小学实验室工作计划003

1、第 第 页小学实验室工作计划学校试验室工作计划1坚持以科学36班级课程标准为指导，以培育同学科学素养、创新技能和实践技能为重点，加强教科研工作的专题化，树立老师天职是为了每个同学全面生动的进展的观念，着重校内和校际沟通，努力提高全组老师的业务水平，全面推动师生的整体素养。一、工作重点1、明的确验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准。装备综合配套。管理科学规范。运用着重实效。2、组织老师定期开展教育讨论活动，加强新课程标准的学习讨论与争论，细心组织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的教学质量，并积极撰写论文。3、开展老师自制教具活动，以便丰富教学材料，充盈试验设施。二、详细工

2、作一试验室日常管理工作1、对比三室布置标准，仔细完善三室的各种制度，使之有据可依，有规可循。2、根据仪器配备目次标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡全都。同时要作好相关试验器材的申报，收购，订购仪器等工作。3、试验员需要拟定科学教学计划，各班级科学教学工作须按计划进行试验教学，试验教学需填写演示试验计划、分组试验计划、演示试验单、分组试验单等表格。上试验课前，要求同学预习试验内容，上课要有严格的组织纪律，要加强安全意识教育和爱惜仪器，节约药品的思想教育，还要加强指导，引导同学观测试验现象，做好试验笔记和试验报告，使试验顺当完成。4、试验结束后，实时清洗、清点仪

3、器，并填写好试验教学的“记录单”，任课老师和试验老师同时签字。每学期把“通知单”“记录单”整理装订成册保存起来。5、严格履行借交手续。借领仪器时，并做好记载。按时归还，归还时仔细检查仪器是否完损。6、爱惜仪器，妥当保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。7、加强三室卫生及环境的布置。做到常常清扫、擦洗，常常通风换气，保障仪器无霉变现象。做好试验到的防火、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作。8、材料归档1每学期学年按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。2在材料归档的过程中留意材料的质量与数量符合相应

4、的要求。9、做好年终仪器的清查工作。二科学教学工作1、细心备课，仔细上课，科学合理地安排好各项教学活动，借鉴先进阅历，争取在教学上有所突破，有所创新。2、定时，定点，定内容，形式多样的开展教育讨论组活动，积极撰写札记，教后感，反思教学得失，切实提高教学水平。3、仔细做好学校要求的各项工作：实时更新完善自己的博客，积极上传各种优秀的教学资源，来充盈学校的网站资源。4、重视自身素养的提高教育讨论组要组织每位老师仔细学习新课标，并充分利用好科学课、科学课程标准等专业性学科期刊，定期组织学习教育理论、教学文件和教学业务知识，着重理论对实践的指导作用，并且做好记录。每位老师要利用课余时间学习，不断提高自

5、己的教育理论水平、专业知识水平、教学技能和教学讨论水平，积极参与校级的教学评比等活动，在实践中熬炼自己。工作中，要加强同学科老师之间的沟通与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。5、努力提高课堂教学效率每位老师应严格执行课程教学计划，仔细钻研新课标、教材，分析同学实际，编制教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，仔细写好教案。全组老师要制造性运用教材，并讲究备课的实效。深入落实探究研讨教学法，着重让同学体验科学发觉、科学讨论、科学制造的过程，形成自主的科学立场，进展科学素养，老师要仔细组织同学参加科学试验与科学实践。6、科学特色活动科技教育工作是一项长期而系统

6、的工程，科技教育需要同学科的整体工作有机结合起来。我们依据学校生的特点，积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、制造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动。1让同学制作科普手抄报，使广阔同学在参加活动的过程中，学习科学知识，掌控科学方法，培育科学精神，提高科学素养。2开展读科普书籍的活动，激发同学学习科学的爱好，以达到从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。以此来组织同学撰写科学小论文。3组织同学进行创作科学幻想画的活动。为进一步进展同学对四周世界的新奇心与求知欲，以及大胆想象、敢于创新的科学立场。培育孩子成为亲近自然、珍爱生命、喜爱家乡，积极参加资源和环境的爱护意识。组织同学全员参加，创作出

