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文档简介

1、民办小学导监思六年级 上 册第 3 单元（科学课型新授课题常用的工具第1 课时备课教师 林金凤教知识目学能力目标目标情感目标学 法教学准备（1） 知道工具能帮助我们更方便地完成工作。（2） 通过观察和操作，认识常用的结构和功能。能初步掌握一些常用工具的使用对常用工具在使用中涉及的科学原理产生疑问并激发探究的兴趣。选用不同工具解决问题讲授讨论螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子一、活动指引1：产生问题：应该选用哪种工具呢？教生活情境 2：如图窗纸是用什么剪成的呢？产生问题：应该选用哪种工具呢？学驱动任务：引出有关工具可以帮助人们完成工作的问题。二、活动 1 找帮手过在生活中，我们经常会用到各种各样

2、的工具，今天我们就来研究我们常用的工具（板书课题：常用的工具）。程52提问：如果不借助工具，人们还能顺利地完成下列工作或活动吗？小组讨论:为下面的工作或活动选择适当的工具。1民办小学导监思小组汇报：请一个小组上台来介绍，并且可以使用老师讲台上的工具做示范（提供工具）。去了。三、活动 2 常用工具的使用它们发挥作用的位置，思考让这些工具发挥作用的道理是什么。学生观看视频有关于操作工具。学生汇报工具的正确使用方法。作用的原理可能是相同或相似的。四、全课总结对于简单机械，我们还有什么问题想研究？作业布置观察家里有哪些工具，并且是如何用的板书设计常用的工具剪刀、钳子、扳手、开瓶器教学反思让其他同学获得更多的工具的认识。3.结合生活经验，选取合适工具2出，底下的同学纷纷举手，热情高涨。我让其中一名学生拿羊角锤拔钉子。孩子们在简单的操作中积极思考，合理选择，减轻工作量。民办小学导监思出，底下的同学纷纷举手，热情高涨。我让其中一名

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