班主任目标责任书

1、班主任目标责任书班主任是一个班的组织者和领导者。班主任工作是学校工作的重要组成部分。为了使班主任明确奋斗目标，增加责任感；使班主任的管理评估更趋科学化、规范化,结合学校实际, 制定本责任书。一、班主任职责:班主任的基本职责是组织和培育良好的班集体，对全班同学的全面进展全面负责。1、搞好班级日常管理组织和建立班集体，指导班委会开展工作。2、对同学进行思想品德教育,做好个别教育工作.3、教育同学努力学习。4、关怀同学的身心健康.5、关怀同学的课余生活，进展同学共性。6、抓好班级日常管理工作。7、协调科任老师、同学家长、社会教育力气对同学进行齐抓共管。二、基本要求：1、认真制定班主任学期工作方案。2

2、、完成学校支配的有关工作。3、带班参与会议或活动，维持本班秩序正常。4、每天坚持出操。5、每两周组织本班同学开展课外活动1次以上(含 1次）。6、每周带班劳动，组织本班同学打扫清洁卫生。7、10次以上。8、按时发放、回收同学家庭报告书。9、每学期期末进行班主任工作总结.10、每学年撰写班主任工作论文。三、工作目标:1、本班同学全勤率95 以上.2、本班同学打架现象5人次以下。3、本班同学偷盗现象0。4、本班同学考试作弊0人次以下。5、每学期转化后进生2人以上.6、本班同学仪表 洁净大方。有关检查违规在2人次以下。7、违反纪律现象、受学校纪律处分的同学1人次以下。班主任签名：政教处签名：篇二：班

3、主任工作责任书班主任工作责任书为使学校有一个平安的学习、工作环境，为确保同学在校期间的人身平安，学校与班主任鉴定如下责任状：1、定期对同学进行平安教育，包括交通平安（乘、骑车平安）教育，卫生平安教育，用电、用水、用火平安及法制教育等，教育同学不买无证经营者的食品。普及平安学问，提高同学自我爱护意识.严禁在教室、宿舍内使用电器，留意节省用电，做到教室内离人关灯、关电 扇、关饮水机。教育同学疼惜公物.2、教育同学严格遵守中学校生守则和中同学日常行为规范,养成同学良好的守纪意识、文明意识、社会公德意识和良好的文明行为习惯。3、加强同学的普法教育和平安教育，提高同学的遵纪守法学问和自我防范意识，预防青

4、少年犯罪的发生。4、严禁各班私自带同学外出活动，任何外出活动必需报学校同意后方可组织。学校组织大型活动、集体劳动时班主任要做到细心组织、周密考虑、妥当支配,做到平安第一.5、发觉同学有违纪行为的迹象，要准时做工作,不得延误.如有同学之间打骂、斗殴现象要进行处理，不得相互推托。留意关注心理及行为特别同学，准时做好急躁细致的疏导工作， 预防意外事故的发生。禁止讽刺挖苦同学，禁止体罚和变相体罚同学。6、严禁同学带刀器、锐器、易燃易爆物品进校，教育同学不许拉帮结伙或与外界不三不四的人来往。7、与科任老师通力协作，教育同学明确学习目的，指导同学端正学习态度，改进学习方法，提高学习质量,努力完成各科学学习

5、任务。8、组织和指导班委会工作，帮忙搞好团队活动,培育同学干部，努力建设一个尊师守纪、勤奋学习、团结向上的班集体。保证班级的各方面工作平安有序运行。9、做好家访工作。关怀同学校外生活，主动争取家庭、社会的协作，共同教育好同学.10、全面正确地了解把握每个同学的状况，认真负责地做好同学综合素养评价和三好同学、优秀团员、优秀同学干部的评比工作.11、拟定本班工作方案，经常向学校领导汇报本班同学思想、学习、生活状况,期末和学年末进行班级工作总结。12、在校内内发生损害事故，要按中学校生损害事故处理条例，乐观协作校医及相关任课老师准时实行措施抢救同学,通知同学家长,爱护好现场证据，并上报学校相关领导。

