第九组废物利用手工制作比赛方案

1、.PAGE .二一五年至二一六学年度新长城华南师范大学自强社石牌校区第五届方案设计大赛第九组废物利用手工制作大赛导师: 黄泽文组长: 何洁莹组员: 唐培宽 邓梓贤 彭一升黄春霞 许永倩 余小云目录TOC o 1-3 h z uHYPERLINK l _Toc435559650一、活动主题3HYPERLINK l _Toc435559651二、活动组织机构3HYPERLINK l _Toc435559652三、活动背景3HYPERLINK l _Toc435559653四、活动目的3HYPERLINK l _Toc435559654五、活动时间3HYPERLINK l _Toc435559655

2、六、活动对象 PAGEREF _Toc435559655 h 4HYPERLINK l _Toc435559656七、活动宣传方式4HYPERLINK l _Toc435559657八、活动内容4HYPERLINK l _Toc435559658九、活动流程5HYPERLINK l _Toc435559659一活动前期5HYPERLINK l _Toc435559660二活动当天6HYPERLINK l _Toc435559661三活动后期7HYPERLINK l _Toc435559662十、活动经费预算8HYPERLINK l _Toc435559663十一、风险预测及解决方案9HYPER

3、LINK l _Toc435559664十二、活动可行性分析10HYPERLINK l _Toc435559665附件一 PAGEREF _Toc435559665 h 11HYPERLINK l _Toc435559666附件二 PAGEREF _Toc435559666 h 12HYPERLINK l _Toc435559667附件三 PAGEREF _Toc435559667 h 13二一五年至二一六学年度废物利用手工制作大赛方案一、活动主题以手为针创意为线,织起绿色河图。二、活动组织机构新长城华南师范大学自强社石牌校区三、活动背景被称为史上最严厉的环境保护法于2015年1月1日开始正式

4、施行之后,中国掀起了绿色生活的狂潮。专业人士表示,中国是废塑料生产大国,同时其废塑料回收利用率整体偏低,因此要形成一套完整的废塑料再循环体系任重道远。作为大学生,即将步入社会的我们,有责任与义务回应国家号召,献出自己的一份力去承担相应的责任,视自己为先锋军向身边的人宣传保护资源人人有责 的理念并阐述绿色回收的内涵,用自己的行动来向身边的人展示废物回收利用应有的魅力。四、活动目的通过开展废物利用收工制作活动,提高大学生的环保意识,并让同学们在动手改造旧物的过程中提高动手能力和创造力。同时通过优秀作品展览让更多师生深刻认识到废弃物品的潜在价值,鼓励他们废物回收、改造、再利用,为绿色环保贡献力量。五

5、、活动时间2016年3月1日3月25日六、活动对象华南师范大学石牌校区全日制在校学生。七、活动宣传方式主要通过网络平台微信,QQ和张贴宣海报。八、活动内容该比赛包括制作过程和展示过程。参赛过程1、报名时间：3月6日8：00至3月12日20：002、报名方式：以微信和短信方式报名。3、参赛形式：本次大赛分为制作和展示两个部分,届时接受石牌校区全体在校学生报名参赛,以个人或自由组队形式参赛,小组参赛每组不应超过6人,且每个小组要选出一名负责人。4、大赛时间：3月25日19:00至21:005、地点：待定。6、出席人员：参赛者、嘉宾、评委、全体干事、校内其他师生。7、作品要求：1已经报名成功的参赛者

6、应按照举办方给出的主题羊城之美,应用身边的废旧物品进行设计和制作。2作品须体现主题特色,展现绿色环保精神,要求原创,鼓励创新。3每份作品需附上一份作品信息表,作品信息表应详细介绍作品材质和设计思路。8、作品上交方式：在3月22号之前统一将作品三视图和作品信息表发到指定邮箱。9、评选办法：1自强社负责承办的部门将会对上交的参赛作品进行初步筛选,并选出10份可进入25号大赛现场的优秀作品。2本次大赛评委团由新长城华南师范大学自强社社长,各部门正部长以及社团指导老师组成,届时所有进入决赛的小组需向评委和观众阐述自己的作品理念,并接受来自评委和观众的提问,总分将由大赛评委根据作品的完成度和参赛者的答辩

7、情况得出的评分表打分与现场观众投票得分每票0.5分累加所得。10、颁奖：本次大赛将会评出一等奖一组,二等奖两组,三等奖三组。获胜队伍将获得由新长城华南师范大学石牌校区自强社颁发的荣誉证书和由赞助商提供的精美奖品。九、活动流程一活动前期时间工作内容负责部门跟进人3月1日8:003月5日17：30宣传：1、宣传部设计并制作海报,网编部制作微信推送。2、宣传部申请宣传栏许可,批准后张贴海报,网编部在公众号发表推送。3、拓策部准备好本次比赛的宣传视频。4、爱心助梦队为这次比赛拉赞助最好在3月6日前完成,最迟在3月10日前完成宣传部网编部爱心助梦队唐培宽3月6日8:003月15日22：00报名：1、3月

