小学语文人教版六年级下册归类复习课件之课内阅读【二】

1、课内阅读【二】选文一“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦， 老板自己大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，带我离开这儿吧，要不，我就要死了！”只有才课内阅读【二】选文一“

2、昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他1.选文选自，作者是国的。2.“挨打”的“挨”是个多音字，在这里读，另一个读音是，可以组成词语：。3.在文中横线上填上恰当的关联词。凡卡俄契诃夫ii挤挤挨挨1.选文选自，作者是国的。凡卡俄契诃4.选文主要从三个方面写凡卡的生活，我们可以用三个词语来概括，分别是： 、5.把描写老板和老板娘动作的词语抄在横线上，并谈谈自己的体会。词语：体会：老板和老板娘十分狠毒。挨打挨饿挨冻揪着拖拿揍捞起直戳4.选文主要从三个方面写凡卡的生活，我们可以用三个词语来概括6.选文中有两处省略号，请结合句子，理解它们的作用：表示。7.读了选文，把自己的生活与凡卡进行比较，你又体会到什么

3、？我们的生活相比凡卡，真的是一个在天堂，一个在地狱，所以我们更要珍惜现在的生活。内容的省略6.选文中有两处省略号，请结合句子，理解它们的作用：表示选文二 关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。在她之前，1896年1月，德国科学家伦琴发现了X光，这是人工放射性；1896年5月，法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。两年后，她发现

4、了钋，接着发现了镭。为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。选文二 关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽

5、终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的1.如果把画线句子换成成语，可以换成： 。2. “为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。”这句中的“可能”一词能删掉吗？为什么？不能删掉。删掉后，就说明这一吨工业废渣中一定含有镭，而加上“可能”说明也许有，也许没有，也加大了他们提炼镭的难度，说不定最后的结果是一场空。表现了居里夫妇为了提炼镭，所付出的辛苦是无法想象的。追根溯源(刨根问底)1.如果把画线句子换成成语，可以换成：不能删掉。删3.说说你从句子中体会到什么。经过三年又九个月，他们终于从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。我体会到提炼镭时间之久，难度之大。3.说说你从句子中体会到什么。我体会到提炼

6、镭时间之久，难度之4.选文除了皮埃尔和居里夫人外，还提到了两个科学家，分别是年发现了X光的国科学家；年发现了天然放射性的国科学家。贝克勒尔1896德伦琴1896法4.选文除了皮埃尔和居里夫人外，还提到了两个科学家，分别是5.选文写居里夫妇发现了和，重点写了他们提炼的过程。6.你认为居里夫妇靠什么发现了镭？7.你还知道哪些科学家以及他们的成就？至少写两个。诺贝尔发明了炸药。爱迪生发明了白炽电灯。钋镭镭他们靠毅力和对科学的热爱5.选文写居里夫妇发现了和，重点写了他们提炼选文三 洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所()，有所()，

7、有所()，有所()。在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。发现发明创造成就选文三 洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动， 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产1.把“创造、发现、发明、成就”四个词语填入句中括号里。2.联系上下文理解下列词语。见微知著：锲而不舍：看到一点苗头，就知道它的实质和发展趋势。比喻有恒心，有毅力。1.把“创造、发现、发明、成就”四个词语填入句中括号里。看到3.选文第自然段说明了 只有有“打破沙锅问到底”的精神，才能从平常的事物中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就3.选文第自然段说明了只有有“打破沙锅问到底”的精神，才4.“打破沙锅问到底”体现了、的科学精神。5.说说你对文中画线句子的理解。这句话说明“科学并不神秘，真理并不遥远”，发现真理的前提是“见微知著”，能从平常的现象中发现问题，并不断探索。不断