预防校园欺凌事件应急预案

1、第 页预防校园欺凌事件应急预案一、指导思想 以贯彻执行国务院督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项整治的通知精神为指导，全面落实以人为本的科学发展观，切实开展校内欺凌专项整治，进一步增加广阔师生人身平安防范意识和自我爱护实力，建立健全学校平安工作的长效机制，彻底消退各类诱发校内欺凌事务的平安隐患，使校内平安工作逐步走上科学化、规范化、法制化的轨道，努力构建平安、和谐校内，切实保障广阔师生身心健康不受损害。 二、主要目标 1防范校内欺凌事务平安工作组织机构健全，责任明确，制度完善，学校领导高度重视校内平安工作。 2防范校内欺凌事务平安学问教化普及率达到101%，广阔师生的平安意识和自我爱护实力明显

2、提高。 3防范校内欺凌事务平安隐患刚好得到整改，整改率达到101%。4不发生重大校内欺凌事务责任事故。 三、成立领导管理机构，明确工作职责 1、校内欺凌事务防控工作领导小组：组长：杨昌龙组员：全体老师 组长全面负责校内欺凌事务防控平安工作，依据上级文件精神及学校实际，探讨制定校内欺凌事务防控工作方法，并对相关人员工作提出指导性看法。 2、应变爱护员负责在公安部门介入之前与侵扰势力的周旋，紧急时的正值防卫等。 3、人员救援员负责为受伤学生供应刚好有效的救援。 4、疏散引导员负责疏散引导学生到平安场所。 5、通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。 四、预警预防

3、1、可能引发校内欺凌事务的缘由分析及预防 缘由分析：由于种种因素对社会不满和因冲突激化而铤而走险、因严峻利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间的冲突等情形是引发学校欺凌、暴力事务的主要缘由。预防措施： 依据上述缘由制定校内欺凌暴力事务预防与处理应急预案；各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和平安教化，组织师生集中学习对校内欺凌事务预防和处理的相关政策、措施和方法等，增加师生的法制意识和自我爱护意识； 心理询问（卫生保健）室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康询问和疏导工作； 严格门卫登记、管理制度，限制外来人员进入学校。牢记校内欺凌报警电话，发觉可疑

4、人员或不法分子非法侵入校内应刚好报告或报警； 2常常性地与派出所、联防队沟通联系，刚好驾驭校内周边地区存在的不稳定的因素（人或事），刚好实行有效对策。 2、校内欺凌事务的处理程序及措施发觉校内欺凌者的应急措施： 假如是老师发觉欺凌者刚要对学生施暴，此老师应马上上前阻挡，并与之周旋，然后奇妙派人报告平安领导小组长； 假如是学生发觉了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应马上报告与他最近的老师，然后再报告学校平安领导小组组长。 校内欺凌事务防控工作领导小组应急措施：防控领导小组组长接到校内欺凌事务通知后，快速赶赴现场，同时拨打“110”（状况紧急且不受限制的状况下），通知警察（快速前往现场阻挡），与此同

5、时，一面快速召集最近的老师赶赴现场，阻挡欺凌者施暴，一面通知值周员及相关人员前往现场。 各应急组现场应急措施： 应变爱护员：接到发生校内暴力消息后，应马上组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着爱护学生平安的原则，力求不受任何损害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正值防卫；疏散引导员：在组长带领下，快速赶赴现场，当防护组（员）与欺凌者周旋时，本组人员在可能的状况下，快速掩护与欺凌者相近，易受损害的学生撤离，并实施爱护行为，防止欺凌者对更多学生造成损害；通讯联络员：发生校内欺凌事务后，快速赶赴现场，负责摸清状况，同时向“110”和上级报告，传达事故状况，保证通讯畅通； 现场救援