6、班主任如不按本责任中的要求进行工作，消灭平安责任事故，后果由班主任担当。上述平安工作职责的履行状况，由政教处负责检查记录,由校长室考核，跟责任人的学期考核挂钩。如因管理不善而造成平安事故的,酌情扣除责任人的学期考核奖,情节或后果严峻 的赐予行政处分。本责任书一式三份，学校、处室和各责任人各执一份.本责任书自签订之日起生效。班主任（签名）分管主任（签名)：学校校长（签名）：年月日大荔县中学校班主任工作管理细则（试行）总则班主任肩负着学校教育教学工作的重任,是学校德育工作和素养教育的主力军，对青少年健康成长起着导向、动力、保障作用.为了全面深化贯彻中共中心国务院关于进一步加强和 改进未成年人思想道

7、德建设的若干意见,用科学进展观统领班主任和班级工作，依据教育部 文件精神，结合时代特征和我县教育实际,特制定大荔县中学校班主任工作管理细则。第一章 班主任的地位和作用第一条班级是学校进行教育、教学工作的基本单位.班主任是班集体的组织者、教 育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作方案的得力助手。德育工作是班主任的基本职责和首要任务。其次条班主任是同学道德的熏陶者，学问的传播者，生活的指导者，高尚灵魂的塑造者。班主任首先是同学的良师益友,是同学身心健康的爱护者.第三条班主任在同学全面健康的成长中，起着导师的作用,并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用.其次章班主

8、任的任务和职责第四条班主任的基本任务是依据德、智、体、美全面进展的要求，开展班级工作， 全面教育、管理、指导同学，使他们成为有抱负、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公 民。第五条班主任的职责：（一）引导同学学会创新、学会制造、学会生存，树立远大的抱负和坚决的信念。锻造强健的体格和良好的行为习惯，为同学人生道路初步奠定坚实的基础。（二)向同学进行思想政治教育和道德教育，爱护同学身心健康,教育同学宠爱社会主义祖国,逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培育社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守中学校生守则和中学校生日常行为规范。（三）教育同学努力完成学习任务。会同各科老师教

9、育、挂念同学明确学习目的,端正学习态度，把握正确的学习方法，提高学习成果。（四）教育、指导同学参与学校组织的国防教育和各种劳动、公益活动，帮忙学校贯彻落实体育卫生工作条例，执行国家颁布的“体质熬炼标准”，教育同学养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯.做好同学疼惜公物，勤俭节省和环保教育.（五）班主任要重视同学心理素养的培育,加强中学校生“挫折”教育。培育坚强性格和 乐观向上的心态.用乐观因素激励同学奋勉向上，克服困难，树立正确人生观和竞争意识,提高应变力量。（六）加强对同学进行法制宣扬教育工作,引导同学乐观参与依法治校教育活动，不断增加遵纪守法意识,培育知法、守法公民。班主任是本班同学在校期

10、间的平安管理教育者。要经 常性进行平安教育，制定班级平安公约，同每一位同学及家长订立平安责任书。（七）关怀同学课外生活。指导同学参与各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓舞同学乐观参与社会调查，开展征文、读书、影评等活动,充分进展正值的爱好和特长.（八）进行班级的日常管理.建立班级常规,指导班委会和本班的团、队工作，培育同学干部，提高同学的自理力量，把班级建设成为奋勉向上、团结和谐的集体。（九）负责联系和组织科任老师商讨本班教育工作，互通状况，协调好师生关系。（十）认真做好本班同学思想品德评定和有关奖惩的工作。做好本班的学籍管理。（十一）联系本班同学家长，制定本班家长联系卡,定期家访，每

11、学期不低于三分之一人次。另外召开家长会两次，争取家长、社区、社会有关方面协作，共同做好同学教育工作.第三章班主任工作的原则和方法第六条 围绕学校中心工作设计好班级奋斗目标，制定出工作方案和实施细则。细心组织班务活动，因材施教，在实践中激励赏识同学，鼓舞他们不断进步。第七条 调查争辩、全面了解同学。要从同学心理、生理特点和思想实际动身，开展形式多样的教育活动，讲求思想教育工作的科学性、针对性、实效性。第八条 营造优良班级文化氛围，塑造特色班集体.开拓专栏,编写班报，制做条幅,召开主题班会，细心设计，定期更换教室的黑板报,使之成为班集体的心灵之窗。构建布满活力和热忱的学习生活环境。第九条 加强独生

