关于太极拳运动对于聋哑大学生心理健康影响的调查问卷_第1页
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1、 关于太极拳运动对于聋哑大学生心理健康影响的调查问卷姓名： 填写日期：2022年X月X 日 1. 当你接触过太极拳后，是否觉得自身的主动认识、了解、从而更好地融入社会的功能有促进作用？（ ）十分突出（ ）作用明显（ ）作用较好（ ）作用不大（ ）没有作用2. 通过跟进教师或其相关教学视频的太极拳学习中，是否觉得自己提高了社会复杂环境的各种能力？（ ）显著提高（ ）大有提高（ ）有所提高（ ）提高不明显（ ）没有提高3. 您学习太极拳的时间是什么？（ ）1个月以下（ ）1个月3个月（ ）3个月6个月（ ）6个月11个月（ ）一年以上4. 经过一段时间的太极拳练习后，你觉得自己对于生活以及学习（工

2、作）的心态有朝积极乐观的方向更进一步么？（ ）非常有（ ）有（ ）一般（ ）不清楚（ ）没有5. 如若近期工作或学习压力较大，你会选择自发练习或学习太极拳从而舒展身心，从而释放压力吗？（ ）非常会（ ）会（ ）可能会（ ）不清楚（ ）一般6. 练习太极拳后，你是否觉得自己较之前的对人、对事发生改变（更加宽和、明理）？（ ）非常明显（ ）一般明显（ ）较为明显（ ）不明显（ ）非常不明显7. 您认为聋哑大学生通过太极拳进行心理康复的具体目标是？（ ）希望获得良好的社会适应（ ）希望获得乐观心态（ ）希望预防心理疾病（ ）希望提高睡眠质量（ ）其他8. 其他？9. 当你了解以及接触太极拳后，是否感

3、觉自身较之前更能集中精力且心情更为舒畅、放松，从而使得自己的身心健康状态越来越好？（ ）非常赞同（ ）较为赞同（ ）还可以（ ）基本没有（ ）没有10. 其他？11. 经过长时间的太极拳练习之后，你会发现？（ ）精神得到满足（ ）心情得到放松（ ）社交能力得到提升（ ）面对生活更加积极（ ）其他12. 其他？13. 您认为以哪些方式开展太极拳能够更好的促进心理健康发展？（ ）将太极拳与游戏相结合（ ）观看有关太极拳的趣味视频（ ）参加太极拳比赛（ ）经常和其他太极拳队伍交流（ ）其他14. 其他？15. 您认为经过接触太极拳后，自身的文化修养与道德情操能够得到提升？（ ）非常能够（ ）比较能够（ ）能够（ ）不完全（ ）不能够16. 通过练习太极拳，您认为太极拳应该采取怎样的授课方式来更好地促进练习者的心理健康？（ ）开展与太极拳有关的游戏活动（ ）创办太极拳知识竞赛（ ）举办太极拳表演节目（ ）与其他学校太极拳队伍相互交流（ ）其他17. 其他？18. 如果您身边的同学或朋友出现了心理危机，您会将太极拳推荐给他们吗

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