全健康管理师练习题库含答案

1、健康管理师练习题库含答案标准化统一化 （正确答案） 足量化个体化和系统化进行临床检查和诊断 （）进行健康及疾病风险性评估 进行健康干预了解和掌握你的健康关怀和评判你的健康改善和促进你的健康总结和评估健康管理的效果 （）关于健康管理特点描述最准确的是()。标准化、足量化、个体化、系统化 （正确答案标准化、连续性、个体化、系统化中医关于“治未病”的思想最早见于()。难经金刚经黄帝内经 （）小儿要证直决全面的可测量的个性化的 （正确选项） 可反复性的最先提出健康管理的概念的国家是()。美国 （正确选项英国健康等于无病,无病即健康生理功能正常即为健康心理处于完好状态,心理健康即健康心理、生理状况达到完

2、好状态即健康生理、心理、社会适应能力完好就是健康 （正确答案） 1.健康管理的基本策略()。生活方式管理、需求管理 残疾管理和综合性的群体管理以上都正确 （）预防 （正确答案）治疗教育康复行为饮食合理环境卫生 （正确选项） 不吸烟适当运动健康风险评估 （）需求管理疾病管理灾难性病伤管理理基本策略()。需求管理灾难性病伤管理 （正确选项疾病管理综合的群体健康管理针关于一般人群,减少危险因素流行率的措施针关于高危人群,早发现、早诊断、早治疗的措施 （）针关于病人,规矩化治疗,预防和延缓并且发症,延长寿命和提高生命质量的措施消除病因的措施病人自我保健重要性相协调的系统的是()。疾病管理 生活方式管理

3、 灾难性病伤管理需求管理健康消费的支出和改善关于医疗保健服务的利用属于()。疾病管理生活方式管理 需求管理 （正确选项）下列不是疾病管理的主要特点()。不以单个病历和/或其单次就诊事件为中心,而关切个体或群体连续性的健康状况与生活质量即时转入契合要求的医疗机构 （正确答案） 医疗卫生服务及干预措施的综合协调至关重要预防为主,强调第一级预防预防为主,强调第二级预防预防为主,强调第三级预防预防为主,一、二、三级预防并且重的综合防治 （）24 小时电话就诊分流服务提供就医服务 （）鉴于互联网的卫生信息数据库健康课堂防止残疾恶化注重功能性能力而不是疼痛 注重疼痛而不是功能性能力 （） 评估医学和社会心

4、理因素生活方式管理需求管理行为管理 （） 灾难性病伤管理残疾管理健康信息收集,健康风险评估旨在()。提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性提供有针关于性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性 （正确选项）提供有针关于性的科学健康信息来帮助群体降低本身的健康风险提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性,提供有针关于性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性提供有针关于性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性,提供有针关于性的科学健康信息来帮助群体降低本身的健康风险教育:经过一系列的参与式训练与体验,培训个休掌握行为教

5、正的技术鼓励:经过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为教正 （正确答案）训练:传递知识,确立态度,改变行为营销:经过一系列的参与式训练和体验,培训个体掌握行为教正的技术训练:利用社会营销的技术推广健康行为,营造健康的大环境,促进个体改变不健康的行为某男,58发生,这属于()。一级预防 （正确选项二级预防1.美国健康管理计划,“健康人民 2010”的主要目标是()。提高健康生活质量,延长健康寿命消除健康差距 提高健康生活质量,延长健康寿命,消除健康差距 （） 提高健康生活质量,延长健康寿命,降低婴儿死亡率促进健康预防保健科研开发 （正确选项） 合理治疗和社会康复医学研究 （）健康促进

6、预防保健合理治疗社区康复下列哪些是实现“21发动整个社会广泛参与实施初级卫生保健 （）增加政府关于初级卫生保健的投入普及全民健康教育提高全民族素质外科学营养治疗学理疗学内科学 （）应用最多的有关信息经过谨慎、明确的确认和评估做出明智和科学的医学决策目前最可靠的循证医学证据来自“临床指南” （正确答案） 3.关于循证医学的成本-效益分析,目前下列哪项不契合()。采用客观的证据予以卫生经济学评估 卫生资源得到优化配置和利用一切临床医学部充分考虑卫生经济学 （正确答案） 4.下列哪项不属于临床医学的概念()。研究疾病的病因、诊断、治疗和预后直接面关于患者以个体和特定的群体为关于象 （） 分科不断细化专科化5.与一般应用科学相比,临床医学的显著特点是()。临床医学通常是在医学研究的基础上发生发展的须严格按诊断标准,诊断和治疗疾病只能探索性地最大限度缓解患者的痛苦,挽救或延长患者生命 （正确答案） 只能依靠动物实验代替临床实验1.试验诊断灵敏度是指()。某试验项目确认无某种疾病的能力某试验项目关于某种疾病具有辨别、确认的能力 （正确选项患者中获得假阳性的百分数患者中获得假阴性的百分数视诊、触诊、叩诊、听诊 （正确选项） 问诊、视诊、触诊、叩诊、听诊视诊、触诊、叩诊、听诊、实验室检查视诊、触诊、叩诊、听诊、医学影像检查3.了解患者症状的最基本方法是()。视诊、触诊、叩诊、听诊问 诊 （）