小学科任教师工作计划

1、第 第 页小学科任教师工作计划学校科任老师工作计划1一、指导思想本学期，我班结合中学校同学守那么、中学校同学行为习惯，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从微小之处抓好同学文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动，不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。二、同学现状分析本班共计19名同学，其中有男同学9人，女生10人。他们已经过四学年的教育和训练，大部分同学已养成良好的学习和行为习惯，大部分同学成果不错，素养也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分同学自觉性较差，学习立场不端正，学习成果较差，还涌现了偏科现象。五班级的

2、同学已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。这些都影响工作的顺当开展。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进行因材施教，促进同学性格进展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。三、工作目标1、健全班队委，明确分工，提高同学的管理技能。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。2、对同学进行行为习惯养成教育，使同学成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。3、在运动或游戏时，教育同学留意规章，按顺次进行，避开碰撞；不做危急性游戏。教育好身体有不适的同学，

3、要实时向任课老师请假。4、教育同学不在学校内外玩水、玩火。不任意触碰电源插座和开关。5、上课时教育同学正确运用铅笔及学习用具，不用笔戳同学；教育同学同学间要相互援助、团结友爱、文明相处。6、尽量不带钱和珍贵物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，实时报告老师。7、提示同学们讲卫生，讲安全，特别是在雨雪天气。以上各项要点常常在同学放学前，安全课等一切需要的地方讲，仔细做到时时讲，每天讲。学校科任老师工作计划2一、班级奋斗目标：一在行为习惯方面，养成良好的养成教育。二培育同学爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。三以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以同学为本，以团结

4、、向上、奋进、求实为目标，以本班同学特点为基础，培育同学的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体，这是一4班的奋斗目标。二、班级管理措施：刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，需要要有良好的纪律才行。因此，我决断从以下几点入手：一学习方面1、上课

5、能积极发言的同学予以红花嘉奖。2、上课仔细听讲，会学习的同学予以大拇指嘉奖。3、作业写得洁净又干净的同学予以红花嘉奖。二纪律方面1、课间作好课前预备，由班干部进行管理，老师帮助管理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操仔细的同学可以得到小红花。3、培育同学在楼道不打闹，学校不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。三劳动方面1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。四卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣

6、着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、实时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。五安全教育方面“安全时刻记心中”，时刻提示同学上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追赶，公路行走看车辆，生疏人不搭话，安全回家。学校科任老师工作计划3学校教冬去春来，回顾过去，展望将来，更要把握现在，为了仔细落实学校的工作计划，为了使20*年工作更有成效，结合自身实际合身实际状况，特制定以下工作计划。一、专业提升，般他山之石。筑我方高墙。1、学习沟通，提高师德修养，我将通过网落、刊物

7、等多渠道搜集名师的事迹材料，仔细学习体会他人优秀的教育阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、耐烦去呵护每一颗幼小的心灵。2、自主学习，开阔视野。积极参与学校组织的各项培训、学习，并记录学习笔记。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落。积极参与学校组织的教育教研活动。细心预备研讨课，仔细听评他人讲课，实时写出评课报告。3、专业进展，提高自我。在网络上建立自己的。博客，虚心向张老师请教博客的运用方法，并写入自己在教育教学方面的点滴收获与想法，与同行沟通，借以促进提高。二、教育教学1、继续带领同学仔细学习贯彻学校生守那么和学校生日常行为规范的内容，培育同学良好的行为习惯

8、。充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对同学进行爱国、感恩等多方面思想教育。2、充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。我预备在本学期建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以便实时教育、提高。须要的家访，每位同学至少一次，并记好家访记录。3、养习惯，抓成果。首先，我将一如既往地规范同学的书写、作业等，培育同学养成良好的学习习惯。而要提高学习成果，学困生是关键。我预备依据详细状况，有针对性地采用“一优帮两困”、“学困吃偏饭”等多种方式援助、提高学困生的学习成果。4、常规业务。按“标、增、改、删、调”的要求，仔细进行二次备课，为40分钟的课堂教学作充分预备。课后实时仔细反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。三、班级管理1、严抓同学纪律。要求并引导同学时刻以守那么和规范的内容为行动准那么，严格约束自己的言行；常常提示同学不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学负责监管、带动。持之以恒，孩子们自然养成习惯，从而人人争做文明守纪的好同学。2、值日仔细彻底，不留死角