【点睛】燃料充分是的条件:燃烧时要有足够多的空气;燃料与空气要有足够大的接触面积。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、 18.2 小于 【解析】(1)根据用固体溶质氯化钠配制溶液的步骤:计算-称量-溶解,先取氯化钠进行称取,倒入烧杯;然后量取水,倒入盛氯化钠的烧杯中;最后进行溶解,故顺序
16、为;(2)砝码的质量为10g+5g=15g,游码的质量为3.2g,所称取氯化钠的质量=15g+3.2g=18.2g;(3)砝码质量因码缺损了一个小角而变小,故称得的氯化钠质量小于实际所需的质量,导致所配制溶液质量分数小于10%。【点睛】砝码与游码的质量和为所称氯化钠的质量,游码读数时应以游码左侧数值为准。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、试管 酒精灯 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 向上排空气 将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已集满 FeS+H2SO4FeSO4+H2S 255.2t 【解析】(1)由图可知,仪器的名称是试管,故填试管;仪器的名称是酒精灯,故填
17、酒精灯。(2)实验室中制取二氧化碳的反应是大理石或石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;二氧化碳密度比空气大,能溶于水,所以收集二氧化碳只能选用向上排空气法收集,故填向上排空气;检验二氧化碳是否已经收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已集满,故填将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已集满。(3)硫化亚铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和硫化氢,故反应的化学方程式写为FeS+H2SO4FeSO4+H2S。(4)解:设可以炼出含杂质4%的生铁的质量为x。160:112=(500t70%):(x4% x)
18、 x255.2t答:可以炼出含杂质4%的生铁的质量为255.5t。【点睛】制取气体时,选择气体发生装置的依据是反应条件和反应物的状态,选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。14、试管 集气瓶 AC 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满 b 0.96 81.7% 【解析】(1)是试管;是集气瓶;(2)若选择高锰酸钾制取氧气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;氧气不易溶于水,可用装置C收集;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(3)因为氧气的密度比空气大,具有助燃性,用D装置收集氧气,验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满;(4)因为氧气不易溶于水,密度比水小,若用F装置充满水来收集氧气,气体应从b端通入;(5)完全反应后,生成氧气的质量为:3.0g2.04g0.96g设生成0.96g氧气,需要氯酸钾的质量为x。 x2.45g原混合
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