6、员：接到事故发生的消息后，在组长带领下，马上携带药品到事发觉场了解伤员状况，对轻伤员进行简洁救治，对重伤员应马上拨 3打“120”紧急救援，送往医院治疗。事故调查，善后处理： 学校应急员在“110”的帮助下，应马上帮助上级主管部门对伤员进行救援，并安抚家长心情； 学校应急员负责帮助“110”调查事故发生经过； 纪律处分：凡学校老师，必需主动参与与校内欺凌事务的防护，对学校出现的欺凌事务进行刚好处置，对欺凌事务反应迟缓，有意推脱，懈怠而导致校内平安事故进一步扩大的，学校将对该老师肃穆处理。 五、处置流程 一旦发生学校欺凌暴力事务，一般应按下列程序处理： 1、校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应

7、尽力予以制止并刚好通知学校领导。无力制止的，可调集力气，同时拨打报警电话“110”。 2、启动应急处置预案。各工作员根据职责开展工作，如发生劫持人质事务，应变爱护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力爱护好在现场或旁边的其他学生，依据详细状况，确定是否要对学生进行疏散。若有须要，则通过校内广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课老师到班级指挥学生有序疏散。 3、如有人员伤亡，人员救援组要供应刚好有效的救援，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。 4、爱护现场，协作警方调查取证。刚好向师生及家长通报事务经过，稳定心情。在警方的指导下维

8、持秩序和善后处理。 预防校内欺凌事务应急预案2 为了仔细实行国务院督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项整治的通知（国教督办函20 xx22号）要求，进一步做好学校平安整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺当开展，防范校内欺凌事务的发生，切实有效降低和限制校内欺凌事务的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际动身，特制定本预案。 一、校内欺凌事务应急处置预案组织机构、职责 组长：张微 副组长：刘远翔杜少红李金华黄华丽黄蕾熊华军 组员：胡强伍军华曾俊勇李信华郑文军熊木举 领导小组下设5个应急处理组，其分工与职责如下： （1）现场指挥组 组长：刘远翔熊华军 组员：胡强伍军华曾俊勇李

9、信华郑文军熊木举 主要职责：负责指挥和组织校内欺凌事务的处置工作，对重大突发事务处置工作做出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案刚好有效地开展工作。 （2）警戒疏散组杜少红 主要职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位（如公安、派出所、医院等部门）负责维稳和救助。 （3）现场救援组李金华 主要职责：负责对受伤人员进行救治，对重伤员应马上与“120”联系送往医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作，妥当处理好善后事宜，消退各种担心全、不稳定因素。 （4）通讯联络组黄蕾 主要职责：负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事务报告；做好新闻单位的接待、采访工

10、作。 （5）后勤保障组黄华丽 主要职责：负责处置平安事务过程中的车辆、接待、物质保障等工作。 二、防止校内欺凌事务应急组职责 1、确定事故应急预案的启动和终止。 2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。 3、向公安、医院、教化局等应急部门报告，并保持亲密联系，相关部门人员到达单位后，协作这些部门指挥应急救援工作。 4、向单位员工通报事故状况。 5、向上级部门恳求救援事项。 三、防止校内欺凌事务报告流程图 四、校内欺凌事务处理程序及措施 1、发觉校内欺凌者的应急措施 假如是老师发觉欺凌者刚要对学生施暴，此老师应马上上前阻挡，并与之周旋，然后奇妙派人报告平安领导小

11、组长。 假如是学生发觉了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应马上报告与他最近的老师，然后再报告平安领导小组组长。 2、组长接到通知后，快速赶赴现场，同时拨打“110”（状况紧急且不受限制的状况下），通知警察（快速前往现场阻挡），与此同时，平安组长一面快速召集最近的老师（最好是男老师）赶赴现场，阻挡欺凌者施暴，一面通知现场平安组组长前往现场。 3、各应急组现场救援 现场指挥组：组长接到发生校内暴力消息后，应马上组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着爱护学生平安的原则，力求不受任何损害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正值防卫。 疏散引导组：本小组在组长带领下，快速赶赴现场，当防护

