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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列物质中,含有氧分子的是AH2O2BKMnO4CMnO2DO22我国科学家在1993年利用超高真空扫描隧道显微镜,在一块晶体硅表面通过探针移走原子,写下了“中国”两个字,下列说法错误的是A上述操作中只发生了物理变化B这两个汉字是日前世界上最小的汉字C该操
2、作说明原子是最小粒子不能再分D这标志着我国的科学技术已进入操纵原子的阶段3下列气体属于空气中不支持燃烧的气体单质是( )A氧气B二氧化碳C氮气D氢气4生活中处处有变化,下列变化过程中主要发生物理变化的是 ( )A植物光合作用B节目焰火C通电灯泡发光D葡萄酿酒5化学与我们生活生产息息相关。下列说法或解释不正确的是 ( )A焚烧秸秆会严重污染空气,主要因为秸秆燃烧产生大量有害气体和烟尘B稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源C工厂的污水会严重污染河流,可以注入地下来治理D农业上需水量很大,采取滴灌的方式可以提高水的利用效益6我国主办2019年“世界环境日”活动,其主题聚焦“空气
3、污染”。下列措施不利于保护空气的是A禁止露天焚烧秸秆B发展燃煤火力发电C推广新能源公交车D禁止燃放烟花爆竹7下列实验操作正确的是( )AABBCCDD8建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是()A原子结构模型B物质分类模型C燃烧条件模型D空气组成模型9下列变化中,不属于缓慢氧化反应的是 ( )A食物腐败B蜡烛燃烧C钢铁生锈D呼吸作用10豆浆被称为“植物奶”,其中含有异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮说法正确的是A异黄酮是一种氧化物B虾青素的相对分子质量是222gC异黄酮由27个原子构成D异黄酮中碳、氢、氧元素质量比为90:5:1611在由CO和O2组成的混合气体
4、中,测知碳元素的质量分数为18%,则混合气体中CO和O2的质量比为( )A2:1 B1:2 C29:21 D21:2912下列用数轴表示的化学知识,不正确的是A空气质量级别与空气质量状况的关系B地壳中部分元素的含量关系C部分元素原子序数关系D空气中部分成分的体积分数关系二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13某同学在进行碳酸钠与酸反应的实验中,发现了一个有趣的现象。当把盐酸溶液逐滴加入到碳酸钠溶液中,开始没有气体产生,一段时间后才有气体产生。查阅资料得知,碳酸钠与盐酸溶液存在两个反应:Na2CO3+HClNaHCO3+NaCl;NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2他又进
5、行了以下实验:向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸,并测得pH与时间的关系,如图甲、乙所示。他们将图甲和图乙的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合。(1)结合图象分析,当把盐酸溶液逐滴加入碳酸钠溶液中,开始没有气体产生的原因是_。(2)图甲b点的溶质为_(写化学式)。(3)在本实验中加入足量的盐酸产生二氧化碳的量_。A 碳酸氢钠多 B 碳酸钠多 C 两者一样多14某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行探究,在相同的加热条件下,用如图装置完成表中实验:编号KClO3质量/g催化剂催化剂质量/g收集50 mLO2所需时间/s实验15171实验25MnO2
6、0.549实验35Fe2O30.558实验45KCl0.5154(1)设置实验1的目的是_。(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_(填物质名称),该物质为_色固体。写出KClO3在该物质催化下受热分解的符号表达式:_。(3)KClO3中Cl元素的化合价为_,试写出KClO3中的阴离子_。(4)由实验1和实验4可知,KCl_(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集50 mL O2,所需时间明显少于171 s,解释原因:_。(5)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50 mL O2所需时间外,还可以测量相同时间内_。15实验室有下列装置,请根
7、据要求回答问题:(1)写出有标号仪器的名称:_;_;(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧导气管,_,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气;(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_, 选用的发生装置为_(填序号);(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验,选用的收集装置为_(填序号);如何判断该装置已收集满氧气_;写出高锰酸钾分解的化学方程式_ (5)为进一步研究高锰酸钾的分解产物,某兴趣小组同学查阅资料,并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解。(查阅资料)KMnO4受热分解时,在某条件下可能发生以下两个反应:6KM
8、nO42K2MnO4 + K2Mn4O8 + 4O2KMnO4KMnO2 + O215.8gKMnO4中氧元素的质量为_;加热使之完全分解,若完全发生反应,生成O2的质量为_;若同时发生反应,生成O2的质量范围是_ 。16(1)如图是某同学配制50克质量分数为5%的盐水的过程请改正图中的错误(至少两种)a_- b_操作步骤:a.计算:所称取氯化钠的质量、水的体积;b.称量:用托盘天平称量氯化钠;用量筒来量取所需的水(水的密度为),量筒的规格是_(从下列中选用:、);c.溶解:溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是_,若用自来水配制,自来水是_(填“硬水”或“软水”);d.装瓶贴签如果配制的盐水中,的
