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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A探究分子的运动现象向试管中加入2mL浓氨水,将蘸有酚酞溶

2、液的棉花靠近该试管的管口B比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量将带火星的木条分别伸入盛有空气和呼出气体的集气瓶中C证明石蜡中含有碳元素和氢元素取一只用澄清石灰水润湿内璧的烧杯,罩在火焰上方D验证质量守恒定律选用碳酸钠和稀盐酸在敞口容器中反应AABBCCDD2下列图像能正确反映对应变化关系的是 ABCD测定空气中氧气的含量加热氯酸钾和二氧化锰制氧气向盛有二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸AABBCCDD3锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示,则下列说法不正确的是A图1所表示的粒子在化学反应中容易失去电子B图2是锶离子结构示意图C从图3

3、中可以看出这种元素是金属元素D该元素在化合物中通常显-2价4 “风蒲猎猎小池塘,过雨荷花满院香”。用微粒观点解释我们能闻到荷花香的原因是()A分子间有间隔B分子的体积很小C分子在不断运动D分子大小发生了变化5下图表示两种气体发生化学反应,其中相同的球代表同种原子。根据图示信息,下列说法正确的是A该反应生成两种物质B该反应是化合反应C化学反应前后原子的种类不变,原子个数改变D分子在化学变化中是不可分的6下列属于化学变化的是A活性炭净水 B酒精挥发 C滴水成冰 D高温烧陶瓷7净化水的方法有:过滤加明矾吸附沉降蒸馏消毒杀菌活性炭吸附。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为AB

4、CD8下列四种粒子的结构示意图中,表示金属元素原子的是( )ABCD9元素周期表是按照原子序数依次递增的顺序排列的,能够反映出元素之间规律性的关系。如图为元素周期表的一部分,其中同一竖列元素的相对原子质量呈现递变性,对应的单质具有相似的化学性质。依据这些规律,下列预测合理的是A溴元素的原子序数为36B硫化钠的化学式为NaSC磷元素的相对原子质量为80.00D硒单质在一定条件下能与氧气反应10下列有关分子、原子和离子的说法正确的是( )A加碘食盐的主要成份是氯化钠,氯化钠是由氯化钠离子构成的B分子、原子、离子都可以直接构成物质C在化学反应中,分子不能再分D物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒

5、子大小随温度的改变而改变11地壳中含量最多的金属元素是A氧B硅C铝D铁12思维导图有助于建构知识,如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图,其中“”应填入的是()A原子B中子C电子D质子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13小红用实验研究二氧化碳通入水中后发生的变化。(1)如图甲所示,向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,塑料瓶变瘪,此现象_(填“能”或“不能”)证明CO2与水发生了化学反应;(2)取3mL瓶A中的液体倒入试管B中,滴加紫色石蕊溶液,振荡,观察到溶液颜色变为_色,写出塑料瓶A中反应的化学方程式为_(3)将

6、(2)中试管B继续做如图乙所示的实验。实验中可观察到试管B中有气泡冒出,溶液变为_色;该反应方程式为_;试管C中现象是_,试管C中发生反应的化学方程式为_。14通过学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题。(1)加热高锰酸钾制取O2 应选用的发生装置是_(填装置代号,下同),其符号表达式是_。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气可选用的收集装置是C或_,符号表达式是_。(3)用排空气法收集氧气时,检验氧气已经收集满的方法是_。15图是实验室制取氧气气体的部分装置。(1)写出仪器、的名称_;_。(2)在用上面两套装置制取气体前我们先要_。(3)选装置_加热高锰酸钾制

7、取氧气,在试管口塞一团棉花团的作用是_;该反应符号表达式_; (4)小明同学选B装置取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是_(填字母),写出该方法制取氧气的符号表达式_。16如图是实验室制取、收集有关气体的装置图请按要求回答下列问题:(1)写出图中仪器的名称_(2)实验室用B装置制取氧气的文字表达式是_,可以选择的收集装置是_如果用F装置收集该怎么操作_(3)小丽同学选择A和C组合制取氧气,其文字表达式为_,如何判断氧气已经收集满了?_(4)某同学认为用图G所示装置可以代替上图中的B装置,与B相比,G图所示装置的优点是_三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17清凉甘甜的汽水中常