7、与科学有关的敢于大胆创新，有意义的画作。优秀作品颁发获奖证书。4开展“明天小小科学家”的活动。为进一步增加同学的动手技能，让他们从小养成擅长观测，敢于思索的技能。通过开展科学发现活动，使同学感受到科学就在身旁，是鲜活的，并把所学知识运用于发现制造中，着重培育同学运用知识解决实际问题的技能。在活动中同学可以利用身边的物品，自己设计创作，进行科学小发现。内容体裁不限。优秀作品会在全校进行展出。7成立科学爱好小组，让同学通过活动进行科学探究，试验操作，展示自己的科技才华，活动的目的不仅对同学进行科技素养教育，更是让同学通过活动体验科技带来的欢乐，在活动中着重同学动手、动脑的技能培育。7、加强自制教具

8、在教学中的重要作用。本学期我们提倡师生共同开拓科学教学园地，科学角，收集材料，自己动手制作教具，改善试验条件。同时在试验教学中提倡“动手做”，让同学真正的参加科学科学探究的全过程，培育同学的动手操作技能、创新技能。总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们需要把握好这学期的教学，激发每一位科学老师的教学热忱，积极提倡有制造性的教学讨论，为提高科学学科的教学质量而更加发奋向上，努力进取！学校试验室工作计划2一、目的：为进一步提高学校试验的管理水平和技能，使试验室的利用率达到最大化。同时，实现试验室材料科学化分类、分档以及档案管理，提高试验水平和加强试验效果，更好，更全面地实施素养教育，为推动教育的

9、健康合理进展做出贡献。二、主要任务、目标：依据教学大纲和教学内容的安排开齐开足试验教学课程，务必使试验开出率达到90%以上，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观测技能。三、详细工作措施：1、对部门管辖范围进行重新划分，将试验室的工作径直划归到教务处，以加强管理。试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作，帮助任课老师指导同学进行试验活动。2、试验室管理员任务，目标;(1)试验员需要拟定自然教学计划，各班级自然教学工作须按计划进行试验教学，试验教学需填写演示试验计划、分组试验计划、演示试验单、分组试验单等表格。(2)在进行试验教学前需要预备好试验所需仪

10、器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，安全性及效果。(3)在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并指导同学观测，争论，得出相应的结论，完成试验教学;(4)指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验报告单(试验记录)，并仔细批阅，引导同学在试验、观测中养成科学的自然观和相应的试验技能;3、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅;(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相

11、应要求;4、试验室器材管理试验室管理人员在管理好试验室的器材的同时，也需要要管理好材料收发、入档等工作，维护好试验室的日常工作秩序。(1)试验器材的管理工作包括器材的每日发放和回首，记录器材的运用状况以及损害、修理等状况。在某些器材损坏或缺少的状况下，要做好相关试验器材的申报、收购工作，保障试验室工作的顺当进行。(2)每周组织同学打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。学校试验室工作计划3一、指导思想为进一步提高学校试验的管理水平和技能，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强试验水平和试验效果，更好，更全面地实施素养教育，推动

12、教育进展。二、主要任务及目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率达到90%以上，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观测技能。三、详细工作措施1、试验室工作由校长及教育主任径直管理，试验室设兼职管理员，即试验员，详细管理试验室工作。2、试验室管理员任务，目标；试验员需要拟定科学教学计划，各班级科学教学工作须按计划进行试验教学，试验教学需填写演示试验计划、分组试验计划、演示试验单、分组试验单等表格。在进行试验教学前需要预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，

13、安全性及效果。在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并指导同学观测，争论，得出相应的结论，完成试验教学；指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验报告单试验记录，并仔细批阅，引导同学在试验、观测中养成科学的科学观和相应的试验技能；开学实时收取科学各班级教学工作计划、演示试验计划表、分组试验计划表；期末按时收取教学工作总结、演示试验记录表、分组试验记录在试验教学、教研方面，以全体科学任课老师为组，进行相应的科学教学与试验教学讨论，以不断提高科学学科老师的教学与试验技能。3、材料归档每学期学年按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开

14、出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求；4、试验室器材管理试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。材料试验器材的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；作好相关试验器材的申报，申购等工作；每周组织同学打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。5、其他相关工作作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作；如有不足之处，工作中实时调整与补充，使之日臻完善。学校试验室工作计划4一、指导思想为进一步提高学校试验的管理水

15、平和技能，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强试验水平和试验效果，更好，更全面地实施素养教育，推动教育进展。二、主要任务及目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率达到90%以上，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观测技能。三、详细工作措施1、试验室工作由校长及教育主任径直管理，试验室设兼职管理员，即试验员，详细管理试验室工作。2、试验室管理员任务，目标;(1) 试验员需要拟定科学教学计划，各班级科学教学工作须按计划进行试验教学，试验教学需填写演示试验计划、分组试验计划、演示试验单、分组试验单等表格。(2) 在进行试验教学