12、组与欺凌者周旋时，本小组在可能的状况下，快速掩护与欺凌者相近，易受损害的学生撤离，并实施爱护行为，防止欺凌者对更多学生造成损害。 通讯联络组：本小组在组长带领下，快速联系相关人员到达现场。公安局或派出所“110”学校应急组各组组长向上级（教化局）报告状况，保持通讯联络畅通。 现场救援组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应马上携带药品到事发觉场了解伤员状况，对轻伤员进行简洁救治，对重伤员应马上拨打“120”紧急救援，送往医院。 4、事故调查，善后处理 学校应急组在110的帮助下，应马上帮助上级主管部门对伤员进行救援，并支配家长心情等。 学校应急组负责帮助110调查事故发生经过。 如

13、属于责任事故，追究责任，并进行相应惩罚。 5、纪律处分 凡学校老师，必需主动参与与校内欺凌事务的防护，对学校出现的欺凌事务进行刚好处置，对欺凌事务反应迟缓，有意推脱，懈怠而导致校内平安事故进一步扩大的，学校将对该老师肃穆处理。 中心小学校内欺凌事务预防与处理应急预案 为了仔细实行市、县教化局相关文件精神，进一步做好校内平安整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺当开展，防范校内欺凌事务的发生，切实有效降低和限制校内欺凌事务的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从本校实际动身，特制定本应急预案。 一、指导思想 以贯彻执行国务院督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项整治的通知精神为指导，全

14、面落实以人为本的科学发展观，切实开展校内欺凌专项整治，进一步增加广阔师生人身平安防范意识和自我爱护实力，建立健全学校平安工作的长效机制，彻底消退各类诱发校内欺凌事务的平安隐患，使校内平安工作逐步走上科学化、规范化、法制化的轨道，努力构建平安、和谐校内，切实保障广阔师生身心健康不受损害。 二、主要目标 1防范校内欺凌事务平安工作组织机构健全，责任明确，制度完善，学校领导高度重视校内平安工作。 2防范校内欺凌事务平安学问教化普及率达到101%，广阔师生的平安意识和自我爱护实力明显提高。 3防范校内欺凌事务平安隐患刚好得到整改，整改率达到101%。 4不发生重大校内欺凌事务责任事故。 三、成立领导管

15、理机构，明确工作职责 校内欺凌事务防控工作领导小组： 组长：范磊 副组长：刘江聂麦荣葛瑞芝 组员:吴桂锡赵杰路斌张清泉徐琳于湖洋李隽楠仝瑞乔阎大磊及各级部长、各班班主任 应变爱护员：路斌及全体保安 现场救援员：校医 疏散引导员：阎大磊相关班主任 通讯联络员：徐琳 组长全面负责校内欺凌事务防控平安工作，依据上级文件精神及学校实际，探讨制定校内欺凌事务防控工作方法，并对相关人员工作提出指导性看法； 发生校内欺凌事务后，确定事故应急预案的启动和终止； 统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动； 向公安、医院、教化局等应急部门报告，并保持亲密联系，相关部门人员到达现场后，协

16、作这些部门指挥应急救援工作； 向有关方面通报事故状况； 向上级部门恳求救援事项。 应变爱护员负责在公安部门介入之前与侵扰势力的周旋，紧急时的正值防卫等。 人员救援员负责为受伤学生供应刚好有效的救援。 疏散引导员负责疏散引导学生到平安场所。 通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。 四、预警预防 1、可能引发校内欺凌事务的缘由分析及预防 缘由分析： 由于种种因素对社会不满和因冲突激化而铤而走险、因严峻利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间的冲突等情形是引发学校欺凌、暴力事务的主要缘由。 预防措施： 依据上述缘由制定校内欺凌暴力事务预防与处理

17、应急预案； 各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和平安教化，组织师生集中学习对校内欺凌事务预防和处理的相关政策、措施和方法等，增加师生的法制意识和自我爱护意识； 心理询问室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康询问和疏导工作； 对可能引起冲突激化事务的当事人要逐一排摸登记，耐性接待，尽力做好化解工作； 严格门卫登记、管理制度，限制外来人员进入学校。发觉可疑人员或不法分子非法侵入校内应刚好报告或报警； 常常性地与派出所、联防队沟通联系，刚好驾驭校内周边地区存在的不稳定的因素（人或事），刚好实行有效对策； 2、校内欺凌事务的处理程序及措施 发觉校内欺凌者的应急措施： 假如是老师

