2022-2023学年山西省高平市化学九上期中达标检测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1ZPT常用作洗发液的主要去屑因子,分子式为C10H8N2O2S2Zn,ZPT不溶于水、无异味,具有极强的杀灭真菌作用下列关于ZPT说法正确的是( )

2、AZPT中有25个原子BZPT中碳、氢、氧三种元素的质量比为5:4:1CZPT是由五种元素组成的D不溶于水、无异味属于物理性质2自然界的水因含有许多杂质而需要净化,下列操作中不能使水得到净化的是A蒸馏B活性炭吸附C加入肥皂水D过滤3元素符号和化学式是国际通用的化学符号。下到叙述正确的是( )A碘酒、碘酸钾(KIO3)中都含碘元素BH2、2H都可以表示1个氢分子C微粒Na、Na+的结构和性质都相同D镁与氧气反应产物的化学式:OMg4下列各组物质分别在一充满空气的密闭容器中充分燃烧后,容器中所剩余的气体几乎都是氮气的是A蜡烛B红磷C硫D木炭5下列有关实验现象的描述正确的是A木炭在氧气中燃烧发出红光

3、,放出热量B硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量C铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量D氢气在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色,放出热量,火焰上方罩个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾6下列对日常生活中的现象解释合理的是生活中的现象解释A酒香不怕巷子深分子在不断运动B油漆需要密闭保存分子质量很小C夏天汽车轮胎容易爆炸温度升高,分子体积增大D电解水会产生氢气和氧气温度升高,分子运动加快AABBCCDD7下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是A冷水浸泡B加热煎制C箅渣取液D灌装保存AABBCCDD8下列实验操作符合操作规范的是( )A为了便于观察,给试管加热时,试管口应对着自己B为了

4、证明一瓶药品是蔗糖还是食盐,可品尝一下其味道C实验室用剩的药品,不能放回原瓶,但可丢入垃圾堆中D过滤时,漏斗中的液面应低于滤纸的边缘9下列物质的性质,属于化学性质的是A颜色B密度C可燃性D沸点10化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项XY符合如图所示关系的是ABCDX化合反应纯净物化合物化学反应Y氧化反应混合物氧化物化合反应AABBCCDD二、填空题(本大题共1小题,共4分)11(1)分类是学习化学常用的方法。复分解反应发生是需要满足一定条件的,酸、碱、盐之间只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或有气体或有水生成时,复分解反应才可以发生。请判断下列物质之间能否发生复分解反应,

5、并根据不能发生反应的原因进行分类,参照实例完成下列内容:_BaCl2 + H2SO4-_KNO3 + H2SO4 _NaCl + Cu(OH)2 _CaCO3 + HCl _NaCl+Ca(OH)2_BaSO4 + AgNO3 _(2)分类、类比是学习化学常用的方法。化学实验可按其主要目的分为:探究物质的性质、混合物的分离提纯、探究物质的含量等。据此应将下列实验中的B与_(填“A”或“C”或“D”)归为一类,依据是_三、计算题(本大题共1小题,共5分)12化学兴趣小组的同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上结论:_;(

6、2)小芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的_(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化变黑结论:蜡烛火焰的_温度最高;(3)点燃蜡烛,在火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯,现象是_,将烧杯倒转,迅速倒入澄清石灰水振荡,现象是_写出蜡烛燃烧的文字表达式_(4)在吹灭蜡烛后的瞬间看到了_,主要成分是_,用燃着的火柴接触它,看到_四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据图1所示装置,结合所学知识回答下列问题。(1)请写出图1中标号仪器的名称:_;_(2)写出A装置检验气密性的操作方法:_; 用组合DF装置制取气体,当收集满气体取出后正

7、确顺序的操作是_(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_。充分反应后,高锰酸钾中的氧元素转化为氧气的最大转化率为_(填序号);A 25%B 33.3%C 50%D 100%(4)实验室可用DF装置制取甲烷气体,则下列结论无法得到的是_ (填序号)A 制取甲烷的药品是固体B 甲烷在水中的溶解能力小C 甲烷不与水反应D 甲烷密度大于空气(5)活动小组对反应收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封 。提出问题这瓶气体中氧气的体积分数是多少?实验验证活动小组设计了以下两套实验装置,用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后

8、密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体,分别按图2连接,推拉注射器一段时间后,用酒精灯在铜粉部位加热,加热时反复推拉注射器至反应完全。(已知红色的铜只与氧气反应生成黑色的氧化铜固体)甲装置比乙装置更合理,理由是_。用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定的实验数据是_。反思交流实验完毕,待装置冷却至室温后,应先将气球内的气体全部挤出,再读数。否则会使测得的实验结果_(填“偏大”偏小”或“无影响”),原因是_。14根据如图所示实验装置回答有关问题(1)写出标有序号的仪器名称:a_。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式_。(3)实验室制用稀盐酸和大理石取二氧化碳气体,其反应的化学

