2023届山东省济南章丘区五校联考化学九年级第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1对于分离液态空气得到较纯净氧气的过程，以下分析不正确的是（）A该过程主要是物理变化B利用了气体沸点高低不同C氧元素从化合态变为游离态D先分离出氮气，再分离出氧气2下列变化属于物理变化的是（）A冰雪融化B粮食酿酒C工业炼铁D火箭点火3向下

2、列物质中分别加入适量水，充分搅拌，不能得到溶液的是A硝酸钾B蔗糖C花生油D酒精4利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2。下列关于该反应的说法中，正确的是A反应物和生成物都是化合物，该反应属于化合反应 B反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生了变化C可有效降低汽车尾气对大气的污染 D反应前后氧原子数目发生了变化5分析推理是化学学习中常用的思维方法下列推埋正确的是（）A同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的粒子一定是同种元素B氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物C单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的纯净物一定是单质D分子、原子都是不显电

3、性的粒子，不显电性的粒子一定是分子或原子6除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，选用的试剂(足量)正确的是( )选项物质选用试剂ACO(CO2)NaOH溶液BFe2O3(Fe)盐酸CCaO(CaCO3)水DNaCl(Na2CO3)Ca(NO3)2溶液AABBCCDD7有关下列实验的说法中,合理的是()A甲实验中伸入瓶中的带火星的木条复燃,说明已经收集满了B乙实验中向右推活塞时长导管口冒气泡,说明此装置气密性良好C丙实验中旋紧瓶盖后振荡,塑料瓶逐渐变瘪,说明能溶于水D丁实验中下面的蜡烛先熄灭,说明的密度比空气大8下列实验现象的描述中，正确的是（）A木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体B硫在氧

4、气中燃烧，发出淡蓝色火焰C铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D硫在氧气中燃烧生成二氧化硫9建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（）A空气组成B原子结构C微粒与元素关系D地壳中元素含量10某外控型食品保鲜剂以淀粉、SiO2为载体，吸附酒精制作而成。保鲜原理是酒精缓慢挥发，在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是A起保鲜作用的物质是酒精B该保鲜剂不宜与明火接触CSiO2中Si的化合价为+4DSi是地壳中含量最多的金属元素11小明在调制糖水时发现，当水中加了足够的糖之后，有一些糖不能继续溶解，给水稍稍加热，这些糖就能溶解了。小明分析了这个现象，你认为他的说法错误的是

5、（ ）A绝大多数固体物质在水中不能无限制的溶解，因此，在一定量的水中，不断加入糖，达到饱和状态后，加入的糖不能继续溶解B糖的溶解度随温度升高而増大，因此升高温度，未溶解的糖溶解了C如果不改变温度，未溶解的糖就没有办法溶解D从现象分析，将饱和的糖水升高温度可以转化为不饱和溶液12对下列事实解释错误的是（ ）AABBCCDD13 “齐二药”假药事件是将“二甘醇”用于药品生产造成的“二甘醇”在人体内可发生如下反应：C4H10O3+4O2=2X+3H2O，而导致人中毒X的化学式为（）AC4H8O2BC2H4O4CC2H2O2DC2H2O414人体钙吸收过多易引发的病症是A甲状腺疾病B智力低下C骨质疏松

6、D动脉硬化15下列物质化学式，书写正确的是（）AFeSO4（硫酸铁）BH2SO4（硫酸）CMg2O2（氧化镁）DAgCl2（氯化银）二、填空题（本大题共1小题，共6分）16我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号）_A 蜡烛 B 红磷 C 硫粉为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_。（2）小组同学共同设计了如图的两套装置，你认为合理的是（填编号）_。分组实验 在讨论的基础上，他们分组进行了实验。数据分析 实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）组别

7、123456进入集气瓶中水的体积（mL）202119202218（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的化学性质是_。某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图乙所示 ），你认为改进后的优点是：_（写一点即可）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）食物淀粉在人体内经过酶的催化作用，发生一系列反应，最终变成葡萄糖，葡萄糖经过肠壁吸收进入血液变成血糖为人体组织提供营养，葡萄糖的化学式为C6H12O6，请根据化学式进行计算：（1）葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为_。（结果填最简整数比）（2）45g葡萄糖中含有多少克碳元素