8、含柠檬酸,已知柠檬酸的化学式为C6H8O7请计算:(1)柠檬酸的相对分子质量为_ (2)柠檬酸中,碳、氢、氧、三种元素的质量比为:_(最简整数比)(3)柠檬酸中,碳元素的质量分数为:_(计算结果精确到0.1%)18一般加碘低钠盐的标签 (1)亚铁氰化钾的相对分子质量为_;(2)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比是_;碘酸钾中氧元素的质量分数为_(精确到0.1%);(3)42.8g碘酸钾中的含碘量与_ g碘化钾中的含碘量相当。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)如图是小华家2014年5月自来水缴费通知单的部分内容:收费项目单位(元/立方米)应收金额(元)自来水水费1.7015.3

9、0水资源费1.2611.34污水处理费1.049.36合计金额/36.00 (1)收费项目中包含了水资源费和污水处理费的主要目的是_;(2)请你就防治水体污染和节约用水方面各提出一点合理化建议。_参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】A、探究分子的运动现象,向试管中加入2mL浓氨水,将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口,棉花变为红色,可以达到实验目的;故选项正确;B、比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量,应将带燃着的木条分别伸入盛有空气和呼出气体的集气瓶中,观察是否熄灭,使用带火星的木条,现象不明显,不能达到实验目的;故选项错

10、误;C、证明石蜡中含有碳元素和氢元素,取一只用澄清石灰水润湿内璧的烧杯,罩在火焰上方,石灰水变浑浊,只能证明石蜡燃烧产生二氧化碳,其中含有碳元素,不能证明有氢元素,不能达到实验目的;故选项错误;D、验证质量守恒定律、选用碳酸钠和稀盐酸在敞口容器中反应,两者反应产生二氧化碳气体排放到空气中,质量减少,不能验证质量守恒;故选项错误。故选:A。2、B【解析】A、测定空气中氧气的体积分数时,剩余的气体约为空气的五分之四,故错误;B、加热氯酸钾和二氧化锰到一定温度时分解生成氧气,当完全分解后,氧气的质量不再改变,故正确;C、向盛有一定量MnO2的烧杯中加入的H2O2溶液会生成氧气,由于二氧化锰作为催化剂

11、,所以随着H2O2溶液的加入氧气的质量不断增加,故错误;D、向一定量石灰石中滴加稀盐酸,生成氯化钙、水二氧化碳,二氧化碳逸出,所以氧元素的质量不断减少,但是不会为0,故错误。故选B。3、D【解析】试题分析:A、从图1可看出,该元素的最外层电子数为24,易失电子,正确,B、当质子数核外电子数时,为离子,图2中质子数为38核外电子数36,故表示的是锶离子结构示意图,正确,C、根据图3中可以看出这种元素是金属元素,正确,D、由于该元素的最外层电子数为2,易失去,故该元素在化合物中通常显+2价,错误,故选D考点:核外电子排布的知识,元素周期表中的信息4、C【解析】分子的基本特征:分子质量和体积都很小;

12、分子之间有间隔;分子是在不断运动的。【详解】能闻到荷花香,是因为荷花花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到荷花花香,则原因是分子在不断运动,故选C。【点睛】同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同5、B【解析】A. 由图可知,该反应生成一种物质,选项错误;B. 该反应是由两种物质生成一种物质,是化合反应,选项正确;C. 化学反应前后原子的种类不变,原子个数也不变,选项错误;D. 分子在化学变化中是可分的,反应前后分子的种类改变,选项错误。故选B。6、D【解析】A、活性炭净水的过程中,只是吸附了水中的色素和异味,没有新物质生成,属于物理变化;B、酒精挥发的过程中,只是酒精

13、状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化;C、滴水成冰的过程中,只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;D、高温烧陶瓷的过程中有新物质生成,属于化学变化。故选D。【点睛】要熟记物理变化与化学变化的本质区别:是否有新物质生成,有新物质生成属于化学变化,没有新物质生成属于物理变化。7、A【解析】将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,加明矾吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的,以利于沉降;不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去;活性炭吸附,可以吸附水中的色素和异味等;投药消毒杀菌可以除去细菌微生物;故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,将所选用的方法按净化过程排序是加明矾吸附沉降过