18、发觉欺凌者刚要对学生施暴，此老师应马上上前阻挡，并与之周旋，然后奇妙派人报告平安领导小组长； 假如是学生发觉了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应马上报告与他最近的老师，然后再报告学校平安领导小组组长； 校内欺凌事务防控工作领导小组应急措施：防控领导小组组长接到校内欺凌事务通知后，快速赶赴现场，同时拨打“110”（状况紧急且不受限制的状况下），通知警察（快速前往现场阻挡），与此同时，一面快速召集最近的老师（赶赴现场，阻挡欺凌者施暴，一面通知值周员及相关人员前往现场。 各应急组现场应急措施： 应变爱护员：接到发生校内暴力消息后，应马上组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着爱护学生平

19、安的原则，力求不受任何损害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正值防卫； 疏散引导员：在组长带领下，快速赶赴现场，当防护组（员）与欺凌者周旋时，本组人员在可能的状况下，快速掩护与欺凌者相近，易受损害的学生撤离，并实施爱护行为，防止欺凌者对更多学生造成损害； 通讯联络员：发生校内欺凌事务后，快速赶赴现场，负责摸清状况，同时向“110”和上级部门报告，传达事故状况，保证通讯畅通； 现场救援员：接到事故发生的消息后，在组长带领下，马上携带药品到事发觉场了解伤员状况，对轻伤员进行简洁救治，对重伤员应马上拨打“120”紧急救援，送往医院治疗。 事故调查，善后处理： 学校应急员在“110”的帮助下，应马上

20、帮助上级主管部门对伤员进行救援，并安抚家长心情； 学校应急员负责帮助“110”调查事故发生经过； 如属于责任事故，追究责任，并进行相应惩罚。 纪律处分：凡学校老师，必需主动参与与校内欺凌事务的防护，对学校出现的欺凌事务进行刚好处置，对欺凌事务反应迟缓，有意推脱，懈怠而导致校内平安事故进一步扩大的，学校将对该老师肃穆处理。 五、处置流程 一旦发生学校欺凌暴力事务，一般应按下列程序处理： 1、校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并刚好通知学校领导。无力制止的，可调集力气，同时拨打报警电话“110”。 2、启动应急处置预案。各工作员根据职责开展工作，如发生劫持人质事务，应变爱护组的人员

21、要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力爱护好在现场或旁边的其他学生，依据详细状况，确定是否要对学生进行疏散。若有须要，则通过校内广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课老师到班级指挥学生有序疏散。 3、如有人员伤亡，人员救援组要供应刚好有效的救援，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。 4、帮助警方阻挡欺凌暴力行为的最终实施。 5、爱护现场，协作警方调查取证。刚好向师生及家长通报事务经过，稳定心情。在警方的指导下维持秩序和善后处理。 预防校内欺凌事务应急预案3 为了仔细实行关于印发的通知（平教委字20 xx32号）的文件精神和石灰窑中心学校

22、20 xx年关于开展校内欺凌专项治理工作方案的要求，进一步做好学校平安整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺当开展，防范校内欺凌事务的发生，切实有效降低和限制校内欺凌事务的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际动身，特制定本预案。 一、校内欺凌事务应急处置预案组织机构： 职责校内平安领导小组组长：刘海清校长电话： 欺凌现场防护组组长：祁先章副书记电话： 学生疏散引导组组长：王昌环副校长电话： 通讯联络组组长：李科元主任电话： 现场救援组组长：祝存花辅导员电话： 组员：周正岳、祁延山、赵存荣、马淑兰、王昌廷、何生仁 王文贤、王昌钊、郭满库、司玉兰、王生莲、杜娜 详细职责发生欺