8、？_（列式计算）18（8分）儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，回答下列问题：（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量_（2）葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比 _ （3）每只口服液中锌的质量分数_（4）要满足儿童身体正常的需要，在某一时间段需要适量补锌。若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液多少支_？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面，它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用，医疗上常用3%的过氧化氢溶液消毒，实验室有一瓶过氧化氢溶液引起了同

9、学们的兴趣。（1）甲同学认为，从微观角度分析过氧化氢在分解生成氧气的过程中，反应前后分子种类_（填“改变”或“不变”之一），原子数目_（填“改变”或“不变”之一）。（2）乙同学认为，利用如图的方法可以来验证化学反应是否遵循质量守恒定律。通过实验发现，天平失去平衡，指针向_（填“左”或“右”）偏转，产生此现象的原因是_，该反应_（填“符合”或“不符合”）质量守恒定律。（3）丙同学认为，可以通过加水稀释的方法让溶液变稀。若要配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液，需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是_？加水的质量是_？（列式计算）参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C

10、【解析】从液态空气分离氮气和氧气，利用的是它们的沸点不同；在压强101.3kPa条件下，液态氮沸点为-196，而液态氧的沸点为-183，当液态空气在压强101.3kPa条件下，从-196以下温度升高时，液态氮首先气化，氧气仍然是液体，于是就可得到的是气态氮和液态氧；故选C。2、A【解析】本题考查的是化学变化和物理变化的判别。化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。A、冰雪融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、粮食酿酒的过程中生成了新物质酒精，属于化学变化；C、工业炼铁的过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化；D、

11、火箭点火生成二氧化碳和水，属于化学变化。故选A3、C【解析】溶液是一种或一种以上的物质以分子或离子的形式分散到另一种物质中，形成均一、稳定、透明的混合物。【详解】A、硝酸钾能溶于水，能形成溶液，故A正确； B、蔗糖能溶于水，能形成溶液，故B正确； C、花生油不溶于水，不能形成溶液，故C不正确； D、酒精易溶于水，能形成溶液，故D正确。故选C。4、C 【解析】A该反应的反应物为一氧化碳（化合物）与氧气（单质），生成二氧化碳（化合物），反应类型为化合反应。此项错误。B四氧化三钴纳米棒在反应过程中作催化剂，所以其质量与化学性质反应前后不变。此项错误。C反应将能污染空气一氧化碳反应成不是污染物的二氧化

12、碳，可降低汽车尾气对大气的污染。此项正确。D该反应是化学变化，遵循质量守恒定律，反应前后原子种类及数目不变。此项错误。点评：本题结合一氧化碳的转化考查了反应类型、催化剂、大气污染物、质量守恒定律等知识点。解题时要注意知识的准确表达。5、C【解析】A、同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的粒子一定是同种元素错误，如水分子和氖原子质子数相同，不是同种元素；故A不正确；B、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物错误，如高锰酸钾属于化合物，但不是氧化物，故B不正确；C、由同种元素组成的纯净物叫单质，因此单质是由一种元素组成的纯

13、净物，由一种元素组成的纯净物一定是单质正确，故C正确；D、分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子或原子错误，如中子不显电性；故D不正确。故选C。6、A【解析】A、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，NaOH溶液能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则， 此选项正确；B、Fe、Fe2O3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，此选项错误；C、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，此选项错误；D、Na2CO3能与Ca(NO3)2溶液反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠，除去杂质的同时引

14、入了新的杂质硝酸钠，不符合除杂原则，此选项错误。故选A。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变，除杂题至少要满足两个条件：一是加入的试剂只能与杂质反应，二是反应后不能引入新的杂质。7、D【解析】A、氧气验满的方法是用带火星的木条放到集气瓶口，若木条复燃则证明氧气已满，本题伸入到集气瓶中复燃，只能证明里面有氧气，无法证明是否满了。不符合题意； B、根据该装置的特点可知该装置本身就不是密闭装置，所以向右推活塞时，不论瓶塞处是否漏气，长导管口都会冒气泡，所以不能证明该装置气密性较好。不符合题意； C、塑料瓶逐渐变瘪可能是二氧化碳溶于水

15、导致瓶内气体减少、压强变小造成的，也可能是二氧化碳与水反应导致瓶内气体减少，压强变小造成的。故不能证明CO2能溶于水，不符合题意；D、下面的蜡烛先熄灭说明二氧化碳首先进入的烧杯底部，能说明CO2的密度比空气大。符合题意。8、C【解析】A. 木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故描述错误；B. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，故描述错误；C. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，描述正确；D. 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，是实验结论，不是实验现象，描述错误。故选：C。9、A【解析】A、按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成，模型描述与事实相符，故正确；B、