12、子女和特殊同学的教育，用爱心架起彩虹桥，用真诚沟通心灵，引导他们建立良好的人际关系和集体主义责任感。第十条 加强班干部的培育和使用，培育自我管理习惯及团队协作精神，充分发扬民主、发挥同学特长，要知人善任，随时引导,试行班干部轮值制度，给每个同学一个呈现组织才能和显示才华的平台。让班干部成为班主任的得力助手，师生联系的纽带。第十一条 正面教育,乐观引导。寓教育于活动和管理之中.要表扬先进，树立榜样，充分调动乐观因素。对同学的思想生疏问题,不要简洁地批判压制,要重视与差生、优等生不同同学群体的沟通.要循循善诱,以理服人，要引导同学进行自我教育,发扬同学的主动精神和制造精神.第十二条 宠爱同学，敬重

13、同学。对同学严格要求,急躁挂念，热忱关怀，培育同学的自信念和自理力量，端正学习态度,把握科学学习方法，努力做好后进同学的转化工作。工作中发扬民主作风，严禁体罚、变相体罚和污辱同学人格.留意发挥集体的教育作用，在进行集体教育的同时留意培育同学良好的共性品质。第十三条 在加强同学诚信教育的同时，大力传播中华传统的孝文化，教育同学理解父母、老师、社会,学会感恩，树立责任意识和真、善、美的健康情愫。第十四条 以德育人，以身作则，言传身教。衣着洁净，仪表端庄，举止文明.要不断强化自身人格魅力和学问水准及科学的工作方法,在思想、道德、文明行为等方面努力成为同学的表率。第四章 班主任的任职条件和任免第十五条

14、选派思想素养好、育人方法巧、热心班级工作、爱岗敬业、业务力量强， 勇于创新，具有爱心奉献精神，德才兼备的老师担当班主任，将班主任培训纳入老师培训序 列，强化班主任队伍建设。第十六条班主任的任职条件： 坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，具有先进的教育思想和现代化教育理念。宠爱教育事业、宠爱同学，教育思想端正，工作责任心强，作风正派，有较强的教学水平和组织管理力量. 具有扎实的专业学问和良好的口头与书面表达力量，富有进取心和制造力，擅长接受和传授新学问。 要擅长理解同学，把握先进的育人方法与技巧，拥有肯定的感召力、亲和力、分散力和驾驭班级的力量。第十七条对于不履行班主任职责、玩忽职守或其他缘由不

15、适宜做班主任工作的，应撤销或免去其班主任职务。第十八条班主任由政教处提名，经校委会争辩，由校长任免。60名同学以上的班级应配备副班主任。要规范班主任的选聘程序，保持班主任队伍的相对稳定。做好青年班主任培育,新老合理搭配，以利于班级学校的长远进展。第五章班主任的考核第十九条 班主任的考核由校长、政教处会同有关部门综合考评。班主任的考核应坚持客观、公正、公正、透亮的原则。其次十条 班主任考核的内容按德、能、绩、勤四个方面进行。为人师表、严格遵守中学校老师职业道德规范。 乐观参与学习，努力把握先进的专业学问，科学的教育方法, 提升业务水平和工作力量。 班风优良，班务工作成果突出。 坚守工作岗位,忠于

16、职守，尽心尽力,无重大失误。篇三：班主任工作岗位目标责任书班主任工作岗位目标责任书班主任作为班级的领导者、组织者和同学管理工作具体的实施者,对促进班级建设，形成良好班风,全面提高同学素养负有直接的教育责任。为了进一步做好我校班务工作,使班级教 育管理过程和效果有效地结合,特制定班主任工作目标责任一、关爱同学，为人师表,严守老师职业道德班主任应具备高尚的品德和良好的作风，严以律己，为人师表；关怀、疼惜每一位同学, 自觉做到公正、公正;与同学交往、接触要大方得体,自觉践行以高尚的人格魅力感染人。二、落实管理制度，把握班级动态班主任应认真贯彻党的教育方针，对同学德智体全面进展负责；认真落实学校有关同

