文言句式和用法

1、专愚13理解与现代汉语不同的句式和用法2016年高考语文热点愚型和提分秘籍【高频考点解读】2015年新课标考试大纲规定：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级：不同句式”主要指判断句、被动句、倒装句、省略句等。“不同用法”主要指词类活用，包括名词、动词、形容词的活用以及使动用法和意动用法。高考命题重点通过选择题(实词理解题)和翻译题的方式考查词类活用。【热点题型】题型一判断句例1.下列各组句子中，句式不相同的一组是()非蛇鳝之口无可寄托者，用心躁也A.B如今人口为刀俎，我为鱼肉故今之墓中全乎为五人也B.I刘备天下枭雄诗三百篇，大口圣贤发愤之所为作也C.I妪，先大母婢也屈平疾王听之不聪也D.I

2、城北徐公，齐国之美丽者也解析为一般句式，口为判断句。答案D【提分秘籍】判断句，就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。在判断判断句时，首先看其标志：(1)以“者，也”“也”“者也”“者，”为标志。(2)以判断动词“为”“是”为标志。(注意：“是”一般作为指示代词“这”来使用，表判断的情况相对较少)乃”“即乃”“即”“则”“皆”“诚”“悉”“亦素”为标志。(4)以否定副词非”“未”“弗”“无”“莫”(4)以否定副词其次，对无标志判断句，要看其谓语是不是名词或名词性短语。如“秦，虎狼之国”，“秦是名词，“虎狼之国是名词性短语，对主语秦”作出判断。其次，对无标志判断句，要看其谓语是不

3、是名词或名词性短语。如“秦，虎狼之国”，“秦是名词，“虎狼之国是名词性短语，对主语秦”作出判断。判断句翻译时一般要译成是”或“不是”。当用副词加强判断时，翻译中应把副词的基本义译出，并补上判断词是”，如必”“亦”“即”“诚”“皆”“则”“素乃”可以依次译成一定是也是”“便是”“确实是都是”“原来是”“本来是”“就是【举一反三】下列各句中，与其他三句句式不同的一项是A.和氏璧，天下所共传宝也B.且相如素贱人C.七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，口之有也D.此诚危急存亡之秋也解析C项为宾语前置句，其他三句为判断句。答案C题型二被动句例2.下列各组句子中，不属于被动句的一组是()不拘于时，学

4、于余A.I若属皆且为所虏洎牧以谗诛B.I吾长见笑于大方之家是以见放C.I身客死于秦，为天下笑郡之贤士大夫请于当道D.I生孩六月，慈父见背解析为状语后置句，为一般句式。答案D【提分秘籍】所谓被动，是指主语与谓语之间是被动关系，这样的句式被称为被动句。辨识被动句，一看标志词，如“见”“为”“于”“见于”“为所”“为所”等。(值得注意的是，文言词“被”多为动词，“覆盖”“遭受”之意，很少表示被动)对无标志被动句，只能从语句的结构或内容上去判定，如洎牧以谗诛戍卒叫，函谷举几以不纳死。这类被动句在形式上与一般的陈述句无区别，如从内容着手，进行逻辑分析，就会发现李牧肯定是被杀，函谷关是被攻容上去判定，如洎

5、牧以谗诛戍卒叫，函谷举几以不纳死。这类被动句在形式上与一般的陈述句无区别，如从内容着手，进行逻辑分析，就会发现李牧肯定是被杀，函谷关是被攻占，文天祥不被接纳。只要能够理清句意，再联系上下文语境，不难判断。被动句翻译时一般要加“被”，或使用表被动的词语表达，如动的介词“于”有时省略，翻译时要注意识别并译出被动的含义。尽可能按动词意义翻译；非常明确作介词用的，才译成【举一反三】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是“受”“受到”“遭到”等。表被“被”可以译成“受”“遭受被”。()吾长见笑于大方之家A.I兰芝初还时，府吏见丁宁身死人手，为天下笑者，何也吾属今为之虏矣生孩六月，慈父见背C.I忠

6、而见疑予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望D.I虽万被戮，岂有悔哉解析B项都是介词，表被动，A项前小贝7表被动，后见是偏指一方(揄aC项前“见E是偏指一方，后见K表被动，d项前噬r表褴动i后看r是动词，遭受，答案B题型三谓语前置例3、下列各句中，与其他三句句式不同的一项是()A.渺渺口予怀B.安在公子能急人之困也C.谁可使者D.事急矣，口奉命救于孙将军解析其余三项为谓语前置句。A项应为“予怀渺渺”，B项应为“公子能急人之困也安在,C项应为可使者谁答案【提分秘籍】一般情况下谓语是放在主语后面的，但在文言文中，有些感叹句或疑问句，为了强调和突出谓语的意义而将它放到句首，这就是谓语前置，也叫主谓倒装。例