14、滤活性炭吸附消毒杀菌,而没有蒸馏操作。故选:A。8、B【解析】A、原子最外层电子数为8(氦为2 ),且核电荷数=质子数=核外电子数=18,为原子;属于稀有气体元素;故A错误;B、最外层电子数为2,少于4,且核电荷数=质子数=核外电子数=12,为金属元素原子;故B正确;C、最外层电子数为7,大于4,且核电荷数=质子数=核外电子数=17,为非金属元素原子;故C错误;D、最外层电子数为8,且核电荷数=质子数=11核外电子数=10,为阳离子;故D错误;故选B9、D【解析】A、在同一周期,元素的原子序数由左向右依次增大,所以溴的原子序数为35,故A错误;B、在化合物中,钠元素显+1价,硫元素显-2价,所

15、以硫化钠的化学式为Na2S,故B错误;C、同一周期中,相对原子质量从左到右依次增加,硫的相对原子质量为32.06,磷的相对原子质量小于32.06,故C错误;D、硫能与氧气反应,硒与硫在同一纵行,化学性质相似,所以硒单质在一定条件下能与氧气反应,故D正确。故选D。10、B【解析】加碘食盐的主要成分是氯化钠,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,A选项错误;分子可以构成物质,如水是由水分子构成的,原子可以构成物质,如金属单质是由金属原子构成的,离子可以构成物质,如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,B选项正确;在化学反应中,分子可以再分成原子,原子不可再分,C选项错误;物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的

16、粒子间距随温度的改变而改变,D选项错误。故选择B项。11、C【解析】试题分析:地壳中元素含量排在前四位的是:O、Si、Al、Fe ,含量最多的金属元素是Al。故选C。考点:元素的含量12、A【解析】原子构成分子;原子通过得失电子变成离子;具有相同核电荷数的一类原子总称为元素,其中“”应填入的是原子。 故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、不能 红 CO2+H2O=H2CO3 紫 H2CO3CO2+H2O 变浑浊 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 【解析】解:(1)由于二氧化碳能溶于水,故向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约1/3体积的水,立即旋紧

17、瓶盖,振荡,塑料瓶变瘪,不能证明二氧化碳与水反应;(2)二氧化碳能与水反应生成碳酸呈酸性,反应的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3;酸性溶液能使石蕊试液变成红色;(3)碳酸不稳定,受热易分解生成水和二氧化碳,紫色石蕊溶液又由红色变为紫色;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,该反应方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O。14、A KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 D H2O2 H2O+O2 将带火星的小木条放在瓶口,若木条复燃,则氧气已满 【解析】(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型制取气体,应选用的发生装置是A;高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反

18、应的符号表达式是KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(2)氧气不易溶于水,密度比空气的大,能用排水法、向上排空气法收集,即收集装置是C或D;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的符号表达式是H2O2 H2O+O2;(3)检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明已集满。15、试管 酒精灯 检查装置气密性 A 防止高锰酸钾堵塞试管 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 E H2O2H2O+O2 【解析】(1)据图可知仪器是试管;是酒精灯;(2)使用气体的制取装置制取气体前首先要检查装置的气密性;(3)选装置A加热高锰酸钾制取氧气,在试管口塞一团棉花团的

19、作用是防止高锰酸钾粉末进入导管;该反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(4)排水法收集氧气时气体比较湿润,排空气法则比较干燥,小明同学选B装置制取一瓶干燥的氧气,应用过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气,符号表达式:H2O2H2O+O2;他应选择的收集装置是:E。16、长颈漏斗 C或D或F 将生成的氧气从a导管通入 将带火星的木条靠近集气瓶口,木条复燃,则满 可以控制液体的流速从而控制反应速率 【解析】(1)图中仪器的名称为长颈漏斗;(2)实验室用B装置制取氧气,为二氧化锰催化过氧化氢反应生成水和氧气,反应的文字表达式是:,氧气密度比空气大、不易溶于水,可以选择的收集装置是C或D或F,如果用F装置收集,将生成的氧气从a导管通入;(3)选择A和C组合制取氧气,A中试管有一团棉花,为加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文

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