9、方程式为_,检验二氧化碳是否收集满的方法是_。(4)实验室用高锰酸钾来制取氧气的化学方程式_,应选择的气体发生装置为_填写装置的字母代码,下同,该装置不足是_。(5)用C装置收集氧气的时机是_。(6)用2Ng的高锰酸钾加热,完全反应可制得氧气ag;如改用加热Ng高锰酸钾和Ng氯酸钾的混合物完全反应可制得氧气bg:则a_填“、或”五、探究题(本大题共2小题,共13分)15食醋是厨房中常用的调味品,其中含有醋酸(化学式为CH3COOH)。请回答:(1)醋酸由_种元素组成,每个醋酸分子共含有_个原子;(2)醋酸中碳、氢两种元素质量比为_;(3)醋酸中氧元素的质量分数为_; (精确到0.1)(4)12

10、0g醋酸中氧元素的质量为_g。16某钢铁厂每天需要消耗4000t含Fe2O380%的赤铁矿石,理论上该厂每日所产的生铁中纯铁的质量是多少_?(计算过程写在答卷纸上)参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A.一个 ZPT分子中有10+8+2+2+2+1=25个原子,错误;B. ZPT中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为5:4:1,错误;C. ZPT是由C、H、N、O、S、Zn六种元素组成的 ,错误;D. 溶解性、气味属于物理性质,正确。故选D。 2、C【解析】根据净化水操作的原理及在净化过程中所起到的作用,进行分析判断即可。A、蒸馏,使水通过蒸发、冷凝处理,处理后的水中只含

11、水一种物质,所得水称为蒸馏水,能使水得到净化;B、活性炭吸附沉淀是利用了活性炭的吸附性,除去的是水中的异味、不溶性固体杂质以及可溶性的杂质,能使水得到净化;C、加入肥皂水,根据产生泡沫的多少,可以检验是硬水还是软水,但不能使水得到净化;D、过滤可除去水中不溶性杂质,所得的水尽管还含有可溶性杂质,但能使水得到净化,故选C。3、A【解析】A、碘酒(存在单质碘和酒精)、碘酸钾(KIO3)中都含碘元素,故A正确;B、2H表示2个氢原子,不能表示1个氢分子,故B错误;C、Na和Na+两种微粒中质子数相同,核外电子数不同,因此结构和性质都是不相同,故C错误; D. 镁与氧气反应产物是氧化镁,氧元素显-2价

12、,镁元素显+2价,书写化学式时,一般正价在左,负价在右,氧化镁的化学式为:MgO,故D错误。故选A。4、B【解析】A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,充分燃烧后,容器内剩余气体除了氮气,还有二氧化碳、水蒸气,不符合题意;B、红磷燃烧生成五氧化二磷,消耗了氧气,剩余气体几乎都是氮气,符合题意;C、硫在空气中燃烧生成二氧化硫,完全反应后,容器内气体除了氮气,还有二氧化硫,不符合题意;D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,容器内剩余气体除了氮气,还有二氧化碳,不符合题意。故选B。5、D【解析】A、木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量,A选项现象描述不正确,不符合题意;B、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色色火焰,放出热

13、量,B选项现象描述不正确,不符合题意;C、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量,C选项现象描述不正确,不符合题意;D、氢气在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色,放出热量,火焰上方罩个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾,D选项现象描述正确,符合题意。故选D。【点睛】本题考查木炭、硫、铁丝和氢气在氧气或空气中燃烧的现象,识记常见物质燃烧的现象是解题的关键,要区分物质在空气可氧气中燃烧现象的不同,同时还要注意描述现象的语言的准确性。6、A【解析】A、酒香不怕巷子深,是因为酒精中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到酒香,故选项说法正确;B、油漆需要密闭保存是因为分子在不断运动,故选项说法

14、错误;C、夏天汽车轮胎容易爆炸是因为温度升高,分子体积增大的缘故,故选项说法错误;D、电解水会产生氢气和氧气是因为分子分裂成原子,原子重新结合成新的分子,故选项解释错误。故选A。7、C【解析】A、冷水浸泡属于物质的溶解,故A错误;B、加热煎制属于加热,故B错误;C、箅渣取液将固体和液体分离,属于过滤操作,故C正确;D、灌装是液体转移,故D错误。故选C。8、D【解析】【详解】A、给试管加热时,试管口应朝向没人的方向,故A错误;B、为防止中毒,实验室内的药品不可品尝,故B错误;C、实验室用剩的药品,不能放回原瓶,应放在指定的容器内,但可丢入垃圾堆中,故C错误;D、过滤时,漏斗中的液面应低于滤纸的边