7、如：甚矣，汝之不惠。正常语序应是“汝之不惠甚矣”。谓语前置，表强调的意味，可译为“你太不聪明了！”再如：快哉此风！可调整为：此风快哉！谓语倒装句翻译时按“主谓”顺序调整。【举一反三】翻译下面的句子。谁为大王为此计者？译文：。口宁口口牛于车下，望桓公而悲，击牛角，口商歌。口公闻之，扶其仆之手曰：异哉_此歌者非常人也。命后车载之。译文：。答案：替大王作出这种计策的人是谁？真奇怪呀！这位唱歌的人不是一般人啊。题型四宾语前置例4、下列各组句子中，句式不相同的一组是()亮每自比于管仲、乐毅，时人口之许也A.I句读之不知，惑之不解忌不自信，而复问其妾与言皇上无权，君未之信也沛公安在C.沛公安在C.I大王来

8、何操微斯人，吾谁与归D.I大阉之乱，缙口而能不易其志者，四海之大，有几人欤解析口为宾语前置句，为定语后置句。答案【提分秘籍】宾语前置句在文言倒装句中最为复杂，有三种类型：一是否定句中代词作宾语提前，如“古之人不余欺也”；二是疑问句中代词作动词或介词的宾语提前，如“沛公安在”“不然，籍何以至此”等；三是用“之”或“是”把宾语提前，如“夫晋，何厌之有”“无乃尔是过与”等。判定宾语前置句既要结合语意，又要结合其标志词语。【举一反三】翻译下面的句子。然而不王者，口之有也。译文：答案虽然这样却还不能称王的，这是从未有过的事。解析宾语前置，“未之有也”即“未有之也”。其李将军之谓也？译文：答案大概说的是李

9、将军吧？解析“之”是宾语前置的标志。题型五定语后置例5、下列各句中，与其他三句句式不同的一项是（）A.太子及宾客知其事者B.马之千里者，一食或尽粟一石C.以为凡是州之山水有异态者D.彼童子之师，授之书而习其句读者解析其余三项均为定语后置句。TOC o 1-5 h z答案D【提分秘籍】文言文中，定语的位置一般放在中心词前面，但有时为了突出中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后，且有一定的语言标志，如“之”“之者”“者”。辨析时，只要抓住这些标志词语，再加上语意理解即可。定语后置句翻译时一般把定语调至中心语前。特殊情况下可以按照“中心语中（里）定语的（名词）”格

10、式翻译。【举一反三】下列各句中，与其他三句句式不同的一项是A.苟以天下之大B.居庙堂之高，则忧其民C.铸金人十二D.夫，何厌之有解析D项为宾语前置句；其余三项均为定语后置句，其中C项为数量短语后置。答案D题型六省略句例6.下列各句中，没有成分省略现象的一项是（）A.老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里B.永州之野产异蛇，黑质而白口，触草木，尽死C.燕、赵之君，始有远口，能守其土，义不赂秦D.今以钟磬口水中，口大风浪不能鸣也解析A项日三四里省略谓语动词行口B项后三句省略主语。D项省略介词于，应为今以钟磬置于水中口答案C【提分秘籍】省略是文言文中最普遍的语言现象。省略句最常见的是省略主语、省略动词

11、或介词宾语“之”以及介词“以”“于”等。对省略句翻译的考查，在历年高考对句式翻译的考查中题量是最大的。它要求考生在翻译时补出省略的部分。【举一反三】翻译下面的句子。项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。），想），想答案项伯就在夜里骑马到刘邦军中，私下会见了张良，把事情详细地告诉（张良叫张良和（他）一起离开。解析两处省略（见译文括号内），“具告以事是介宾短语后置句。题型七固定句式1.对下列固定句式的解释，正确的一组是如何，译为“对无乃乎，译为孰与，译为与奚以为，译为何为，译为不亦乎，译为A.C.解析表比较，答案C【提分秘籍】固定句式(也叫固定结构(怎么办”恐怕吧”一起”凭什么呢

12、”“还要干什么”“不也吗”B.D.应译为“与比，谁”表反问，应译为“哪里用得着)，是由几个文言虚词搭配而成的固定形式。理解固定句式，固定句式在高考翻译题中不是必考有助于理解句子的含意及作者所表达的思想感情。当然，固定句式在高考翻译题中不是必考点，带有因文命题的特点。不过，一旦考查到，必须按其固定译法翻译。【举一反三】翻译下面的句子。(1)无乃尔是过与？译文：答案恐怕该责备你们吧？(2)吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也！译文：答案我这样做的原因，是把国家的危难放在前面而把个人的私仇放在后面！【高考押题】1下列句子中，句式类型与“此亡秦之续耳”相同的一项是A为大王为此计者B吾令人望其气，皆为龙

