部编一年级上册语文期中整理复习课堂知识练习题

1、 PAGE 页码 9 / NUMPAGES 总页数 9部编一年级上册语文期中整理复习课堂知识练习题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音，写词语。shn bn bi rn xi po d ji zhu y ji jie xn xin fn zi 2. 读拼音，写词语。zh zi hu li gng chng du sho y zh qun du ch q sh z 3. 看拼音，写词语。 fng ki fi chng xi rn p dng hu xng y jng x gu hi yu 【笔画填空】4. 按要求填空。（1）“牙”的笔顺是：_，第二画是（_）。（2）“竹”的笔顺是：_

2、，第三画是（_）。（3）“马”的笔顺是：_，第二画是（_）。（4）“出”的笔顺是：_，第三画是（_）。5. 按要求填空。1“水”字的笔顺规则是_（先左后右先中间后两边），相同笔顺规则的字还有：_、 _。2“妈”字是_（左右上下）结构，我知道这种结构的字还有_、 _。3“花、草、莲、苹”的共同偏旁是_，这些汉字都与_有关。4照样子，填一填。（1）日白 人（_） 了（_）（2）日+月=明 木+木=（_） 口+八=（_）6. 写出下面字的笔顺并填空。耳_组词（_）可_组词（_）目_组词（_）云_组词（_）火_组词（_）【形近词】7. 比一比，再组词。牛（_） 东（_） 果（_） 公（_）生（_） 车

3、（_） 里（_） 今（_）瓜（_） 田（_） 来（_） 足（_）衣（_） 里（_） 米（_） 走（_）8. 比一比，组词语。叶（_） 午（_） 快（_） 米（_） 千（_）什（_） 牛（_） 块（_） 木（_） 十（_）9. 火眼金睛。比一比，再组词。请（_） 住（_） 万 （_） 地（_） 情（_） 主（_） 方 （_） 他（_）【连词成句】10. 排列句子1.游来游去水里在鱼儿_2.一年级是小学生的我_3.里 方便 买东西 自选商场 真_4.飘落云彩里雨点儿 从下来数不清的_5.许多旁边的种了地里大树花生_11. 照样子，写句子。1天空那么蓝，那么高。春天来了，鲜花开得那么_，那么_。2大

4、海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，_，_。3小树长满了碧绿的叶子。我有一个_书包。12. 我会照样子写句子。 （1）例：啊！秋天到了！ 啊！_！啊！_！（2）例：天空那么蓝，那么高。 _那么_，那么_。_那么_，那么_。【古诗阅读】13. 阅读下列儿歌，按要求回答问题。老鼠抬花轿 民间童谣八只老鼠抬花轿，两只老鼠放鞭炮，四只老鼠来吹号，“呜哩哇啦”真热闹。老猫听见来贺喜，一口一只全吃掉。（1）儿歌描写了哪些小动物？（多选题，只填序号）猫 兔子 老鼠 小狗（2）根据儿歌内容选择恰当的序号填空。四只 八只 两只老鼠抬花轿老鼠放鞭炮老鼠来吹号（3）这些小老鼠最后怎样了？请在儿歌中找出来。14. 古诗练习。

5、赠汪伦乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深，不及汪伦送。1把古诗补充完整。2判断句子说法对错。（1）赠汪伦是汪伦赠给朋友的诗。（_）（2）这首古诗表达了朋友间的深厚情谊。（_）15. 阅读理解。咏雪一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片十一片，飞入丛中都不见。1用“_”画出诗里的数字。2小朋友在数什么?_【阅读理解】16. 阅读下文，回答问题。 公鸡脸红了白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，他们是邻居。一天，白兔向公鸡借篮子。公鸡说：“你去别人家借吧。”白兔只好走了。松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。公鸡说：“你让别人给你解吧。”松鼠也只好走了。夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。公鸡让白兔、松鼠帮

6、他盖房子。白兔、松鼠同意了。于是，公鸡的脸红了。1“他们是邻居”中，“他们”指谁？用“_”在文中画出来。2判断对错。 公鸡的邻居们有困难找他帮忙时，他热心地帮助了大家。（_）在公鸡需要盖房子时，他的邻居们热心地帮助了他。（_）3公鸡的脸红了是因为（ ）。A他干活干得太累了B他觉得自己太小气了 17. 阅读短文，回答问题。大地妈妈大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装，老二带来的是满池荷花和绿装，老三带来的是飘香的桂花和金装，老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。1这段文字有（_）句话。2大地妈妈的四个孩子的名字分别是：（_）、（_）、（_）、（_）。3

7、选一选，把序号填在括号里。老大带来的是（_），老二带来的是（_），老三带来的是（_），老四带来的是（_）。桂花和金装 满园桃花和红装梅花和银装 满池荷花和绿装4大地妈妈的四个孩子你最喜欢谁？为什么？_18. 阅读短文，完成练习。假如我是假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。1短文中“知识”的“知”用音序查字法应先查_，再查音节_。2填上合适的词语。（_）地飞翔 （_）地管教 （_）地学习3仿写短文。假如我是_，我会_，_。4根据短文内容连线。老师 改掉缺点，管教孩子小青蛙 让他们学很多很多知识爸爸 帮助农民伯伯捉害虫小鸟 带来新鲜空气太阳 快乐地飞翔大树 送来明亮和温暖【看图写话】19. 看图写话（不会写的字用拼音代替）图中的小朋友在干什么？他是怎么做的？用几句话写一写。（不会写的字用拼音代