16、前需要预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，安全性及效果。(3)在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并指导同学观测，争论，得出相应的结论，完成试验教学;(4)指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验报告单(试验记录)，并仔细批阅，引导同学在试验、观测中养成科学的科学观和相应的试验技能;(5)开学实时收取科学各班级教学工作计划、演示试验计划表、分组试验计划表;期末按时收取教学工作总结、演示试验记录表、分组试验记录(6)在试验教学、教研方面，以全体科学任课老师为

17、组，进行相应的科学教学与试验教学讨论，以不断提高科学学科老师的教学与试验技能。3、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅;(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求;4、试验室器材管理试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。(1) 材料(试验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录;(2)作好相关试验器材的申报，申购等工作;(3) 每周组织同学打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管

18、理、安全工作，以防意外事故发生。5、其他相关工作(1) 作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作;(2)如有不足之处，工作中实时调整与补充，使之日臻完善。学校试验室工作计划5为进一步提高学校试验的管理水平和技能，使试验室的利用率达到最大化。同时，实现试验室材料科学化分类、分档以及档案管理，提高试验水平和加强试验效果，更好、更全面地实施素养教育，为推动教育的健康合理进展做出贡献，特制定本学期工作计划如下。一、主要任务、目标：依据科学学科教学标准和教学内容的安排开齐开足试验教学课程，务必使试验开出率达到90%以上，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观测技能。二

19、、详细工作措施：1、试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作，帮助任课老师指导同学进行试验活动。2、试验室管理员任务，目标(1)试验员需要拟定科学教学计划，各班级科学教学工作须按计划进行试验教学，试验教学需填写演示试验计划、分组试验计划、演示试验单、分组试验单等表格。(2)在进行试验教学前需要预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，安全性及效果。(3)在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并指导同学观测，争论，得出相应的结论，完成试验教学。(4)引导同学在

20、试验、观测中养成科学的自然观和相应的试验技能。3、材料归档(1)每学期学年按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求。4、试验室器材管理试验室管理人员在管理好试验室的器材的同时，也需要要管理好材料收发、入档等工作，维护好试验室的日常工作秩序。(1)试验器材的管理工作包括器材的每日发放和回收，记录器材的运用状况以及损害、修理等状况。在某些器材损坏或缺少的状况下，要做好相关试验器材的申报、收购工作，保障试验室工作的顺当进行。(2)每周组织同学打扫试验室，并处理好试验室，

21、仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。学校试验室工作计划6一、指导思想为进一步提高学校试验的管理水平和技能，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强试验水平和试验效果，更好，更全面地实施素养教育，推动教育进展。二、主要任务、目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率达到90%以上，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观测技能。三、详细计划措施1、成立试验室领导小组：组长： 张洁 副组长： 杨正奎成员： 为全体科学老师。做到加强领导，分工明确，责任到人。2、试验员需要拟定自然教学计划，各班级自然教学计划

22、须按计划进行试验教学，试验教学需填写演示试验计划、分组试验计划、演示试验单、分组试验单等表格。3、在进行试验教学前需要预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，安全性及效果。4、在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有事可做，并指导同学观测，争论，得出相应的结论，完成试验教学。5、指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验报告单(试验记录)，并仔细批阅，引导同学在试验、观测中养成科学的科学观和相应的试验技能。6、开学实时收取各班级教学计划计划、演示试验计划表、分组试验计划表;

23、期末按时收取教学计划总结、演示试验记录、分组试验记录。7、在试验教学、教研方面，以全体科学任课老师为组，进行相应的科学教学与试验教学讨论，以不断提高科学学科老师的教学与试验技能。8、材料归档：(1) 试验管理员每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应达相应要求。9、试验室管理人员除应管理好材料收发、入档计划外，还应管理好试验室的器材及日常计划。(1)材料(试验器材)的每日发放和收回计划，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。(2)作好相关试验器材的申