13、虎。成五口，此天子气也C困于心，衡于虑，而后作DW日飨士卒，为击破口军答案：答案：A答案：答案：D解析：A项，一般疑问句。B项，与例句均为判断句，由“也”构成。C项，被动句，“于”为表被动的标志词。答案：B2下列各组句子中，句式类型相同的一组是AW不拘于时，学于余B1自言本是京城女C1口薪烧炭南山中DW灭六国者，六国也，非秦也D项，省略句，“为”后省略“吾”。()口今不速口，口为操所先帝感其诚贤能为之用口信而见疑，口而被谤解析：A项.均为被动句口付句“不拘于时”的“于”是去被动的标志词i句的“为所”是表被动的标志词。B嗔句是判断句，判断词为“是50可是推动句感不理解为“被感动”4c项.句是状语

14、后置句，即伐薪烧麦(于J南山中m句是疲动句，标志询才.理解为有JT、DI页，句为常者，也”式的判断句5大句是被动句标志词见r裱表被动.答案：A3下列句子中，与其他三项的句式类型不相同的一项是AW属今为之虏矣B此则岳阳楼之大观也C1夺项王天下者，必沛公也DW公之口乘樊哙者也解析：A项，被动句，“为”表被动。B项，判断句，副词“则”构成判断。C解析：A项，被动句，“为”表被动。B项，判断句，副词“则”构成判断。C项，判断句，“者，也”构成判断。D项，判断句，“者也”构成判断。答案：A4下列句子中，与其他三项的句式类型不相同的一项是A如今人口为刀俎，我为鱼肉B刘备，天下枭口C妪，先大母婢也D身死人手

15、，为天下笑，何也解析：A项，判断句，“为”构成判断。B项，判断句，主语加名词或名词性短语作谓语构成判断。C解析：A项，判断句，“为”构成判断。B项，判断句，主语加名词或名词性短语作谓语构成判断。C项，判断句，“也”构成判断。5下列句子中，与其他三项的句式类型不相同的一项是()AW我至军中，公口入B一鼓作气，再而衰，三而竭C口卒叫，函口举D夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜解析：A9省略句，气度我至军中，公乃人内。E项.省略句一鼓作气，再直河翦三谶)而竭1匚项是无被动标志的被动句，“举”这个敬词表示意念上的褴动口口项.省略句，“夫秦王有虎狼之心，杀人如C的不能举,刑人如恐不胜巴答案：C

16、6下列句子的句式类型，分类正确的一项是卿欲何言口夺项王天下者，必沛公也吾属今为之虏矣不然，籍何以至此或脱身以逃，不能容于远近此则岳阳楼之大观也子何恃而往傅说举于版筑之间A/BDDDD/口卿欲何言口夺项王天下者，必沛公也吾属今为之虏矣不然，籍何以至此或脱身以逃，不能容于远近此则岳阳楼之大观也子何恃而往傅说举于版筑之间A/BDDDD/口/C/DDDDD/口/解析：句是宾语前置句，句是被动句。答案：D疑问代词“何”作宾语前置，句是判断句，7下列句子中，没有宾语前置现象的一项是AW桥口波，未云何龙B古之人不余欺也C1天大寒，口冰口，手指不可屈伸，口之口DW实不才，又谁敢怨解析：A项，一般疑问句，因为“

17、何”不在宾语的位置上，故不前置。B、C、D三项均为宾语前置句。B、C两项是否定句中代词宾语“余”“之”前置，D项，是疑问句中的疑问代词“谁”前置。答案：答案：C8下列句子中，句式类型不相同的一组是()A(亮)每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也B不自信，而复问其妾与言皇上无权，君未之信也C公安在大王来何操D斯人，吾谁与归吾见师之出而不见其入也解析：A、B.C三I页均为宾语前匿句A.B再项分别有否定词西莫“未，“不“父未”.其代词芟语。之”“之自号“乙一分别前匿。C运.因为疑问代词“安中*何内作宾逵，故前置，D项，前者是宾语前置可，后者不是,后者虽有

