2013平台管理课程讲义和参考材料第11章外院俞腾飞

1、 第十一章 用于平台设计的平台：在未知领域的合作 俞腾飞 外国语学院 2012210371 本文框架1 引言2 文献综述3 研究方法和数据4结论5理论假设和讨论 引言研究目的研究背景研究思路研究假设研究目的本章将探索如何使用以平台形式呈现的具体的合作关系来设计产业平台 研究背景在一些经济部门中，产业架构体系有变宽松甚至消失的趋势：智能电网，生物材料，家庭网络以及电子消费品等等都是在新的产业背景下追寻产业平台的例子。在这种情况下，谁是产业建筑师？谁提供了产业平台？平台是以什么样的形式呈现以及公司在这个过程中又起到了什么作用？有哪些不同形式的合作关系来设计产业平台？有不同的背景吗？我们能不能使这样

2、的情况具体化，在这种情况下，不是一个企业家，也不是一系列的个人企业家，而是企业家的联合来试图共同创造一个平台？研究思路我们将在四个领域使用多案例的研究方法来探索由平台设计合作所带来的一些问题。这四个领域分别是：生物材料，微电子学，航空学以及生物科技。在所有的四个案例中，我们都有机会在纵向研究的基础上来跟随这些平台设计过程。研究要处理的过程：1 管理创造价值2 组织知识的产出和学习3 兼顾参与者的利益研究假设假设一：把这些合作形式作为用于平台设计的一个平台。假设二，用于平台设计的平台和用于产品或系统设计的平台拥有共同的特征但是要求有不同类型的策略管理。假设三，在一些不确定因素比较多的情况下，用于

3、平台设计的平台运作效果可能会比平台企业家更好。假设四，用于平台设计的平台对于平台的进化有很强的影响，还给平台策略的经典问题开阔了新的视角(变换范围，通过改变网络来避免外包,结合流动性和互补性)。文献综述从文献综述，我们可以推测出平台设计目的是为了定义：一系列固有的特征 Fi, i=1n, 这些特征可以是子系统，技术，系统设计规则等，并且这个系列是全部或者部分被用来设计系统S，S=Fj, chosen in Fi, i=1n; Mk Mk 可以是模块，组件。一系列的平台使用者Uj, 他们是一个或多个网络的成员。价值功能V uj, 给每个平台使用者所定义的，规定了每个使用者把价值给了一些列固有的特

4、征Fi, i=1n. 要注意的是价值功能是基于Fi 而不是S之上的：价值是依靠潜在系统S的预期上而不是已经实现或者已经识别的系统上的。文献漏洞 关于平台设计的文献使得我们能够：很清楚的了解到在平台设计时该设计什么：平台核心，平台网络和平台价值。提出了一些关于产业平台设计过程文献中的漏洞。在平台设计过程中，有一个平台企业家或更多的合作形式有没有必要？更准确的来说，在平台合作设计的案例中，是不是更像是对于已知平台的问题在已知参与者之间的探讨？或者是我们发现新兴的平台，参与者和利益吗？（漏洞1）这样的平台设计者是在现存的产业架构中建立新的能力和探索更广泛的变化吗？如果是的话，如此强大的平台设计的探索

5、和合作过程的模式是什么？（漏洞2）研究方法和数据 考虑到有限的理论和在新的背景下探索组织现象的目标，我们采取了基于扎实的理论构建的探索性方法（David 和 Hatchuel; Eisenhardt, 1989; Glaser 和 Strauss,1967）. 研究方法是归纳的，多案例的研究。多案例使得复制具有逻辑，这样的话每个案例服务于确认或者反驳其他人得出来的推断（Yin,2003）。多案例的研究比单案例的研究能够产生出更为扎实和更广泛的理论（Eisenhardt,1989; Glaser 和 Strauss,1967）。这项研究有两个数据源：档案和采访。 结果四个案例：Building

6、with HempITRSCockpitBiotech instruments为了分析四个案例中每个案例的设计过程，我们从管理过程中比较经典的描述角度入手：投入，产出，能力创造，阶段，协调机制，资源和产权。 结果分析合作平台设计过程中共同的特征1价值创造管理（认知框架） 这个平台管理过程不仅仅是一个决定过程，在这个过程中引导人们在一些固定的很好识别的平台中选择一个平台；它更是一个认知框架的过程，在这个过程中，参与者准备去探索可供选择的不同的商业概念并且重新讨论已经建立起来的商业架构。这个认知框架过程有助于价值的探索和创造。它准确地做到了把发展的过程和探索的过程相结合。它最后会产生出产业平台（带

7、有三个维度：核心，网络和价值），也会导致其他的产出：可供选择的平台，相关价值前景的映像等等。 2知识产出的组织（能力建构） 知识管理过程不仅仅是在参与者中知识共享的过程，重要的是它是一个能力创造过程。这个知识创造过程融合了竞争知识产出（竞争者可以同时探索可供选择的技术，结果可以被其他探索者所共享）和合作知识创造（知识创造设备使得参与者共同合作来产出知识）。3 参与者参与的组织 参与过程不是限于聚集稳定部门中一些易识别的参与者，而是定期地变换合作的范围。参与过程结合了集合的过程（增加新的成员和网络成员，偶尔背离最初的部分或主要的设计道路）和分离的过程（选择性性的挑选那些有兴趣探索所个平台的成员）。这项研究为我们文献中存在的两个主要的漏洞提供了结果。1 它确认了平台的合作设计是可能的：四个案例都表明了合作设计是可以产生产业平台的；它们同样表明了设计过程不是在于组织关于已知可供选择的平台的协商（这些协商是在知道自己利益的已知参与者之间进行的），而是在于设计过程中随即产生的可供选择的平台，参与者和利益。（漏洞1）2 它意味着强烈的能力建设和对于可供平台广泛的探索，包括对于已存平台的修改（漏洞2）。它给整个平台本身的设计提供了很强的洞察力：三个过程（认知框架，能力构建和人们参与）表明了这不是个自