9、质量分数小于5%,则可能造成误差的原因有(至少举出一条)_。a量取水时仰视刻度b配好的溶液装入试剂瓶时,溶液溅出c氯化钠不纯(2)请结合如图所示的实验装置,回答有关问题写出图中标有字母的仪器名称:a_;若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_,若用F装置收集氧气,检验氧是否收集满的方法为_G装置内装满水收集氧气时,还可用于测定氧气的体积,此时还需要_(填仪器名称),氧气由_(填“b”或“c”)进入G中。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17下图是两种化肥标签的一部分,请回答:(1)从标签上看,两种化肥具有共同的物理性质之一是_;碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是_。(2)这种“
10、尿素”和“碳酸氢铵”的含氮的质量比为_。(3)从含氮量角度,50kg这种碳酸氢铵相当于_kg(精确到0.1)这种尿素。18现有31.6克,高锰酸钾加热一段时间后得到固体30.8克,请计算;(1)生成氧气的质量为多少克_?(2)参加反应的高锰酸钾质量为多少克_?(3)剩余固体中锰元素的质量分数,计算结果精确到0.1%_。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)模型是联系宏观与微观的桥梁。(1)如图是钠原子结构示意图。X的数值为_。“11”指的是_。钠原子在化学反应中易失去1个电子,形成_(填离子符号)。(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子
11、运动速率越快”的是_(填标号)。从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与_有关。举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例:_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A、H2O2为纯净物,只含有氧元素,而不会含有氧气分子,故A错误;B、KMnO4为纯净物,只含有氧元素,而不会含有氧气分子,故B错误;C、MnO2为纯净物,只含有氧元素,而不会含有氧气分子,故C错误;D、氧气是由氧分子构成的,所以含有氧气分子,故D正确。故选D。2、C【解析】A、上述操作中只发生了物理变化,没有新物质产生;故选项正确,但不符合题意。B
12、、这两个汉字是日前世界上最小的汉字;故选项正确,但不符合题意。C、该操作不能说明原子是最小粒子不能再分;故选项错误,但符合题意。D、这标志着我国的科学技术已进人操纵原子的阶段;故选项正确,但不符合题意。故选:C。3、C【解析】A. 氧气支持燃烧,此选项不符合题意;B. 二氧化碳是支持燃烧的化合物,此选项不符合题意;C. 氮气是不支持燃烧的气体单质,此选项符合题意;D. 氢气是不支持燃烧的气体单质,此选项不符合题意。故选C。【点睛】根据气体是否支持燃烧、单质的概念进行分析解答。4、C【解析】物理变化:没有新物质生成的变化,化学变化:有新物质生成的变化。【详解】A、光合作用有氧气生成,化学变化,不
13、符合题意;B、节日焰火是燃烧,化学变化,不符合题意;C、灯泡发光没有新物质生成,是物理变化,符合题意;D、酿酒是缓慢氧化,化学变化,不符合题意。故选C。5、C【解析】保护环境,人人有责。A.焚烧秸秆会严重污染空气,主要因为秸秆燃烧产生大量有害气体和烟尘,故A正确;B.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,故B正确;C.工厂的污水会严重污染河流,不可以注入地下来治理,处理后再排放,故C错误;D.农业上需水量很大,采取滴灌的方式可以提高水的利用效益,故D正确。点睛我国是世界上严重缺水的国家之一,保护环境,保护水资源意义重大。6、B【解析】A、就地焚烧秸秆会产生大量的烟尘,造成
14、空气污染,禁止露天焚烧秸秆,故有利于“坚决打好蓝天保卫战”;B、燃煤火力发电产生大量的空气的污染物,所以发展燃煤火力发电不利于“坚决打好蓝天保卫战”;C、新能源公交车不污染环境,所以推广新能源公交车,利于“坚决打好蓝天保卫战”;D、燃放烟花爆竹能产生空气污染物,所以禁止燃放烟花爆竹,可减少空气污染,故利于“坚决打好蓝天保卫战”。故选:B。7、B【解析】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误;B、贮存氧气时,毛玻璃片粗糙的一面向下,能防止气体逸出,图中所示操作正确;C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、
15、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误。故选B。8、D【解析】A、原子是由位于原子中心的原子核和核外电子构成的,原子核包括质子和中子,故A错误;B、根据组成物质的种类可将物质分为纯净物和混合物,其中纯净物包括单质和化合物,故B错误;C、燃烧需要同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点,故C错误;D、按体积分数计算,空气中氮气约占78%,氧气21%,二氧化碳0.03%,稀有气体0.94%,其他气体和杂质0.03%,故D 正确。故选D
16、。9、B【解析】A、食物的腐烂是食物与氧气发生缓慢氧化的结果,则包含缓慢氧化,故A错误;B、蜡烛燃烧有明显的发光、发热现象,是剧烈的氧化反应,则不包含缓慢氧化,故B正确;C、钢铁的锈蚀是金属与氧气、水等发生缓慢氧化反应造成的,则包含缓慢氧化,故C错误;D、呼吸作用属于缓慢氧化,故D错误。故选B。10、D【解析】A异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误;B相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,故选项说法错误;C异黄酮是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故选项说法错误;D异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为(1215):(110):(162)90:
17、5:16,故选项说法正确。故选D。11、C【解析】乙是一种常见的气体化合物,能转化生成甲,则乙可能是二氧化碳,二氧化碳能转化生成碳酸盐,观察选项,故选C12、A【解析】A. 空气质量级别越低,空气质量越好,此选项错误;B. 地壳中部分元素含量由多到少的关系是:氧、硅、铝、铁等,此选项正确;C.镁、铝、硅、磷的原子序数分别是12、13、14、15,原子序数依次增大,此选项正确;D.空气中二氧化碳的体积含量是0.03%、氧气的体积含量是21%、氮气的体积含量是78%,三种气体的体积分数依次增大,此选项正确。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、碳酸钠与稀盐酸反应生成了碳
18、酸氢钠 HCl、NaCl C 【解析】(1)分析图像可知,碳酸钠与稀盐酸的反应时,当把盐酸溶液逐滴加入碳酸钠溶液中,开始没有气体产生是因为:碳酸钠与稀盐酸反应先生成了碳酸氢钠。即Na2CO3+HClNaHCO3+NaCl。(2)图甲b点,碳酸氢钠已反应完,由于NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2,又因为溶液的pH小于7,可见盐酸过量,所以图甲b点的溶质为:HCl、NaCl。(3)由于向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液中,加入足量的稀盐酸,由元素守恒可知,在本实验产生二氧化碳的量两者一样多。故选C。【点睛】本题的难度不大,根据碳酸钠与稀盐酸的反应和元素守恒的知识分析解答即可
19、。14、做对比(对照) 二氧化锰 黑 +5 ClO3- 有 生成物中有KCl,催化反应 生成氧气的体积 【解析】(1)通过对比才能知道实验2、3、4中加入药品后有无催化作用;(2)除了加入药品不同外,其他条件都相同,根据对比可知,收集相同体积的氧气,实验2所用时间最短,即二氧化锰的催化效果最好;该物质为黑色固体;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,反应的符号表达式为:;(3)KClO3中钾为+1价,氧为-2价,由化合价代数和为0的原则,故氯为+5价;KClO3是由K+和ClO3-构成的;(4)由实验1和实验4可知,KCl有催化作用;维持加热条件不变,用实验1再继续收集收集50mL
20、O2,所需时间明显少于171s,是因为氯酸钾分解生成的氯化钾对反应起了催化作用;(5)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mLO2所需时间外,还可以测量相同时间内收集氧气的体积。15、铁架台 锥形瓶 打开分液漏斗活塞 2H2O22H2O+O2 B C 将带火星的木条放在集气瓶的瓶口,如木条复燃,则已收集满 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 6.4g 2.13g 2.13g3.2g 【解析】(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,是铁架台,是锥形瓶;(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧导气管,打开分液漏斗活塞,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗
21、末端出现稳定的水柱,则装置不漏气;(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2,该反应的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以选用的发生装置为B;(4)蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,需要干燥的氧气,选用的收集装置为C,氧气具有助燃性,所以判断该装置已收集满氧气的方法是:将带火星的木条放在集气瓶的瓶口,如木条复燃,则已收集满,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(5)15.8gKMnO4中氧元素的质量为15.8g=6.4g,若发生的是反应,设15.8gKMnO4,加热使之完全分解,
22、生成O2的质量为x, x2.13g;若发生的是反应,设8.0gKMnO4,加热使之完全分解,生成O2的质量为y, y=3.2g;因为KMnO4受热分解,会发生以上两个反应,所以生成氧气的质量介于2.13g和3.2g之间。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、瓶塞应倒放 砝码与药品应交换位置 加速氯化钠溶解 硬水 ac 长颈漏斗 A 用带火星的木条放在集气瓶口,观察木条复燃情况 量筒 b 【解析】解:(1)取用氯化钠时,试剂瓶的瓶盖没有倒放在桌面上;在称取氯化钠时,氯化钠错误地放在了天平的右盘;b、需要水的质量为:50g-50g5%=47.5克
23、,合47.5mL,量筒量取液体体积时,需要采用就近原则,所以选用50mL的量筒;c、溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是加速氯化钠溶解;若用自来水配制,自来水是硬水;所配制溶液的质量分数小于5%,则溶解的氯化钠质量小于2.5g,可能的原因有:称量时药品与砝码放反位置而致使所称取的氯化钠质量偏小、倒入至烧杯时有少量撒落、溶解时固体未完全溶解等;另外,量取水时仰视造成量取水的实际体积大于计数,使所得溶液中水量偏多等;(2)据图可知仪器a是长颈漏斗;若用高锰酸钾制取氧气,需要加热,适合用装置A作发生装置;若用向上排空气法收集氧气,检验氧是否收集满的方法为:用带火星的木条放在集气瓶口,观察木条复燃情况;由于排出水的体积等于收集的氧气的体积,所以G装置内装满水收集氧气时,还可用于测定氧的体积,此时还需要量筒;氧气由b进入G中。【点睛】选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、易溶于水 碳酸氢铵受热易分解 23:1 17.4kg 【解析】(1)由标签说明可知,尿素和碳酸氢铵都是易溶于水的,物质的
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