16、原子核由质子和中子构成，模型中质子不在原子核内，故错误；C、氧离子和氧原子都属于氧元素，故C错误；D、地壳中元素含量由多到少前五种元素是：氧、硅、铝、铁、钙，故D错。故选A。10、D【解析】试题分析某外控型食品保鲜剂以淀粉、SiO2为载体，吸附酒精制作而成。保鲜原理是酒精缓慢挥发，在食品周围形成一定浓度的气体保护层。A起保鲜作用的物质是酒精。故A正确。B该保鲜剂不宜与明火接触。故B正确。CSiO2中Si的化合价为+4。故C正确。DFe是地壳中含量最多的金属元素.故D错误。考点考查与日常生活相关的化学知识。11、C【解析】A、绝大多数固体物质在水中不能无限制的溶解，因此，在一定量的水中，不断加入

17、糖，达到饱和状态后，加入的糖不能继续溶解，说法正确；B、糖的溶解度随温度升高而増大，因此升高温度，未溶解的糖溶解了，说法正确；C、如果不改变温度，未溶解的糖加水后可以溶解，说法错误；D、从现象分析，将饱和的糖水升高温度可以转化为不饱和溶液，说法正确。故选C。【点睛】多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大，可以采用升高温度和加溶剂的方法把饱和溶液变成不饱和溶液。12、C【解析】A、一滴水中含有很多的水分子，说明水分子体积很小，故A正确；B、氧化汞分解成汞和氧气，是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新组合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，汞原子直接聚集成金属汞，该事实说明分子是可

18、以再分的，故B正确；C、体温计中的水银（汞）热胀冷缩是因为原子之间间隔随着温度的升高而增大，随着温度的降低而减小，与原子本身的大小无关，故C错误；D、分子间有间隔，气体分子之间有一定的间隔，在加压时分子之间的间隔变小，故可将气体压缩到钢瓶中， 故D正确，故选C。【点睛】物质的热胀冷缩是由构成物质的微粒间的间隔变化造成的，与构成物质微粒的大小没有关系。13、D【解析】由质量守恒定律可知，化学方程式中左边原子的种类和数目分别是：碳4个、氢10个、氧11个，而反应后生成的3个H2O分子中只含有6个氢原子、3个氧原子，则2个X分子中含4个碳原子、4个氢原子和8个氧原子，则物质X的化学式可表示为C2H2

19、O4；故选：D。【点睛】等号两边原子的种类和数目相等推断物质的化学式或化学方程式中的计量数等14、D【解析】A、人体缺碘或摄入碘过量引发甲状腺疾病，不符合题意；B、人体缺锌引发智力低下，不符合题意；C、人体缺钙引发骨质疏松，不符合题意； D、人体钙吸收过多易引发动脉硬化，符合题意。故选D。15、B【解析】A、FeSO4表示的物质是硫酸亚铁，书写错误，故A不正确；B、H2SO4表示的物质是硫酸，书写正确，故B正确；C、氧化镁的化学式应为MgO，书写错误，故C不正确；D、氯化银的化学式应为AgCl，书写错误，故D不正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、B 足量 A 1/5 不燃烧

20、也不支持燃烧 装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果准确（合理即可） 【解析】（1）A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有气体生成，不符合题意；B、红磷燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷属于固体，红磷既可以消耗氧气，又不与空气中其它物质反应，符合题意；C、硫在空气中燃烧生成二氧化硫，有气体产生，不符合题意。故选B；为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证足量；（2）由图可知，A、B两图不同之处在于红磷的位置，氧气的密度比空气大，所以红磷在稍微低点的位置更利于把氧气耗尽，所以，A更合理；（3）进入集气瓶中水的体积等于消耗氧气的体积，由表中数据可知，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的1/5；进入集气瓶中水的体积约占瓶内容积的1/5，这与氧气的体积占空气体积的比例相同，说明其它气体的量不变，由此得出，其它不燃烧也不支持燃烧的化学性质；改进后，装置处于密封状态，避免了燃烧匙伸入集气瓶中时，导致部分气体逸出，可以使结果更准确；同时也避免了反应生成的五氧化二磷散逸到空气中，更加环保。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、6：1：8 18 【解析】解：（1）葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为（126）：（112）：（166）=6：1：8；（2）45g葡萄糖中