幼儿详细教案钻爬_第1页
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1、成都大学体育学院幼儿体育活动设计与指导教学实活动计划成都大学体育学院幼儿体育活动设计与指导“小宝别动”队体育教学活动计划体育活动类别幼儿体育时间自 时 分 至 时 分体育活动名称钻 爬体育活动目的学习手膝爬和肘膝爬体育活动准备垫子数床，标志桶8个和标志杆4根体育活动教学过程开始部分准备活动： 1.师生问好（大家好我是xxx,今天想带大家一起玩，你们喜欢玩游戏吗？） 2.我们先来站好队伍。（双手前平举，第一个小朋友不动，其他的小朋友往后面退。双手侧平举，指定某一小朋友不动，其他的往另外一边走） 3.韵律操开始。（老师可以先对韵律操的经典动作进行教学。） 基本部分游戏（一）：1.分两组带着学生绕着

2、布置好的场地进行慢跑。（在慢跑过程中可以学一些动物动作，可以进行跳跃等）2.慢跑结束回到场地起点处站位。3.你们看我身后是什么？那他可以用来做什么呢？（你们怎么通过这些障碍呢？）4. 那你们就用你们自己的方法通过一次，回来给大宝哥哥报告。5.刚刚打包老师看到你们都是用的不同的办法通过的，有一种办法你们都会，我请一个小朋友上来做示范吧！6.那我们开始吧，等会听到老师说集合的时候看你们谁能最快最安全的回来。7.每人进行2次游戏（二）：1.刚刚看到你们都做的特别好，大宝老师觉得你们都头抬太高了，可以矮一点吗？ 2.你们想到办法了吗？那你们来试试。（让孩子自己的方法进行一次，并且强调回来报告完成）3.自己的方式结束以后，找刚刚在进行时做的是肘膝爬的小朋友进行示范（如果没有，大宝哥哥有一种很好的办法你们要学习吗？老师进行示范）4.学会了没有，那我们开始吧！游戏（三）1.集合，回到起点2.提问，你们刚刚在玩游戏的时候看到了什么？3.有人回答看到了轮胎时，反问，那如果放到我们垫子上怎么通过呢？（如果没人回答看到轮胎，你们难道就没有看到车轱辘吗？同样需要问他们，怎么通过）4.大宝老师有一种独特方法过去，看着大宝老师。（老师进行示范）5.把轮胎放入游戏中，让每个孩子排队开始挑战。结束部分1，挑战两次到三次2.大声喊集合啦，变魔术啦（由于集合是孩子注意在游戏上很难集中，可以

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