18、否定词不打，但无前差宾语，故不是宾语前姜向也答案：D9下列句子中加点词的用法，与其他三项不相同的一项是AW道行空，不霁何虹B五十者可以衣帛矣C沛公军霸上D此其志不在小解析：A项，“虹”，名词用作动词，“出现虹”。B解析：A项，“虹”，名词用作动词，C项，“军”，名词用作动词，C项，“军”，名词用作动词，“驻扎军队”。答案：D10下列句子中加点词的用法，与其他三项不相同的一项是D项，“小”，形容词用作名词，“小事”。()AW秦口，秦也，非天下也BDOOO。后世之谬其传而莫能名者DW亩之口，树之以桑解析：A项，“族”，名词用作动词，“灭族”。B解析：A项，“族”，名词用作动词，“灭族”。B项，“下

19、”，方位名词用作动词，“攻下”。C项，“传”，动词用作名词，“流传的文字”。D项，“树”，名词用作动词，“种植”。11下列句子中加点词的用法，与其他三项不相同的一项是A后人口之而不鉴之B常以身翼蔽沛公C1头发上指D有泉口出解析：A项，“鉴内，名词的意动用法,“以为鉴口E项，雪，名词用作状语像鸟的翅膀一样”。C项，”上，方位名词用作状语向上”oD项项产，名词用作状语，“从旁边九答案：A12下列句子中加点词的用法，与其他三项不相同的一项是()A1拔剑口而破之B骊山北构而西口C1天下云集响应，口粮而景从DDODDDO解析：A项，“破”，形容词用作动词，“击碎、击破”。B项，“北”“西”，方位名词用作

20、状口，“向北”“向西”。C项，“云”，名词用作状语，“像云一样”。D项，“间”,名词用作状语，“从小路”。答案：A13下列句子中加点词的用法，与其他三项不相同的一项是()A1朝歌夜弦B前辟四口C沛公口王关中D叩石垦壤，箕畚运于渤海之口解析：A项，朝x港时间名词用乍状语在早上”“在晚上冷。日哽前名词用作状语,“在前面”。C顶，门王，名词活用为动词称王”。D项，“箕畲名词用字状倡用箕畚”答案：C14下列句子中加点词的用法，与其他三项不相同的一项是AW有仲尼、口翟之贤B且夫天下非小弱也C小学而大遗DDDOOOO解析：A项，“贤”，形容词用作名词，“贤德”。B项，“小口”，形容词用作动词，无活用现象。

21、C项，“小”“大”，形容词用作名词，“小的方面”“大的方面”。D项，“善”，形容词用作名词，“好的方面”。答案：B15下列句子中加点词的用法，与其他三项不相同的一项是()AD00000B1是故圣益圣，愚益愚C问其深，则其好游者不能穷也DW世之奇伟非常之口，常在于险远解析：A项小明”，形容词用作动词照明B哽L圣*形容词用作名词I圣人,丁顶深尸形言词用作名词，“深度.。D项险远，形容词用作名词险远的地方照。答案：A16下列句子中加点词的用法，与其他三项不相同的一项是AW卑则足羞，官盛则近谀B后世必为子孙忧C积善成德，而神明自得“卑贱的人”。B项，“忧”，形容词用作名词，“善行”。D“卑贱的人”。B

22、项，“忧”，形容词用作名词，“善行”。D项，“近”，形容词用作动词，()解析：A项，“卑”，形容词用作名词，“忧虑的事”。C项，“善”，形容词用作名词，“接近、接触”。答案：D17下列句子中加点词的用法，与其他三项不相同的一项是AD0D000B无口无口，无长无少C奈何取之尽锱铢，用之如泥沙D后世之谬其传而莫能名者解析：4顶重”.形容词用作动词强重、看重一0H项一贵”“贱”,形容词用作名词J地位高的人地位低的人”。CJ页，“空1形容词用作动词，“取尽。D项邃形容词用作动词弄错也答案：B18下列句子中加点词的用法，与其他三项不相同的一项是()AW于幽暗昏口无物以相之B1十三能织素，十四口裁衣C多可喜，亦多可悲D老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼解析：4尽“幽暗昏惑”，形容词用作名词，“幽深昏暗使人迷乱的地方.H项，素”，/容同用作名词J；白绢”。C项多E形答洞用作名洞许多事口项，第一个老“幼”,形容词用怅动词一算欹爆护，答案：D19下列句子中加点词的用法，与其他三项不相同的一项是ADDOODOOOB敲扑而鞭笞天下C外连口而斗诸侯D以弱天下之民解析：A项，“来”，使动用法，“使来”。B项，“鞭笞”，名词作动词，“用鞭子口打、用竹板打”口C项，“斗”，使动用法，“使斗”。D项，“弱”，使动用法，“使弱、削弱”。