2022-2023学年四川省巴中学九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
2022-2023学年四川省巴中学九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析_第2页
2022-2023学年四川省巴中学九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析_第3页
2022-2023学年四川省巴中学九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析_第4页
2022-2023学年四川省巴中学九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中错误的是现象或事实微观解释A墙内开花墙外香分子在不断的运动中BH2O2 和 H2O 的化学性质不同构成物质的分子不同

2、C物质热胀冷缩分子的大小随温度改变而改变D10mL 水和 10mL 酒精混合体积小于 20mL分子之间有间隔AABBCCDD2下列物质的用途,既利用物质的物理性质又利用物质化学性质的是( )A用氧气抢救危重病人B用氦气填充飞艇C用氮气做保护气填充食品包装袋D稀有气体通电发出各色的光3我不是药神是一部关于白血病和印度药的电影作品。药品“甲磺酸伊马替尼片”用于治疗慢性髓性白血病和恶性胃肠道间质肿瘤,原理是融合基因,使BCRABL蛋白得不到磷酸,不能活化,就发不出指令,细胞的增殖态势得到抑制。甲磺酸伊马替尼的化学式为C29H31N7OCH4SO3,关于甲磺酸伊马替尼的说法正确的是()A甲磺酸伊马替尼

3、是8种元素组成的有机物B甲磺酸伊马替尼分子由77个原子构成C甲磺酸伊马替尼中碳、氢、氧元素的质量比为30:35:4D甲磺酸伊马替尼的相对分子质量是5894用分子的观点解释下列现象,不合理的是( )A食物变质分子本身发生了变化B汽油挥发分子大小发生了变化C热胀冷缩分子间间隔改变D花香四溢分子不断运动52018年10月,南通被授予“国家森林城市”称号。为了使南通这座江风海韵森林城变得天更蓝、水更清、景更美,下列做法应该禁止的是()A工业废水直接排入河流B加强对烟花爆竹燃放管理C生产生活垃圾分类放置D鼓励对旧金属回收再利用6下列有关营养与健康的叙述中,不正确的是A钙是人体必需的微量元素 B缺锌会使儿

4、童发育停滞C缺碘和碘过量均会导致甲状腺疾病 D正常饮食一般能保证人体必需元素的摄入72017年诺贝尔化学奖于当地时间10月4日揭晓。授予三位在开发对生物分子进行高分辨率结构测定的低温电子显微镜方面有突出贡献的科学家。甘氨酸(C2H5NO2)就是一种典型的生物分子,下列叙述正确的是( )A甘氨酸是一种混合物B甘氨酸由碳、氢、氧、氮四种原子构成C一个甘氨酸分子中含有9个原子核D甘氨酸中碳、氢元素的质量比为24:582013年4月,四川雅安发生了7.0级地震。震后灾区人民的饮用水可用漂白粉消毒。漂白粉的制取原理为:2Cl2+xCa(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,此反应中x的数值为

5、A1B2C3D49推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是( )A离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子B单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质C中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应D溶液具有均一性和稳定性,则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液10下列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体物质的是()A硫粉B木炭C白磷D铁丝11下列物质的名称和化学式书写都正确的是()A氯化亚铁FeCl2B碳酸氢H2CO3C氯化氨NH4C1D碳酸钠NaCO312锌对物质说:“我的锌,你能接受吗?”下列物质不能接受锌(不与锌反应)的是A氯化钠溶液B氯化铜溶液C稀硫酸D硝酸

6、银溶液13以下关于气体的说法正确的是( )A空气是成分固定不变的气体B二氧化碳降温加压可变为固态C氮气可以造成大气的污染D氧气可以燃烧也可以支持燃烧14元素在自然界里分布并不均匀,如澳大利亚多铁矿,山东的黄金储量居我国首位,但从整个的地壳含量的多少分析,最丰富的金属元素是AAl BFe CO DSi15电解水实验如下图。下列说法正确的是( ) A试管b中得到H2B产生H2与O2的体积比约为1:2C该实验说明水是由H2和O2组成D可用带火星的木条检验生成的O2二、填空题(本大题共1小题,共6分)16根据如图所示的实验装置,回答有关问题。(1)实验室若用A装置制取氧气,从仪器a中添加的药品是_,锥

