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文档简介

1、大班语言活动散文诗太阳的朋友教案反思大班语言活动散文诗太阳的好友教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，喜爱春天、喜爱春天的阳光，愿意和伙伴一起沟通自己的感受，能用绘画的方式大胆表达，尝试和伙伴一起创编散文诗太阳的好友，合适幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看散文诗太阳的好友教案吧。活动目标1、喜爱春天、喜爱春天的阳光，愿意和伙伴一起沟通自己的感受。2、能用绘画的方式大胆表达，尝试和伙伴一起创编散文诗太阳的好友。3、萌发对文学作品的爱好。4、能自由发挥想像，在集风光前大胆讲解并描述。5、引导幼儿在散文诗中学习，感悟生活。活动准备1、和幼儿一起和春天的太阳做游戏，积累感

2、性经验。2、照片、画纸、笔。活动过程观看曾经的活动照片，师生共同回忆合太阳做游戏的共同阅历。1、春天的阳光是什么样子的？2、你们喜爱太阳吗？为什么？将已有经验进行整理成一段好听的散文诗供幼儿赏识。散文诗：依据幼儿的讲解并描述整理。图一（已画好）：冬天过去了，春姑娘带来了春风和春雨。春天的太阳还带来暖暖的阳光，。亲亲班的孩子和老师一起找太阳做好友。杨老师说：忙忙说：宁宁说：奇奇说：太阳伞说：太阳，太阳，我喜爱你，有你的日子，我的小主人会带着我在阳光下漫步，游戏。激励幼儿用绘画的形式续编故事。幼儿绘画，老师观看。共同讲解并描述创编的故事，激励幼儿大胆表达，进展语言力量。活动反思在培育幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，把握幼儿学习语言的规律，有方案地进行培育和训练，让幼儿多看、多听、多说、多练，培育良

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