24、报，申购等计划。(3)每周组织同学打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全计划，以防意外事故发生。10、其他相关计划(1)作好与试验室及试验室管理相关的一系列计划。 (2)如有不足之处，计划中实时调整与补充，使之日臻完善。学校试验室工作计划720*-20*学年是“*中学校试验室建设年”，为了进一步做好试验室建设年工作，切实提高试验室建设水平、管理水平和应用水平，促进学校试验室工作更上一个新台阶，特制定如下工作计划。一、加强试验室硬件建设，提高试验室装备水平。1. 新配一只科学试验室全部装备和一只试验预备室装备，配备足量的仪器橱和标本橱。2. 按新的科学试验标准和要

25、求配置全部的教学仪器和药品。3. 为全部的科学试验室配齐多媒体教学设备。4. 为试验室及仪器室配齐须要的防火、防盗设施，化学药品、危急品有特地的橱柜存放并上锁，有专人管理。试验仪器的存放科学、合理、整齐。5. 加强试验室的环境建设和氛围布置，营造具有学科特点的探知氛围，充分发挥环境育人的功能。6. 加强对试验室兼职试验员的培训，确保中青年试验老师的学历达标，持证上岗。通过上述努力，力争使试验室和试验教学仪器在数量是达到省类标准。二、完善试验室内部管理，提高试验室管理水平。1. 完善各室的管理制度，并张贴在醒目位置。定期组织试验室人员和同学学习，仔细执行。各室管理制度在学校网站中公布。2 建好完

26、善试验室试验仪器、器材、设备的分类帐、总帐和低值易耗品帐纸质帐册；各类帐册记载实时、精确。3. 按省中学校标准化试验室评估标准和*市中学校试验室管理指导看法的规范要求做好试验的管理工作。设有“学期试验教学计划执行一览表”和“试验教学周课程表”的公示展版。正常记载试验室日志，积累和建立试验室的各类管理资料。订阅试验室工作杂志。三. 重视试验室的应用，提高试验室的应用水平。1. 有齐全的理科试验计划、试验通知单、周课程表和同学试验记录等。理科老师对试验进行备课，能仔细批改同学的试验报告。学校将老师的试验开出状况列入年度工作考核。2. 按教材设置和*市中学校理科试验目次的要求开全、开足各学科的演示试

27、验和同学分组试验。3. 学校充分利用试验室资源，试验室对同学开放。4. 相关人员积极参与各级业务培训、试验教学论文、自制教具、优秀试验教学课、试验操作技能等评比活动；有作品或项目在*市级以上沟通、获奖或刊物上发表。学校试验室工作计划8为了充分发挥试验室的作用，为了适应新课程改革中实施的新课程标准，为了切实使同学充分重视、学好科学这门基础学科，引起同学对学科学，用科学的爱好，提高自然科学任课老师业务水平，本学年制定工作计划如下：一、指导思想以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学进展观，深化教育改革，深入推动素养教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中贯彻

28、素养教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高自然科学任课老师的师德水平和业务技能，制造适合同学进展的空间，张扬同学性格，全面提升同学的科学素养。进一步让自然科学教学成为实施素养教育的重要阵地。重点培育同学创新精神、自主探究、实践等技能，切实使同学充分重视、学好科学这门基础学科，引起同学对学科学、用科学的爱好。二、工作任务为了实现试验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺当完成本学期各项实践教学任务，结合本试验室实际状况，本学期试验室将从下几个方面开展工作：1、明的确验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；

29、运用着重实效。2、根据省标准化试验室的要求和河北省学校教学仪器设备配备目次，着重添置配备能满意现行教材所需的试验仪器设备、设施。凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足，做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。3、仪器保管责任到人。加强试验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：1定期检查、核对、统计试验室仪器设备，做到帐、物、卡相符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报；存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。2实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。3实行易耗品入库、领用登记，严格掌握易耗品在运用上的糜费。4常常维护保养试验仪器设备，保证仪器设备完

30、好率，做好运用与修理记录。4、学科是推动社会生产力向前进展的基础学科。因此，肯定要加强对试验教学的工作的领导。学校试验教学有分管校长负责，主要领导常常检查，自然科学老师的配备要相当集中、相对稳定，另外要配备业务技能强、有责任心的.老师当兼管员。5、执行好自然试验室守那么、借还赔偿制度、安全保卫制度等。6、协作组织老师开展活动，仔细钻研教材，讨论教法，上好公开课，提高科学学科的教学质量，并撰写论文。三、详细措施1、进一步完善试验室管理的各项规章制度并仔细贯彻执行。搞好试验室安全与日常清洁卫生工作。2、仔细学习省标准化试验室的标准要求，逐项对比、仔细改正，形成共识，加强对试验室建设和管理的意识，进