7、形瓶中的固体在反应中起_作用。在添加药品前必须进行的操作是_。(2)乙同学用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为_;乙同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味,下列分析不合理的是_。a反应中氧气的物理性质发生了变化b此时得到的气体一定是混合物c只加热氯酸钾,若生成的气体无气味,说明刺激性气味一定与二氧化锰有关(3)乙炔(C2H2)是一种密度比空气小,难溶于水的气体,实验室常用固体电石(主要成分为CaC2)和水反应制取乙炔(C2H2),同时生成氢氧化钙Ca(OH)2,该反应非常剧烈,为了控制反应速率,并收集一瓶较纯净的乙炔气体,应选用的装置组合是_,反应的化学方程式为_。若用

8、G装置收集乙炔,气体应从导管_(填“b”或“c”)端进入。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)小芳在实验室用石灰石和稀盐酸制取了二氧化碳,并对实验产生的废液进行溶质成分鉴定:取废液上层清液50克,滴加质量分数为26.5%的碳酸钠溶液,出现气泡,滴加至10克开始出现白色沉淀,继续滴加至沉淀不再产生,过滤,洗涤,干燥,称得沉淀质量为5克,并绘制了图象,如图:(1)图象中的a点数值_(2)废液中含有的溶质是_(写化学式)(3)通过计算说明,图象横坐标中b点表示的溶液的质量是_?18(8分)已知一个质子数和中子数都是6的碳原子的质量是1.99310-26 kg,碳原子的相对原子质量是12

9、,则一个碳原子的质量是多少_?(写出解题过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)同学们可以通过下列方式认识空气。(组成角度)在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中。用化学用语填写:不是空气的组成成分会引起酸雨的气体是_;可用于代替氢气填充气球的是_;人类时刻都离不开空气,是因为有_; 会引起温室效应的气体是_, 写出实验室检验该气体的化学方程式_为测定空气中氧气体积分数,设计如图实验。I该实验中红磷需要过量的原因是_;II红磷燃烧的现象是_,反应的化学方程式_;III冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是_;某同学用该装置做测定空气中氧气体积分数实验时,其它操作步骤都正确

10、,但止水夹没夹紧,则所测定的氧气体积分数结果 _(填 偏大或偏小或不影响)(微观角度 )用“化学符号”或“图示”填空。图 示_ 化学符号_N2 _ 同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若忽略空气中其它成分,如图可表示空气微观模型的是_(填选项)。(变化角度)在一个标准大气压下,空气中部分组分的沸点如下:组分氮气氧气二氧化碳沸点()-195.8-183.0-78.4燃着的木条置于盛有液态空气(-200)的钢瓶口,观察到的现象是_。下列叙述错误的是_。A食品包装内充N2以防腐,因为N2的化学性质比较稳定; B工业上分离液态空气制取氧气是化学变化 C从冰箱里拿出汽水,瓶子外表有液珠,说明空气中有

11、水蒸气D久置澄清石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,证明空气中有二氧化碳参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A、墙内开花墙外香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确;B、H2O2 和 H2O 的化学性质不同是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确;C、物质热胀冷缩是因为分子间隔随温度改变而改变,而分子大小不变,故选项解释错误;D、10mL水和10mL 酒精混合体积小于20mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释错误。故选C。【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基

12、本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。2、B【解析】A、用氧气抢救危重病人,是利用了氧气能供给呼吸的性质,需要发生化学变化才能表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误;B、用氦气填充飞艇即利用了氦气化学性质的稳定性,又利用了氦气密度比空气小的物理性质,故选项正确;C、用氮气做保护气填充食品包装袋,是利用了氮气化学性质很不活泼、无毒的性质,需要发生化学变化才能表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误;D、稀有气体通电发出各色的光,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误。故选B。3、D【解析】根据甲磺酸伊马替尼化学式的含义;甲磺酸伊马替尼分子的构成;化合物中各元素质

13、量比各原子的相对原子质量原子个数之比;相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断。【详解】A、甲磺酸伊马替尼是由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成的有机物,选项说法错误;故不符合题意;B、1个甲磺酸伊马替尼分子由77个原子构成,选项说法错误;故不符合题意;C、甲磺酸伊马替尼中碳、氢、氧元素的质量比为(1230):(135):(164)30:35:4,选项说法错误;故不符合题意;D、甲磺酸伊马替尼的相对分子质量是1230+135+147+32+164589,选项说法正确;故符合题意;故选D【点睛】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决

