中级实务第5章书刊校对-出版职业资格考前辅导2011(打印学员讲义专用)课件

1、第五章 书刊校对业务潘正安出版职业资格考前辅导出版专业实务，2011年1第5章历年考题数量与分值统计年份单项选择题多项选择题综合题总分20072题 2分3题 6分校对 18分26分20083题 3分3题 6分校对 20分29分20093题 3分4题 8分校对 20分31分20103题 3分4题 8分校对 20分31分2考题分析校对部分试题总量大，近2年总分为31分。单项选择题、多项选择题，考点分散。每年都有一道校对综合题，要求考生具有实践经验，从教材学不会必要的技能。32009年第14题 第3章第189页目前我国校对工作的基本制度有（ ）和“三校一读”制度。A编校合一制度B责任校对制度C终审终

2、校制度D人机结合制度答案：B42010年第14题 第3章第189页我国校对工作的基本制度是（ ）。A正样与副样并重制度B责任校对制度和人机结合校对制度C责任校对制度和三校一读制度D终审终校制度和三校一读制度答案：C52008年第44题 第5章第190页“三校一读”制度的内容包括（ ）等。A书刊必须至少经过三次校对和一次通读检查后才能付印B重点书刊要增加校次C一本书刊的校样必须由三个人校对D责任校对必须通读一校样E终校须由出版单位内具备中级以上出版专业职业资格的专职校对人员担任答案：ABE72010年第43题 第3章第190页书刊校对工作操作工序的主要环节，除了初校、二校、三校外，还有（ ）等。

3、A理校B本校C核红D对片E誊样答案：CDE82010年第15题 第3章第192页校对的一般操作模式没有（ ）。A连校模式B分校模式C人机结合模式D校改合一模式答案：D102008年第13题 第5章第194页校对人员发现原稿中的差错，要用铅笔将差错圈出来在校样空白处提出疑问。这项工作（ ）。A只需在通读时进行B各个校次和通读检查时都要进行C只需在初校时进行D三校时不宜进行答案：B112009年第46题 第3章第195页责任校对的主要职责包括（ ）等。A检查各校次的校改质量B登记各校次人员的工作量C通读付印样D进行文字技术整理E确定是否采纳副样的修改答案：ACD，B、E有迷惑性。122010年第1

4、6题 第3章第198页文字技术整理，是指由责任校对主要从（ ）方面检查和整理全部书刊校样的工作。A体例B语法规范C内容框架D引文出处答案：A142009年第16题 第3章第199页文字技术整理的作用是（ ）。A弥补版式设计人员的疏漏，改正排版造成的差错，防止多人校对时产生的不统一B弥补版式设计人员的疏漏，改正排版造成的差错，计算和调整校样页面数量C改正排版造成的差错，防止多人校对时产生的不统一，调整各章节不合理的段落安排D弥补版式设计人员的疏漏，防止多人校对时产生的不统一，计算和调整印张数量答案：A152007年第14题 第5章第202页下列居中疏排标题中，符合一般规范的排法是（ ）。A美的旋

5、律B红 军 不 怕 远 征 难C前 言D目 录答案：D，疏排题空格大小只有“标题字数越多空格越少”的原则，自成体系即可，不应绝对化。172009年第15题 第3章第214页采用计算机排版后，有时书刊成品中会出现在付印清样上没有的“倒字”（黑块）等异常现象，这与（ ）有关。A责任校对在进行文字技术整理时疏忽B责任编辑审读清样时疏忽C胶片检查人员对片时疏忽D排版人员输入稿件时疏忽答案：C，“对片”移到初级，A、B有迷惑性。182007年第42题 第5章第219页利用计算机将简化字版转换成繁体字版的某校样中出现以下语句，其中转换正确的是（ ）。A偶栽三樹，穫果數擔B瑟瑟風搖旗幟C鐵騎銜枚疾走D衆人爲

6、之連幹三杯E五河彙於山下答案：ABC，太难了，有把握的挑一两个，就当捞点附加分吧。192009年第43题 第3章第219页利用计算机将简化字版转换成繁体字版时，校样中出现了下列语句，其中转换正确的是（ ）。A船行激流中，纖繩忽斷B老翁髮白似銀C三更即起，疾行如飛D距京城僅數十之遙E次日村姑複来，重提旧事答案：BC，你学过多少繁体字？202007年第44题 第5章第225页相对于纸质原稿校对，电子原稿校对的特点有（ ）等。A操作过程无纸化B“校异同”上升为主要功能C通读成为主要手段D文字技术整理难度增加E编校合一答案：ACD212008年第15题 第5章第225页电子原稿的校对具有（ ）的特点。

7、A校异同的功能消失B校是非上升为主要功能C文字技术整理难度降低D校次减少答案：B222425校对综合题答题要求与操作规范（续）使用考试规定的黑色墨水笔，不得使用铅笔、红色笔。书写工整、清楚，中外文应比照印刷体书写，外文大小写不易辨别时应注明。保持版面整洁。正确使用校对符号，勾画待改文字或改正文字的界限应清晰，避免混淆。说明性文字下加圆圈，以免与改正文字混淆。27校对综合题答题要求与操作规范（续）正确使用校对引线（初级实务265页）用引线将校样中的差错与版心外空白处书写的改正内容连接起来。引线尽可能不交叉。靠左侧的修改尽量向左引线，反之亦然。字行上方行空没有引线时，优先在上方引线。引线到达周边空白处，优先向上适当翘起后再写改正内容，为后面的修改留下空白。28校对综合题答题要求与操作规范（续）版心外标记的处理（初级实务266页）字符对调、减小或加大空距、上下或左右移动、缩进等修改，除在版心内标注外，还应在相同字行对应的版心外相隔12个字空以外的空白处再做标记。质疑的处理（初级实务266页）因考试禁止使用铅笔，很少考质疑类差错。如需质疑，用下加圆圈的文字表示。多通读几遍校样，除了文字、符号差错外，还要注意排版格式差错。2930校对综合题考点分布年份音似别字形似别字