31、一步完善试验室各项工作。加强科学教学的常规管理，促使老师上好试验课，在试验课上大力提倡同学自主设计试验方法，以此培育同学创新意识。学期初仔细做好各试验室内设备的检查修理工作，使设备能够正常运转，保证明验课正常开出。3、加强请示汇报，实时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题，取得领导支持。4、加强现有人员的业务学习，着重自身的提高。由专职老师组织全体自然科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好自然科学课。开展对试验仪器运用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料如多媒体、光盘资料等，开足、开全试验课。组织自然科学老师间相互听课、外出听课，借鉴其他学校的

32、先进阅历来弥补自身不足，取得科学教育教学工作的最正确效益。学校试验室工作计划9一、指导思想：为进一步提高学校试验的管理水平和技能，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强试验水平和试验效果，更好，更全面地实施素养教育，推动教育进展。二、主要任务、目标：按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率达到90%以上，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观测技能。三、详细工作措施：1、试验室工作由教务处径直管理，试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作。2、试验室管理员任务，目标；试验员需要拟定自然教学计划，各班级自然教学工作须按计划

33、进行试验教学，试验教学需填写演示试验计划、分组试验计划、演示试验单、分组试验单等表格。在进行试验教学前需要预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，安全性及效果。在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并指导同学观测，争论，得出相应的结论，完成试验教学；指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验报告单试验记录，并仔细批阅，引导同学在试验、观测中养成科学的自然观和相应的试验技能；3、材料归档每学期学年按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试

34、验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求；4、试验室器材管理试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。材料试验器材的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；做好相关试验器材的申报，收购，申购等工作；每周组织同学打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。学校试验室工作计划10一、指导思想以十八大报告为指导，为了进一步提高学校试验的管理水平和技能，更好，更全面地实施素养教育，推动教育进展。同时，在日常工作中渗透法制教育。二、基

35、本状况本校共有老师21人，其中女老师5人;共有8个班级300余同学上科学试验课，任科学老师4人;目前试验室的试验器具尚有欠缺，故给教学工作的开展带来了较大困难，严峻制约了本校该科目的教学质量。三、主要任务及目标按国家教委颁布的课程计划开足试验教学课程，我校能依据上级有关精神，结合本校实际，做好试验室建设工作。有一个同学试验室和一个仪器管理室，试验仪器按标准配备，达到95%以上;能合理添置试验仪器和器材，基本上达到上级规定的标准;试验室的电源、安全措施等基本到位。通过试验引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观测技能。四、详细工作措施1、成立试验室领导小组：组长

36、： 张洁 副组长： 杨正奎成员： 为全体科学老师。做到加强领导，分工明确，责任到人。2、试验员需要拟定自然教学计划，各班级自然教学工作须按计划进行试验教学，试验教学需填写演示试验计划、分组试验计划、演示试验单、分组试验单等表格。3、在进行试验教学前需要预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，安全性及效果。4、在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有事可做，并指导同学观测，争论，得出相应的结论，完成试验教学。5、指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验报告单(试验记录)，并

37、仔细批阅，引导同学在试验、观测中养成科学的科学观和相应的试验技能。6、开学实时收取各班级教学工作计划、演示试验计划表、分组试验计划表;期末按时收取教学工作总结、演示试验记录、分组试验记录。7、在试验教学、教研方面，以全体科学任课老师为组，进行相应的科学教学与试验教学讨论，以不断提高科学学科老师的教学与试验技能。8、材料归档：(1) 试验管理员每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应达相应要求。9、试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的

38、器材及日常工作。(1)材料(试验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。(2)作好相关试验器材的申报，申购等工作。(3)每周组织同学打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。10、其他相关工作(1)作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作。 (2)如有不足之处，工作中实时调整与补充，使之日臻完善。五、教学进度表(附)学校试验室工作计划11上学期在学校各级领导及科学老师的关怀、协作下，学校试验室管理工作取得了一些成果。作为试验室的管理员个人来说，也从思想到行动，从理论到实践等方面较好地完成了自己的工作，努力做

