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1、六年级上册比的基本性质 30025（ ） 100 填 空 商不变性质：被除数和除数同时乘（或除以）一个相同的数（0除外），商不变。 分数基本性质：分数的分子和分母同时乘（或除以）一个相同的数（0除外），分数的大小不变。 30025 （3004）（254）3 9 4 （ ）3 33 94 43 122 :0.5 20 : 5 80 : 20 90 : 60 9 : 6 3 : 2 41.5(210) （0.510） （204） （54） (9010) （6010)求比值（93） （63） 441.51.5 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。判 断 8:10=（8+10）:（
2、10+10）=18:20 （ ） 12:16=（126）:（16 4）=2:4 （ ） 0.8:1=（0.810）:（110）=8:10（ ） 比的前项乘3，要使比值不变，比的后项应除以3。 （ ） 最简整数比：前项、后项互质的整数比。下列各比中，哪些是最简整数比，为什么？3:4； 18:12； 19:10； 0.75:2。 15 : 10=（155）:（10 5）= 3 : 2 思考：5是15和10的什么数？为什么要除以5？整数比化简：除以前项、后项的最大公因数分数比化简：乘分母的最小公倍数小数比化简：先化成整数比，再进行化简求比值的方法也可以用于化简比化简比和求比值化简比的最后结果是一个比求比值的最后结果是一个数化简下列比 化简比 等比接龙 2:3=20:30=4:6=200:( ) =（ : ）100:50 = ( ):10= ( : ) （1）一项工程，甲单独做12天完成，乙单独做10天完成。甲乙所用时间比是（ ）甲乙工效比是（ ）。填 空 （2）2:3这个比中，前项增加12，要使比值不变，后项应该增加（ ）。 （3）六（1）班男生人数是女生人数的1.2倍，男生、女生人数的比是（ ），男生和全班人数的比是（ ），女生和全班人数的比是（ ）。186:56:115:116:55:6化简
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