包头师范学院生物科学与技术学院学风建设调查问卷

1、 包头师范学院生物科学与技术学院学风建设调查问卷姓名： 填写日期：2022年X月X 日 1. 您的性别（ ）男（ ）女2. 您所在的年级是（ ）大一（ ）大二（ ）大三（ ）大四3. 您的专业是（ ）生物技术（ ）生物科学（ ）生物科学ISEC4. 您大学期间有明确的目标吗？（ ）有（ ）无5. 大学毕业后您的打算是（ ）考研（ ）留学（ ）考公务员（ ）工作（ ）其他6. 面对社会大环境，您是否加入了内卷行列？（现指同行间竞相付出更多努力以争夺有限资源，从而导致个体“收益努力比”下降的现象。可以看作是努力的“通货膨胀”）（ ）是（ ）否7. 您的学习状态是否容易被大环境左右？（ ）是（ ）不

2、是8. 您认为哪种社会风气对学风建设会带来不良的影响（ ）盲目追星（ ）网络辱骂（ ）攀比风气（ ）道德绑架（ ）其他9. 老师的音量大小是否对您的学习存在影响？（ ）是（ ）否（ ）不知道，一般不听10.当老师的教学课程不吸引你时，您会怎么做（ ）加倍集中精力，跟上老师的思路（ ）心不在焉，随便记笔记（ ）直接不听，做自己喜欢的事，不影响课堂纪律（ ）直接旷课（ ）其他11. 老师是否教学形式单一，存在“念PPT”情况？（ ）是（ ）否12. 您对各科老师的教学是否满意？（ ）非常满意（ ）比较满意（ ）不满意（请详细说明对哪科老师的教学不满意）13. 您认为老师可以从哪些方面促进学风建设（

3、 ）提高业务素质，丰富授课内容（ ）创新教学模式，采取多种方式教学（ ）多关心学生，多和学生沟通（ ）加强对学生项目及研究性学习的指导或建议（ ）其他14. 您在课后跟老师的沟通情况是（ ）经常主动探讨学习问题（ ）遇到专业问题时才沟通（ ）偶尔聊聊课外问题（ ）从未沟通过15. 您认为大学阶段的主要发展目标是什么（ ）全面提升自身素质，掌握一技之长，为实现人生的目标做准备（ ）扩展人脉，广交朋友（ ）主要获得文凭（ ）还没考虑过16. 您目前的学习状态（ ）很好，每天都有清晰的学习目标和计划（ ）一般，每天都有学习时间，但是没有清晰的学习目标和计划（ ）差，不学习17. 您是否找到了适合自己

4、的学习方法？（ ）是的，已经找到了（ ）在找，但是没有找到适合自己的学习方法（ ）一直在盲目的学习（ ）不知道现有的学习方法是否适合自己18. 您比较赞同下面哪种学习方式（ ）自主学习，独立学习（ ）合作探究，相互补充（ ）老师授课（ ）其他19. 您寝室的学习氛围怎么样（ ）浓厚，大家相互督促学习，共同进步（ ）一般，有考试才学习或者偶尔学习（ ）差，经常看剧、打游戏20. 您认为下面哪种措施最能解决宿舍风气存在的问题（ ）学校强制管理（ ）和室友共同努力（ ）宿舍文化氛围的建设（ ）辅导员的加强教育（ ）其他21. 影响您学习效果的主要因素是（ ）个人兴趣（ ）刻苦程度（ ）学习基础（ ）

5、教师水平（ ）学习氛围（ ）教学条件（ ）家庭与社会压力（ ）其他22. 您认为目前自己学习上存在哪些困难（ ）学习功底差，上课听不懂（ ）对学习没有兴趣，缺乏动力，为考试而学习（ ）自我控制力差，难以养成好的学习习惯（ ）没有学习方法（ ）其他23. 您拥有哪些好的学习习惯？（ ）早起读书（ ）课前预习，课后复习（ ）主动学习（ ）坚持每日背单词（ ）认真书写作业，不抄袭（ ）其他24. 您认为目前包头师范学院生物科学与技术学院的学风建设状况如何（ ）非常满意（ ）比较满意（ ）不满意（请具体说明）25. 您认为包头师范学院生物科学与技术学院学风存在最主要的问题是（ ）缺乏学习动力，厌学，为考试而学（ ）没有学习、学术气氛（ ）满意现状，进取心不强（ ）学习纪律意识差，迟到旷课现象严重（ ）创新性不强，缺乏实践能力（ ） 其他26. 建设优良学风，您认为应该从哪些方面入手（ ）加强师资队伍建设,提高教师.上课水平（ ）加强学生管理，严肃课堂管理和考勤（ ）加强学生自身的素质（ ）加强学术交流，多开讲座等学术活动，丰富学习内容（ ）组织课外科研竞赛、兴趣小组等，用科研带动学习（ ）改善学校的软硬件设施（ ）努力营造