23、凌事务后，组长职责： 1、立刻带领距离自己最近组员赶赴现场，对欺凌学生者进行强行阻挡，必要时可实行正值防卫行为。 2、刚好向本校欺凌事务应急处置预案组织机构各小组长发布信息，传达事故状况。 3、马上了解状况，稳住情节，并保证通讯联络畅通，总指挥视其情节程度，严峻到不行限制时应马上向“110”和上级教化局报告。 4、按总指挥要求组织人员到现场疏散未被欺凌学生，并机灵地疏散到平安地带。 发生欺凌事务后，组员职责： 1、组员发觉第一现场的，担当第一领导人的责任感进行秩序维护和信息传递。 2、本部小组在组长的带领下，快速赶赴现场，共同制止事务的接着发展，对受伤人员进行爱护或救治，发觉有重伤员，应马上与

24、乡卫生院或“120”联系送往医院治疗。 3、当事学生的班主任刚好电话通知当事人家长，汇报状况。 二、防止校内校内欺凌事务应急组职责 1、确定事故应急预案的启动和终止。 2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。 3、向公安、医院、教化局等应急部门报告，并保持亲密联系，相关部门人员到达单位后，协作这些部门指挥应急救援工作。 4、向单位员工通报事故状况，支配人员收集证据资料。 5、向上级部门恳求救援事项。 三、防止校内欺凌事务报告流程图 发觉欺凌者（或受害者）旁边随意组长或老师赶往现场、通知距离最近老师、电话告知各小组长，稳住现场情局、疏散局外人、收集资料向上级汇报

25、。 四、校内欺凌事务处理程序及措施： 1、发觉校内欺凌者的应急措施。 假如是老师发觉欺凌者刚要对学生施暴，此老师应马上上前阻挡，并与之周旋，然后奇妙派人报告平安领导小组长。 假如是学生发觉了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应马上报告与他最近的老师，然后再报告平安领导小组组长。 2、组长接到通知后，快速赶赴现场，限制局面，状况紧急且不受限制的状况下拨打“110”或乡派出所电话恳求支援，与此同时，一面快速召集最近的老师（最好是男老师）赶赴现场，阻挡欺凌者施暴，一面通知现场平安组组长前往现场。 3、各应急组现场救援 现场防护组：组长接到发生校内暴力消息后，应马上组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现

26、场防止暴力，本着爱护学生平安的原则，力求不受任何损害而与之周旋，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正值防卫。 疏散引导组：本小组在组长带领下，快速赶赴现场，当防护组与欺凌者周旋时，本小组在可能的状况下，快速掩护与欺凌者相近，易受损害的学生撤离，并实施爱护行为，防止欺凌者对更多学生造成损害。通讯联络组：本小组在组长带领下，快速联系相关人员到达现场。 学校应急组各组组长 向上级（教化局）报告状况，保持通讯联络畅通。 公安局或派出所“110” 现场救援组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应马上携带药品到事发觉场了解伤员状况，对轻伤员进行简洁救治，对重伤员应马上拨打“120”紧急救援，送

27、往医院。 预防校内欺凌事务应急预案4 一、指导思想 为了有效防范校内内发生欺凌暴力事务，切实保障广阔师幼人身和国家财产的平安，刚好处置侵害师生平安的事务，维护幼儿园的稳定，特制定我园校内欺凌暴力事务预防与处理应急预案 二、适用范围 适用于发生在我园校内欺凌暴力损害事务。 三、组织机构 1、幼儿园成立校内欺凌暴力防控应急处理领导小组。 组长：xxx 副组长：寇鹏军 李建平 寇慧君 李延新 下设四个小组： 应变爱护组 组长：xxx 组员：保卫处全体人员 人员救援组 组长：xxx 组员：校医、总务全体人员、各班主任 疏散引导组 组长：xxx 组员：各班主任、科任老师 通讯联络及沟通协调组 组长：寇鹏军 组员：办公室及信息室全体成员 2、各组职责 应变爱护组负责在公安部门介入之