心理学研究方法1心理学与科学课件

1、理论课程内容（32学时）1日期授课内容3月3号心理学与科学3月10号选题和取样3月17号真实验设计3月24号准实验设计3月31号非实验设计1 4月7号非实验设计2 4月14号数据的整理和描述统计4月28号推断统计15月5号推断统计25月12号数据分析15月19号数据分析25月26号数据分析36月2号数据分析46月9号研究报告撰写和投稿6月16号小组报告6月23号小组报告实验设计spss数据分析文献报告理论课程内容（32学时）1日期授课内容3月3号心理学与科学3考核方法2总成绩=考试（50%）+平时成绩（出勤率5%+2次平时作业45%）学生分组：2人一组自由组合（一人报告和回答问题/操作）文献方

2、法学报告平时作业（自选文献报告）文献数据分析和模拟考核方法2总成绩=考试（50%）+平时成绩（出勤率5%+2次第一章 心理学与科学3一、心理学的性质二、心理学的科学研究三、心理学研究的伦理问题第一章 心理学与科学3一、心理学的性质二、心理学的科学研究三第一节 心理学的性质4心理学兼有自然科学和社会科学的性质心理学是具有不同分析单位的学科心理学既重视内省也重视客观观察第一节 心理学的性质4心理学兼有自然科学和社会科学的性质心理5一 、 心理学兼有自然科学和社会科学的性质1879年冯特建立世界上第一个心理学实验室（一）心理现象产生的生物基础 人的神经系统、内分泌系统和遗传基因等都会影响人的心理。5

3、一 、 心理学兼有自然科学和社会科学的性质6肾上腺皮质虚拟现实眶额皮层受损6肾上腺皮质虚拟现实眶额皮层受损7一 、 心理学兼有自然科学和社会科学的性质（二）心理现象产生的环境基础例如：焦虑恐惧、抑郁、精神分裂症的发病和复发7一 、 心理学兼有自然科学和社会科学的性质8二、 心理学是具有不同分析单位的学科分子个体群体跨文化研究人格、气质等恐惧、攻击与杏仁核活动有关8二、 心理学是具有不同分析单位的学科分子个体群体跨文化研究三、 心理学既重视内省也重视客观观察9内省：自陈问卷客观观察：脑电（如MMN，标准刺激和偏差刺激）、眼动、皮肤电、腺体分泌、神经递质的活动、成像技术三、 心理学既重视内省也重视

4、客观观察9内省：自陈问卷第二节 心理学的科学研究10科学不管怎么样、不仅过去是，现在依然是人类为了认识自然的一种努力。科学研究的特征系统性可重复性可证伪性开放性选择课题和提出假设设计研究的方案收集资料整理和分析资料解释结果以及验证假设第二节 心理学的科学研究10科学不管怎么样、不仅过去是，现在第三节 心理学研究的伦理问题常见的道德准则APA（2002）心理学家的道德原则和行为准则我国心理学会（1992）心理测验工作者的道德准则中国心理卫生协会（2000）心理评估质量控制规定及从业人员道德准则第三节 心理学研究的伦理问题常见的道德准则第三节 心理学研究的伦理问题12以人为被试的研究知情同意保护被

5、试保障退出自由与保密以动物为被试的研究第三节 心理学研究的伦理问题12以人为被试的研究名叫艾尔伯特，9个月大。呈现给白鼠、猴子、狗和有头发与没有头发的面具等，没有丝毫的恐惧；给一个巨大的声音让他产生恐惧反应。11个月后建立恐惧条件反射。华生的恐惧习得实验名叫艾尔伯特，9个月大。呈现给白鼠、猴子、狗和有头发与没有头心理测验和类似的评估工具，须在被评估者事先未曾得悉其内容时，才有价值。因此，不得在公开媒体（包括期刊、书籍、报纸、电视、广播等）上公开测验内容，以免损坏评估工具的性能，即使对于那些内容无需保密的测验，亦须在征得版权拥有者同意之后，方可在专业出版物中引用。 在任何情况下，只让有资格使用测验的人员才可以接触或运用测验；不具资格者，不得任意翻阅测验资料。测验手册、工具和记录纸都不能放入书架和易为人所翻阅的地方。 在讨论测验性能的专业出版物中，需要引用测验条目时，只能采用模拟样本项目或手册的例子，测验记分条目不能公开。 心理评估人员应负责保管心理评估工具，使其内容和答案不致泄漏，保证其应用的准确性。 心理测验材料不得用于电视或其他娱乐节目的活动。 心理测验的材料，不可随意割裂使用或解释。 中国心理卫生协会测验的保密问题测验的保密问题总结15心理学研究的5个步骤：选择课题和提出假设设计研究的方