15、缘,故D正确。故选D9、C【解析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。包括可燃性、氧化性、还原性、毒性、稳定性、酸碱性等。【详解】A、颜色不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,故A错;B、密度不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,故B错;C、可燃性需要发生化学变化才能表现出来,属于化学性质,故C正确;D、沸点不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,故D错。故选C。【点睛】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理

16、变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难。10、A【解析】X、Y是交叉关系【详解】A.化合反应与氧化反应是交叉关系,故正确;B.纯净物与混合物是并列关系,故错误;C.化合物与氧化物是包含关系,故错误;D.化学反应与化合反应是包含关系,故错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、生成物中没有沉淀、气体或水生成;复分解反应可以发生;复分解反应不可以发生;复分解反应不可以发生;复分解反应可以发生;复分解反应不可以发生;复分解反应不可以发生;CB、C都属于混合物的分离方法【解析】(1)生成物中没有沉淀、气体或水生成; ;生成硫酸钡沉淀,复分解反应可以发生;不符合复分解反

17、应的条件,生成物中没有沉淀、气体或水生成,复分解反应不可以发生;Cu(OH)2难溶于水,反应物间不能交换成分,复分解反应不可以发生;生成物中有气体和水,复分解反应可以发生;不符合复分解反应的条件,生成物中没有沉淀、气体或水生成,复分解反应不可以发生;BaSO4难溶于水,反应物间不能交换成分,复分解反应不可以发生;(2)过滤适用于分离难溶性固体和液体,蒸发适用于分离可溶性固体和液体,二者都属于混合物的分离方法,故应将B与C归为一类,依据是:B、C都属于混合物的分离方法。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、石蜡的硬度较小,石蜡的密度比水小 a 外焰 烧杯内壁出现水雾 澄清石灰水变浑浊 石蜡+

18、氧气二氧化碳+水 一缕白烟 石蜡的固体小颗粒 蜡烛重新被点燃 【解析】解:(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,说明石蜡的硬度小;把它放入水中,蜡烛浮在水面上,说明石蜡的密度比水的小 (2)蜡烛的火焰分为外焰、内焰、焰心三层;把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出,取出可以看到火柴梗的a处最先碳化,说明蜡烛火焰的外焰温度最高 (3)点燃蜡烛,在火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾,说明有水生成;将烧杯倒转,迅速倒入澄清石灰水振荡,澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳反应的文字表达式为石蜡+氧气二氧化碳+水 (4)在吹灭蜡烛后的瞬间看到一缕白烟,经检验白烟可以燃烧,说明白烟具有可燃性

19、,是石蜡蒸气凝成的石蜡的固体小颗粒,用燃着的火柴接触它,看到蜡烛重新被点燃四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、长颈漏斗 试管 加水至没过长颈漏斗下端,在导管处夹紧弹簧夹,继续从长颈漏斗往锥形瓶内加水,一段时间后长颈漏斗内出现稳定的液柱 先移出导管,再熄灭酒精灯 A D 甲装置的气体进入气球时会经过铜粉,使气体与铜粉充分接触,使反应更充分 实验前后注射器读数,硬质玻璃管的容积 偏大 气球内含有气体时会导致反应后读取的注射器数值偏小,导致消耗气体体积偏大,从而导致实验结果偏大. 【解析】(1) 图1中标号仪器的名称分别是长颈漏斗和试管;(2). A装置检验气密性的操作方法:加水至没过长颈漏斗

20、下端,在导管处夹紧弹簧夹,继续从长颈漏斗往锥形瓶内加水,一段时间后长颈漏斗内出现稳定的液柱,说明气密性好。用组合DF装置制取气体,当收集满气体取出后正确顺序应该是先移出导管,再熄灭酒精灯,防止水倒吸炸裂试管;(3) 实验室加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式为:;由化学方程式可知,该反应中转化为氧气的氧元素占高锰酸钾中总的氧元素的质量分数=100%=25%;故答案为:A (4) 实验室可用DF装置制取甲烷气体,D装置适合固体加热型反应,可证明反应物为固体,F为排水法集气,可证明甲烷难溶于水且不与水反应,但无法判断甲烷密度是否比空气大还是小,故选:D。(5) 甲装置比乙装置更合理,因为

21、甲装置的气体进入气球时会经过铜粉,使气体与铜粉充分接触,使反应更充分;用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定实验前后注射器读数及硬质玻璃管的容积,即实验前后注射器读数之差就是氧气的体积;实验完毕,待装置冷却至室温后,应先将气球内的气体全部挤出,再读数,否则会使测得的实验结果偏大,原因是气球内含有气体时会导致反应后读取的注射器数值偏小,导致消耗气体体积偏大,从而导致实验结果偏大。14、试管 把燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则集满 A 试管口没有放一团棉花 气泡均匀连续冒出时 【解析】(1)a是试管;(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:;(3)实验室制用稀盐酸和大理石取二氧化碳气体,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:;因为二氧化碳的密度比空气大

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