14、问题的能力。4、B【解析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可【详解】A、食物变质,有新物质生成,属于化学变化,分子本身发生了变化,故选项解释正确。B、汽油挥发,是因为分子间的间隔(而不是大小)发生了改变,故选项解释错误。C、热胀冷缩,是因为分子间的间隔随温度的变化而改变,故选项解释正确。D、花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确。故选B。5、A【解析】A. 工业废水直接排入河流会污染河流中的水体,所

15、以工业废水应处理达标后再排放,选项错误;B. 加强对烟花爆竹燃放管理,能够避免或减弱烟花爆竹燃放产生的污染物对环境造成的污染,选项正确;C. 生产生活垃圾分类放置能够避免环境污染,且能回收某些资源,选项正确;D. 鼓励对旧金属回收再利用,可以节约金属资源和能源,选项正确,故选A。6、A【解析】A、人体中的常量元素主要有:氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁;微量元素主要有:铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒。铁、锌属于微量元素,钙属于常量元素,故A错误;B、人体缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,智力低下,故B正确;C、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺碘或碘过量均会导致甲状腺疾病

16、,故C正确;D、正常饮食一般能保证人体必需元素的摄入,故D正确。故选A。7、D【解析】由分子结构模型可知,甘氨酸的化学式为C2H5O2NA甘氨酸是由一种物质组成的,属于纯净物,错误;B甘氨酸是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,错误;C由化学式可知,每个甘氨酸分子中含有2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成的,共含10个原子,每个原子中含有1个原子核,所以含有10个原子核,错误;D甘氨酸中碳、氢元素的质量比为(122):(15)=24:5,正确。故选D。8、B【解析】根据质量守恒定律可知:原子的个数在化学变化前后不发生变化。原子种类反应前原子个数反应后原子个数Cl44Cax2H2

17、x4O2x4所以x的值应为2。B项正确。9、B【解析】A、离子是带电荷的微粒,但带电荷的微粒不一定是离子,也可能是质子、电子等,错误;B、单质是由同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的纯净物一定是单质,正确;C、中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O,错误;D、溶液具有均一性和稳定性,但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液如水,错误。故选B。点睛:中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应。反应物是酸和碱,生成物是盐和水,两者缺一不可。10、D【解析】根据硫粉、木炭、白磷和铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。【详解】A、硫粉在氧气中燃烧,发出

18、明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,A选项错误,不符合题意;B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,B选项错误,不符合题意;C、白磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,C选项错误,不符合题意;D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,D选项正确,符合题意。故选D。【点睛】本题考查常见物质燃烧的在氧气中燃烧的现象,在描述物质燃烧的现象时,需要注意生成物的颜色、状态。11、A【解析】A、氯化亚铁的化学式为,A选项物质的名称和化学式书写都正确,符合题意;B、的名称为碳酸,B选项物质的名称不正确,不符合题意;C、氯化铵的化学式为

19、,C选项物质的名称错误,符合题意;D、碳酸钠的化学式为,D选项物质的化学式书写不正确,不符合题意。故选A。12、A【解析】A、根据金属从顺序表,锌在钠的后面,故锌不能与氯化钠反应,故正确;B、根据金属从顺序表,锌在铜的前面,故锌可以与氯化铜反应,故错误;C、根据金属从顺序表,锌在氢的前面,故锌可以与稀硫酸反应,故错误;D、根据金属从顺序表,锌在银的前面,故锌可以与硝酸银反应,故错误。故选A。【点睛】在金属活动顺序表中,前面的金属可以把后面的金属从它的盐溶液中置换出来。13、B【解析】A、空气的成分会随着环境的不同,有变化,故错误;B、二氧化碳经降温加压可变为固体,故正确;C、氮气是空气的主要成

20、分,不属于空气污染物,故错误;D、氧气不可燃烧,故错误。故选B【点睛】常见空气污染物:二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧、细颗粒物等。14、A【解析】地壳中含量最多的元素为氧元素,占约48.6%,其次是硅、铝、铁,其中铝为含量最多的金属元素,元素符号为Al,故选A。15、D【解析】A、电解水实验中,与正极相连的试管中收集的是氧气,故A错误;B、电解水时,产生H2与O2的体积比约为2:1,故错误;C、水通电后生成氢气和氧气,氢气和氧气是由氢元素和氧元素组成,故该实验说明水是由H、O元素组成,水是纯净物,水中不含有氢气和氧气,故错误;D、氧气具有助燃性,可使带火星的木条复燃,故正确。故选D。二、填