39、到了使管理和教学紧密结合，不断提高了同学诸多方面的素养。现将本学期试验室工作做如下计划：一、指导思想以先进的科学教育教学思想为指导，依据科学课程的教学要求，对试验室材料实现科学化分类、分档管理，加强试验水平和试验效果，更好更全面地实施素养教育，推动教育进展。重点培育同学创新精神、自主探究、实践等技能，切实使同学充分重视、学好科学这门基础学科，引起同学对学科学、用科学的爱好。二、主要任务及目标用好试验室是试验教学的前提，充分发挥科学仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证科学试验教学与科技活动的正常开展。帮助科学老师上好每一节试验课，培育同学科学的实践、试验、观测技能。三、详细工作措施1、明的

40、确验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；运用着重实效。2进一步完善各项规章制度并仔细贯彻执行。搞好试验室安全与日常清洁卫生工作。3、帮助各班级科学老师按计划进行试验教学工作。实时预备好试验老师递交的试验通知单里所需仪器、材料，帮助试验老师填写演示试验单、分组试验单等表格。在进行试验教学前帮助试验老师对每组试验有充分预备，保证明验的科学性，安全性及效果。4、材料归档。每学期按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应达到相应要求。5、试验室

41、器材管理。作为试验室管理人员除应管理好试验器材的收发、入档工作外，还应做好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；定期检查、核对、统计试验室仪器设备，做到帐、物相符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报；定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。并处理好试验室、仪器室的用水、用电设备、器具的保管及安全工作，以防意外事故的发生。6、拓展途径，兼顾其它。学校试验室工作与其它工作一样，同样是促进同学全面进展的主阵地。只有制造适合同学进展的空间，才能张扬同学的性格，全面提升同学的科学素养，促进同学的全面进展。学校试验室工作计划12一、指导思想依据科学课程的教学要求，试验室应积极协作各班级科学

42、教学活动，做好各课的试验室预备工作，以确保试验课的顺当进行。强化科学试验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐试验课，确保每位同学都有动手操作机会，让学校生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器材应有的作用。二、主要任务、目标按国家教育部颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，观测、演示试验达到95%以上，分组试验达到90%以上，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观测技能。三、详细工作措施、任务及目标：(1)、试验员要求各班级科学任课老师制定教学工作计划，并按计划进行教学。试验教学需填写演示试验课开出率登记表、

43、探究试验课开出率登记表、演示试验通知单、探究试验通知单等表格。(2)、在进行试验教学前需要预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，安全性及效果。(3)、在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并指导同学观测，争论，得出相应的结论，完成试验教。(4)、指导同学进行试验的同时，着重引导同学在试验、观测中养成科学的自然观和相应的试验观。、在试验教学、教研方面，以全体科学任课老师为主，进行相应的科学教学与试验教学讨论，以不断提高科学学科老师的教学与试验技能。2、材料归档(1

44、)每学期按时将各类资料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求；3、试验室器材管理试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。(1)、试验器材材料的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏、修理等相应记录。(2)、作好相关试验器材的申报、申购等工作。(3)、每周组织同学打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电设备、器具等的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。4、其他相关工作(1)、作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作；(2)

45、、如有不足之处，工作中实时调整与补充。总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们需要把握好教学进度，激发每一位科学老师的教学热忱，积极提倡有制造性的教学讨论，为提高科学学科的教学质量而共同努力。学校试验室工作计划13一、指导思想：教学工作，紧紧围围着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点，以新课程标准为指针，全面落实仔细贯彻落实老师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身进展，提升同学的综合素养，特制定本学期的教学工作计划。二、主要工作任务1、仔细学习“新课程理念”，了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课

46、堂教学实录及教学理论讲座录像，学习有效老师、有效研修和我所教的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有肯定的质量，全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。2、端正立场、提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课18节以上，内容真实，并有肯定质量的评语。积极参与本学期两周一次的计算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成。3、仔细理解掌控“备、教、批、辅、考”的基本要求。4、仔细做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细那么的制定工作，做好“基础型”老师的初评工作。三、英语教学工作在

47、本学期我担负四班级的英语教学。教学学校低班级英语，面对全体同学，以同学的进展为宗旨,始终把激发同学的学习爱好放在首位，留意分层教学，引导同学端正学习立场，掌控良好的学习方法，培育同学良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起：(一)教学目的任务1、能按四会、三会的要求掌控所学单词。2、能按四会要求掌控所学句型。3、能运用日常交际用语，活用四会句型，进行简约的沟通，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清楚的话语和录音。学校试验室工作计划14我校科学室在本学期的工作中，由于有校领导的径直领导和详细指导，全体试验老师的共同发奋，顺当地完成了本学期预定的工作