17、学 的各项管理制度，秉公处理各种违纪大事，对本班消灭的各种突发性大事准时做工作，准时汇报，防止事态扩大，并协作上级组织做好善后工作；班主任应生疏本班级每一位同学的状况，了解同学的生源地、家庭成员、家庭经济背景等;重点做好学业困难生、经济困难生、心理弱势群体的工作，并建立相应的档案资料。三、做好班级常规教育管理工作1、班主任应在新学年开头后，尽快搞好班级组织建设，了解或生疏同学家庭状况、思想动态、爱好特长等，便于因材施教，使每个同学都能进得来，留得住,学得好。2、在和同学接触中，班主任的品德和作风，对同学有很大影响，因而班主任时刻应在衣着装扮、言谈举止、生活习惯等方面为人师表，树立自己的威信。3

18、、热忱关怀、疼惜每一位同学，坚持向同学进行德育教育，教育同学遵守中学校生守则、中学校生日常行为规范和各项规章制度，挂念同学建立生活常规和正常的学习秩 序，努力把本班培育成勤奋学习、遵守纪律、团结友爱、朝气蓬勃的集体。4、关怀同学的生活和健康，加强生活管理，组织本班同学认真做好“两操”，乐观参与文体活动，搞好个人和环境卫生，培育同学养成良好的卫生习惯、生活习惯和熬炼习惯。5、经常与科任老师联系，了解和争辩同学的身心特点和学习状况,向本班任课老师反映同学正值意见，教育同学明确学习目的，端正学习态度，改正学习方法，进展自学力量,学好各门功课。6、经常对同学进行遵纪守法教育.对于同学的不良习惯准时找同

19、学谈话，与家长协作,做深化细致的思想工作，挂念同学改掉不良习惯.7、持之以恒地对同学进行平安教育，8、按时到校。讲话文明,不穿奇装异服，不结伙打架，有纠纷找老师。9、有事要写请假条，班主任老师批准后方可离校，回来时销假。10、课间不乱窜教室,不在校内内追赶打闹.11、按时就寝，不在宿舍点火,按时开关门窗，防火防盗。12、放学出校时，要留意来住的车辆，在路上不逗留、不打闹、不进网吧，按时回家。13、留意用电平安，不乱拉乱扯电线,不靠近高压带电体，发觉灯线破损、打火、灯不亮等现象，准时报告老师。14、就餐时排队领饭，不乱吃零食,留意饮食卫生。15本班同学若因班主任指导不力，管理不善而造成事故的,追

20、究班主任的责任。16、平均每周召开一次班委会，每月至少举办两次主题班会，要有具体记录。17、班主任每天深化到同学班级、宿舍，每月至少与每位同学谈话沟通一次，了解同学思想动态、上课出勤状况和宿舍卫生状况。18、乐观与学校协作开展同学教育管理工作,同学精神面貌俱佳、状态良好。确保本班同学无违纪及不文明行为。19、每月至少与每位任课老师联系沟通二次,了解本班同学的学习及上课纪律状况。20、按时参与班主任例会。不能按时参与会议的班主任，除特殊状况以外,一律不准请假。21、按时保质保量完成学校布置的其他各项工作任务。德育处:班主任：宝塔区甘谷驿学校二 0一三年八月篇四：中学班主任工作目标责任书中河中学班

21、主任工作目标责任书一、班主任的主要工作任务与工作职责1、做好同学的思想工作，搞好“四有”教育，使同学养成学习努力、宠爱劳动、敬重师长、团结互助、疼惜公物的优良作风,不断提高同学的思想政治素养.2、教育同学明确学习目的，端正学习态度,改进学习方法，不断提高学习成果。3、准时向任课老师反映同学的意见,经常向学校反映同学的状况和提出建议。4、协作各任课老师加强教学管理、督促同学认真上课，独立、按时完成作业，保证教学秩序的正常进行。5、严格执行对同学的考勤和请假制度,每周向全班同学公布一次考勤记录，并将考勤状况报告给学校。6、指导班委开展工作，定期或不定期召开班委会，争辩班上具体问题，支持团委、政教处

