《伯牙绝弦》面试试讲稿,教案_第1页
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《伯牙绝弦》面试试讲稿,教案_第3页
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文档简介

1、的一颗灿烂的明珠文言文,今日就让我们学习一篇文言文伯牙绝弦。看老师板书课题。伯牙绝弦同学们,有谁知道伯牙绝弦是什么意思吗?请您,伯牙拉断了琴弦。格外棒,看来你的预习工作做的很到位。同学们,你觉得古文难读吗?奥,我听有的同学说很拗口,有的话不知道是什么意思没关系同学们老师教给大家一个学习古文的好方法,读。想像自己是一位古人,渐渐的读,摇头晃脑的读,试着读出文章的韵味来。书读百遍,其义自见。渐渐的同学们就会发觉,不但文章读娴熟了,意思也了解了。板书:读顿,听听老师的节奏。范读同学们记住文章的停顿和节奏了吗?那么就赶快依据老师读文言文的节奏试一下,自由的大声读课文,并试着读出文章的韵味儿来。同学们学

2、习文言文肯定不能离开文章下面的注释这就是我们学习文言文所重视的,第三个方面,结合注释。板书:注内容,并试着将文章翻译给同同桌听,开头。哪位同学能把文章的大意说给大家听的?用现代文说。 请您。你说的真好,叙述清楚明白,翻译的正确格外棒。同学们,伯牙为什么要绝弦呢?请你,对,子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。没有知音了,于是把琴摔碎,终身不在弹琴。是啊,伯牙认为相识满天下,但知己仅仅子期一人。同学们,你从哪里能读出他们深厚的情感呢?请你,伯牙善鼓琴,钟子期善听,当伯牙心怀高山,心怀江河,忘情弹奏时,钟子期必定能在琴声中听出他所想的。板书:伯牙善鼓琴钟子期善听声,伯牙浩浩然的鸿鹄之志和坦荡荡的君子之情。是啊,只有这样心有灵犀,心心相印,只有这样知志、知念又知心的人,才可以叫做知音。板书;知音用文中的一句话说是?伯牙所念,钟子期必得之。板书 一人所念 一人必得之全部的愿望,这真是一曲肝肠断,天际无处觅知音啊!自此一曲高山流水成了千古绝唱。课下请同学们扩写本文,同学们,扩写能让同学们更深化的

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