小学数学人教课标版五年级上册四、简易方程人教版五年上册《用字母表示数》教学设计_第1页
小学数学人教课标版五年级上册四、简易方程人教版五年上册《用字母表示数》教学设计_第2页
小学数学人教课标版五年级上册四、简易方程人教版五年上册《用字母表示数》教学设计_第3页
小学数学人教课标版五年级上册四、简易方程人教版五年上册《用字母表示数》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 人教版五年上册用字母表示数教学设计教学内容： 人教版第五单元用字母表示数P5253页教学目标:1、经历用字母表示数的过程，初步理解用字母表示数的意义。2、能用含字母的式子表示数、数量关系或计算公式。3、使学生经历把实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程，体验用字母表示数的简明性。4、体会用字母表示数的简洁和便利，感受符号化思想,培养学生用字母表示数的意识和兴趣。教学重点：用字母表示数的意义及用字母表示数量关系。教学难点：理解并掌握含有字母的乘法式子的简便写法。教学过程：一、创设情境，生成问题。1、全班齐诵古诗梅花后，教师提问：“数枝”是多少枝？用数学的方法怎样表示？2、看来字母不仅和生活

2、密切相连，简洁地表示一些特定的名称、场所或标志，而且在数学王国中也有着广泛的应用。今天，我们就一起来研究（板书课题 ：用字母表示数）。二、探索交流，解决问题。学习例1。（1）小红1岁，爸爸31岁，爸爸比小红大30岁。从图中，你知道了哪些信息？ 当小红1岁时，爸爸多少岁？你能用式子来表示吗？（3）当小红岁，3岁爸爸多少岁？你怎样用式子来表示？（4）以此类推，怎样才能用一个概括的式子简明地把你们的年龄，都表示出来呢？学生独立完成表格。（5）学生思考交流：当a是一个具体岁数时，a+30表示什么？（6）比较：用含有字母的式子表示老师的年龄，不仅简单明了，而且具有一般性。a+30随着a的变化而变化，它们

3、之间是一一对应的。（7）字母的取值范围：根据你们的经验，a可以是哪些数？（8）代入求值：当小红11岁时，爸爸的年龄是多岁？ 2、自学例2。（1）课件：利用航天知识引入例题。（2）学生自主学习例2。（3）说说省略乘号的习惯写法， 6x表示什么？（4）图中小朋友在月球上能举起的质量是多少？（5）课件：为什么人到月球上举重是地面的6倍。3、例1中a与例2中x表示的数有什么共同点和不同点？4、小结：用字母表示数6x，a+30非常简洁概括，有一般性，含字母的式子即表示一种数量关系，也表示一个量，取值范围由实际情况所决定。5、完成做一做。根据剪下的长方形纸条的长度计算面积，并完成下表。6、新知延续。趣味数学：数青蛙 1只青蛙1张嘴、2只眼睛4条腿。 2只青蛙（ ）张嘴、（ ）只眼睛（ ）条腿。 3只青蛙（ ）张嘴、（ ）只眼睛（ ）条腿。 4只青蛙（ ）张嘴、（ ）只眼睛（ ）条腿。 5只青蛙（ ）张嘴、（ ）只眼睛（ ）条腿。 m只青蛙（ ）张嘴、（ ）只眼睛（ ）条腿。 X只青蛙（ ）

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论