21、空题(本大题共1小题,共6分)16、过氧化氢溶液 催化 检查装置气密性 2KClO32KCl + 3O2 a BF CaC2 + 2H2O = Ca(OH)2 + C2H2 c 【解析】(1)A装置是固液常温反应制取气体,实验室若用A装置制取氧气,则是用过氧化氢溶液制取氧气,从仪器a中添加的药品是过氧化氢溶液,锥形瓶中的固体是二氧化锰,在反应中起催化作用。在添加药品前必须进行的操作是检查装置的气密性。(2)氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热条件下发生反应生成氯化钾、氧气,反应的化学方程式为:;乙同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味,下列分析不合理的是_。a 反应中氧气的物理性质没有

22、发生变化,此选项符合题意;b 氧气没有气味,得到的气体中有刺激性气味,故此时得到的气体一定是混合物,此选项不符合题意;c 只加热氯酸钾,若生成的气体无气味,说明刺激性气味一定与二氧化锰有关,此选项不符合题意。故选a。(3)固液常温反应制取气体,选择发生装置A或B,用排水法收集的气体较纯净,故实验室制取乙炔气体,应选用的装置组合是BF,反应的化学方程式为:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+ C2H2。若用G装置收集乙炔,由于乙炔的密度比空气小,乙炔气体进入以后占据上方空间,空气则被赶到上方空间而易从b端排出,故乙炔气体应从导管c端进入。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)1.1;

23、(1)HCl、CaCl1;(3)图象横坐标中b点表示的溶液的质量是30g【解析】试题分析:石灰石和稀盐酸制取二氧化碳产生的废液中一定含有生成的氯化钙,可能含有盐酸;取废液上层清液50克,滴加质量分数为16.5%的碳酸钠溶液,出现气泡,说明废液中含有盐酸;滴加至10克开始出现白色沉淀,说明废液中含有氯化钙;故废液是盐酸和氯化钙溶液的混合物图象中的a点数值是产生的二氧化碳的质量,可以根据碳酸钠溶液的质量、溶质的质量分数求出;图象横坐标中的b点表示的碳酸钠溶液的质量,可以根据产生沉淀的质量为5g,由反应的化学方程式计算求出解:(1)图象中的a点数值是二氧化碳的质量,设生成的二氧化碳的质量为xNa1C

24、03+1HCl=1NaCl+H1O+CO1106 4410g16.5% xx=1.1g(1)取废液上层清液50克,滴加质量分数为16.5%的碳酸钠溶液,出现气泡,说明废液中含有盐酸;滴加至10克开始出现白色沉淀,说明废液中含有氯化钙;故废液是盐酸和氯化钙溶液的混合物,废液中含有的溶质是HCl、CaCl1(3)设与氯化钙反应的碳酸钠溶液中溶质质量为y,CaCl1+Na1C03=1NaCl+CaC03106 100y 5gy=5.3g所需碳酸钠溶液质量是5.3g16.5%=10gb点表示的溶液的质量为10g+10g=30g18、1.99310-26 kg【解析】相对原子质量。【详解】设一个碳原子的

25、质量是x,则x1.99310-26 kg答:一个碳原子的质量是1.99310-26 kg。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、SO2 He O2 CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O 使氧气充分反应完 大量白烟,放出热量 4P 5O2 2P2O5 烧杯中的水倒流入广口瓶中约1/5体积 偏大 2N 2NO2 C 燃着的木条熄灭 B 【解析】组成角度:根据空气的成分性质及各成分的体积分数分析解答;根据测定空气中氧气体积分数实验的原理、现象、结论、发生的反应及注意事项分析解答;微观角度:根据微粒的构成、化学式的意义分析回答;根据空气的组成分析判断;变化角度:根据分离液态空气制氧气的原理及氮气不能支持燃烧解答;根据空气的成分的性质进行分析解答。【详解】组成角度:在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中,二氧化硫不是空气的成分,二氧化硫在空气易形成酸雨。所以会引起酸雨的气体是二氧化硫,化学式是SO2;氦气的密度较小且化学稳定,可用于代替氢气填充气球,化学式中He;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论