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文档简介

1、大班语言多样的房子教案反思这是大班语言多样的房子教案反思，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、让幼儿喜爱折叠房子，体验手工活动带来的乐趣。2、大胆地走在折的房子上动手添画，粘贴，促进幼儿的动手力量的进展。3、把握房子的根本折法，并用完好的语言向伙伴介绍自己的房子。4、能清静地倾听别人的发言，并主动思索，体验文学活动的乐趣。5、帮忙幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简洁的事情。活动准备：房子的折叠步骤图、手工纸、彩笔、胶水、范例、老师作品。活动过程：1、师生问好后直接导入今日的主题。师：小好友好！幼：老师好！师：小好友请看这里（同时老师出示范例让幼儿赏识）师：老师手上的有

2、很多的什么呢？幼：房子师：漂亮吗？你们也想拥有这么不一样的房子吗？幼：漂亮！想！师：好！那就请你们看向这里（出示房子的折叠步骤图）。这是折房子的步骤图，下面老师请小好友们拿出卡纸和老师一起来折叠房子。师：首先请小好友们拿出我们手中的卡纸，并沿虚线对折，再把两边沿虚线对齐，沿中间的折痕折起来，接着两对角沿虚线向下翻折，再把手指伸进去，将右折角打开翻平，同样把我们的手进左角打开翻平，接着沿虚线折好，这样我们的房子就折叠好了！（巡察幼儿并指导幼儿）。师：如今我们的房子都折好了，但是每个的房子都是一样的！老师请小好友们自己最喜爱的颜色、图案画在房子上，来美化我们的房子！2、幼儿自己动手添画，老师巡察并指导3、展现作品，师幼共同赏识。师：小好友都很棒，已经把我们的房子都美化好了，如今老师请小好友上来来介绍自己的房子！幼：我的房子师：小好友们今日我们都画出多样的房子，那请你们有序的收自己的画画工具以及今日画的房子，带回家送给你们的爸爸妈妈吧！活动反思：在整个活动中，幼儿的爱好深厚，课堂气氛活泼。老师的范画精致，语言简练，示范到位。但还有缺乏之处需要强化：老师要多说房子的构图，各种线条的赏识及画法。让幼儿想象画自己的房子给谁住，和谁

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