英语教师教学教研工作总结例文

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 英语教师教学教研工作总结例文 岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回想一段时间以来的教学经历，付出了汗水，也收获了成果，让我们好好捋捋，写一份教学总结吧。下面是我给大家整理的英语教师教学教研工作总结例文八篇，希望对大家有所帮助！ 英语教师教学教研工作总结例文八篇【一】 本学期，在学校领导的直接关心下，在教研中心领导的支持下，我们英语教研组这个团结、和谐的小群众，认真贯彻英语学科教学计划，不断学习新课程标准，深化小学英语素质教育的研究，开展了一系列英语教研活动。除了坚持每周一的常规教研外，我们经常进行电话教研，网络教研，遇到问题，及时解决。在教学、教研方面

2、，我们做了以下工作： 一、组织英语教师认真学习新课标。 学习相关的教育文件、教学理论，明确了课程改革的主要目标，加强课程改革的职责感和紧迫感，将课程从学生的学习兴趣，生活阅历和认知水平出发落到实处，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。 开学初，教研组组织英语教师学习英语新课程标准，并在此基础上，根据新课程标准的思想来进行群众备课，安排组内教师进行上课活动，全体教师进行评课活动。 二、以课题为中心进行英语课堂教学改革研究。 根据学校实际，确定课题并进行研究，并重视调准修改和教学随笔的撰写，把俭约出来的低效劳动时光转移到有效、高效的思考、切磋、改善教学设计上来，开展备课

3、、说课、上课、评课为主的活动。 三、开展了一系列英语教研活动。 1、开展了一系列的群众备课、上课、评课等活动，其中包括：率先执教、有效课堂大比武、教案评比、作业设计等等。在这些活动中，我们不断摸索教材，不断提高教学效率。同时每次上完课后还进行反思，总结，不断提高自我的教学水平。在英语教学上缺乏时效性，对学生的关注还有欠缺，是目前我校英语教学存在的两个重要问题。下学期就应在这两个方面予以重视。 2、经常在班内举行英语对话表演，排练了英语小短剧，并借着这个机遇，培养学生学习英语的兴趣，发展自主学习的潜力和合作精神。 四、继续加强教学工作。 依照课程计划上的课时，把提高质量的重点放在日常教学过程的优

4、化上。教研组和学校定期进行认真工作检查，同时对于在检查中发现的任何问题及时研究，及时解决。同时在第10周分别对三五年级进行期中测试。在期末考试前，教研组安排教师对三至五年级的学生进行朗读、背诵与口语考试，保证了对教学质量的评定，期末考试终止后，要求每一位教师做出质量分析。五、开展了各种英语课外活动。本学期英语学科成立了兴趣小组，坚持按时开展活动，不仅仅丰富了学生的课余生活，而且提高了学生的综合潜力。 英语教师教学教研工作总结例文八篇【二】 本学期我校英语教研组，以素质教育和学生的发展为根本宗旨，以基础教育课程改革为工作中心，优化教学过程。将围绕课程实施中的实践性问题而展开，学科活动教学中遵循教

5、育教学规律，不断努力提高教研水平和英语教学质量。 一、加强教育教学理论的学习，转变教育观念 1、本学期教研组定时定规地开展教育教学的理论学习，并作好学习探讨记录。积极加入区教研组长交流在新课程标准下教学教研的心得。积极学习教育新理念，在教学中我们注意理论与实际相结合，认真进行教改。 2、积极加入教学改革实践，根据小学生学生的特点探讨小学英语教学，创立以活动课为主的教学模式，把教学重点放在培养学生用英语进行交流的能力，采用韵律儿歌、歌曲、表演等小学教学方法，激励学生大胆运用英语。我校积极组织并加入了市区小学英语口语及歌咏比赛。加强常规管理，提高教师英语的科研水平。 3、转变观念，适应新的教学评价

6、机制 二、引导校本教研，提高教研质量 校本教研是理论学习、教学科研、教学工作的整合性活动。它以促进每个学生的发展为宗旨，以新课程实施过程中教师所面临的各种具体问题为对象，以教师为研究主题，研究和解决教学实际问题。 三、加强常规管理，提高教师英语的科研水平 1、教师重视培养学生良好的学习英语习惯，在教学前要做到三要： 一要课前认真备课，选择恰当的教学方法； 二要认真准备教具； 三要积极了解学生需求，及时为学生提供帮助。 2、本学期将组织教师进行教学改革实践活动，继续请专家定期听、评课，给予专业的指导，从各方面提高学生听、说、读、写的英语表达能力及推动英语教学改革顺利进展的目的。 四、推进课题研究

7、工作，加强课题研究工作的管理 本学期我们加强了课题学习与研究，教育观念有了很大改变。我们的英语课题已经规范化了，课题研究逐步落到实处了。今年我们的运用低年级音乐唱游课模式优化英语口语教学过程课题顺利结题。 五、积极摸索，搞好搞活英语活动 本学期，为全面实施素质教育，积极开展教育教学研究活动，我校开展了形式多样的英语教育教学及课外活动。继上学期音乐剧奇妙的课程表和首届小学生英语歌咏比赛市区一等奖后，本学期我校又加入区口语比赛我的爷爷获总分二等奖，节目优秀奖；其次届小学生英语歌咏比赛又荣获市区一等奖。结果是幸福的，过程是苦涩的。不过今后我们仍会不断努力，使我们的英语教研组更有活力。 英语教师教学教

8、研工作总结例文八篇【三】 本学期英语教研组工作能以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，加强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面提高我校英语教研组教研工作水平。 一、加强教育理论学习，提高教师理论素养 1、全体英语老师通过平日的理论学习，不断反思、摸索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。 2、要求每位教师在本学期中还应当渗透对学生的德育思想教育，人的品德是最重要的，作为教师应当积极协同班主任给学生思想上正确的引导，结合我们新教材的各种话题进行对

9、学生人格，道德能及品质的培养。 3、开展教研组的听课和评课活动，而且紧紧围绕教研组的活动专题，重视对师生关系的研究，重视对学生的研究，由于学生是研究的重点，是教学中的主体。在评课和说课中，要以学生的个体作用为重点，以合作学习的时效性为重点。 二、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革 1、进一步抓好了教学常规的学习和实施工作。 组织本教研组教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。 2、加强了集体备课。 集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。二次备课详实。各备课组老师经常在一起集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些