22、的工作。7、乐观组织同学开展有益于身心健康的课余学习的文体活动，关怀同学学习、生活与健康，增加同学素养。8、随时和宿舍有关管理人员联系，了解住校同学的状况，深化同学内部，解决同学存在的问题。9、随时找个别同学谈话，针对个别同学的状况，做好个别同学的思想工作。10、加强同同学家长的联系，同同学家长共同搞好同学的管理工作。二、班主任班级管理的目标责任1、同学出勤率高。同学做到按时到校上课，杜绝同学无故旷课与早退现象，个别同学发生的旷课与早退现象，能得到准时的订正。2、上课秩序好。上课不得消灭有同学任凭走动，任凭讲话及干与本课堂教学无关的事情等各种干扰正常课堂教学的现象。同学能认真听课，能乐观老师组

23、织的教学活动.4、同学集体主义观念和守纪观念强。能较好地依据学校的支配和本班的工作方案组织好集体活动与公益活动,做到参与人数整齐，精神状态好、组织纪律好。坚持班会制度，班会内 容和解决的问题有记载.5、本班的教室、同学宿舍及卫生责任区的清洁卫生好。教室每天有清洁值日同学打扫卫生，每周做到了一次大扫除。寝室与清洁责任区做到定期打扫，平常的保洁。6、本班同学思想品德教育做到准时、公正、精确、有完整的原始记录。对本班表现好的同学能准时得到表扬，表现差的同学准时得到教育与处理.7、加强平安教育 。利用一切空闲时间对同学进行平安教育，总结班级一天的平安工作，准时发觉和处理消灭的各种平安隐患，并认真作好记

24、录。8、每周放假前必需对同学进行平安教育,教育同学要留意交通平安，异样天气在途中的平安，不准同学投亲靠友，不准留校住宿等，确保每个同学平安回家和返校.9、教育同学留意食品卫生平安，不买不吃腐烂、变质及三无食品.10、教育同学留意防火防盗平安.严禁同学携带打火机、火柴等火种到学校，严禁同学玩火、吸烟或在寝室内点蜡烛等;教育同学要按时开关教室及寝室门，保管好自己的财物，避开 贵重物品遗失或被盗。11、教育同学留意用电平安。严禁同学乱接乱拉电线，严禁同学爬越电杆或在高压电路四周玩耍，严禁在校内使用各种电器等.12、教育同学留意人身平安，严禁同学拉帮结派，打架斗欧，教育同学要和谐相处.严禁同学携带刀具

25、等凶器到学校，教育同学要遵章守纪。13、教育同学讲究卫生，对同学进行卫生健康教育，积预防各种流行病，传染病。14、加强做同学的管理,严禁同学投亲靠友或在校外租房住宿,教育同学要按时就寝,严禁同学私自出校门或翻越围墙等。三、对班主任日常班级管理的要求1、要求班主任平常做到同学在上课时，班主任在办公室坐班之外还应做到上第一节课以前、课间操、上午放学以前、下午上第一节课之前、下午放学以前以及同学参与课外活动及公益劳动时到堂对同学实行面对面的管理.2、班主任每周必需开一次班会,班会应有有预备、有针对性、有记录。3、班主任对违纪同学的工作要做到“四准时”:个别谈话准时、与同学家长联系准时、该实行纪律处分

26、的提出处分建议准时、该赔偿的赔偿准时。4、班主任平常要做好同学思想品德教育，并要做好记录。四、达标与否的嘉奖与惩罚班主任工作的达标状况与班主任津贴的发放挂钩。班主任津贴在正常状况下由学校按如下原则发放：1、当月班主任工作基本达标，按学校规定的标准发放.2、对于不履行班主任职责，现忽职守或其他缘由不适合做班主任工作的,应当撤消或免去班主任职务。3、学期结束，政教处依据对各班班主任工作达标状况的评比检查结果,按分数凹凸评出校级优秀班主任。学校（盖章）：政教处（盖章）：2013年 3月 1日篇五：学校班主任平安责任书*学校班主任平安责任书学校平安涉及千家万户，责任重大。为了确保师生的生命平安，维护学校和社会的稳定，保障学校正常的教育教学秩