8、6日8：00开始接受微信,短信报名,至3月12日20：00截止。2、3月13日3月14日22：00秘书部整理好报名信息。3、3月15日,项目部向参赛同学发放比赛题目,比赛要求和比赛的时间。并要求参赛同学在3月22号前把参赛作品三视图和创作信息发到邮箱。秘书部项目部黄春霞何洁莹3月16日3月17日1、秘书部申请租借课室并制作比赛评分标准表。2、人力部邀请社长,各部门正部长以及社团指导老师担任评委。3、公关部部门内部招募主持人。秘书部人力部公关部邓梓贤3月18日3月20日1、项目部筹备物资。2、网编部准备比赛ppt。3、拓策部和爱心助梦队负责把作品和创作信息整理后发给各评委进行筛选,决定最终参加比

9、赛的名单。项目部网编部何洁莹3月21日3月22日1、人力部通知社团干事比赛时间,并确定出席干事名单,以便考勤。2、通知最后参加比赛的同学按时到比赛地点参加比赛。人力部彭一升3月23日3月24日1、网编部准备好相机充好电2、安排评委,参赛者和观众座位。拓策部爱心助梦队于小云二活动当天3月25日19:00-21:00时间工作内容负责部门跟进人18：30-19:00干事签到。参赛者签到并到指定位置做好准备。3、项目部提前布置好场地。4、工作人员按前期的座位表指导观众进场,带领评委到相应位置就坐。人力部项目部唐培宽19:00-19:30主持人开场白。本次活动的宣传视频播放。老师、社长讲话。公关部许永倩

10、19:30-20:301、各组代表依次上场展示。展示5分钟,答辩3分钟,现场提问2分钟,每环节结束前1分钟有提醒,时间严格控制。2、评委评分秘书部及时回收评分表。秘书部公关部邓梓贤20:30-21:00主持人总结。2、邀请评委讲话。3、公布成绩并颁奖。4、全体成员合影留念。公关部项目部网编部余小云黄春霞三活动后期时间工作内容负责部门跟进人3月26日活动材料的收集,包括海报,微信推送的截图,报名表、评分表的回收整理,比赛的PPT,拍摄的相片、视频汇总、考勤表。方案设计小组开会,总结优点与缺点,写好总结。秘书部回收报销单,计算此次的活动经费。通知各部门根据此次活动负责本部门工作,进行内部总结,将总

11、结交到方案设计小组的组长。方案设计小组发放意见表,回收参赛者及观众的对此次活动的意见。宣传部网编部秘书部唐培宽黄春霞彭一升3月27日-3月29日秘书部将本次活动的简讯上传到平台。召开一次全干大会,各部门派代表上台发言总结本部门工作的优点与缺点,发表此次活动的得失,由方案设计小组总结此次活动。网编部收集电子版的反馈信息,并制作关于此次活动成果的微信推送。秘书部网编部宣传部何洁莹邓梓贤3月30日-3月31日网编部将视频与微信推送发布。方案设计小组将本次活动的总结发布。网编部项目部人力部彭一升何洁莹十、活动经费预算经费去向数量单价/元总价/元备注宣传海报3份15.045.0东西宿舍区宣传栏及图书馆门

12、口粘贴。短信由实际条数决定0.1通知参赛小组。比赛评分表10-15份0.1评委评分使用。饮用水10-15瓶1.2评委饮用水。奖状10-20份1.5分别向获一二三等奖的小组派发成员。小纪念品不定不定给予参赛者派发。奖品10-20份不定每个小组由一到六人组成所以奖品数量不固定,每个奖项的奖品单价不相同。总计195.0-245.5元十一、风险预测及解决方案序号风险预测解决方案1参赛人员数量少通过网络微博、Q群、广播、海报等多种形式宣传让学生及时了解比赛信息；提供手绘板和电子版两种形式供参赛者选择；3、动员全校同学参与大赛。2参赛者因时间关系不能很好地完成作品决赛前提供充足时间两周。在截止日期前两到三

13、天以短信方式提醒。3比赛当天参赛者缺席提前通知参赛者并提醒其预留时间。让参赛者以小组形式参赛,每支队伍一到六人,降低整个小组无法出席的几率。根据参赛者的时间适当调整参赛者的出场顺序。4评委无法出席活动在赛前要求秘书部邀请评委到场。5设备失灵借用设备人员及时检查设备,必要时提前更换设备。6没能借用到相应课室项目组提醒秘书部提前借用课室。7参赛作品过多若出现参赛作品过多的情况,将对参赛作品进行筛选后再进行决赛。十二、活动可行性分析1、提倡环保节约的生活理念,让全校师生在本次废物利用活动中形成绿色生活、爱护环境的意识。2、本次活动在决赛开始前将进行较为广泛深入的宣传,能够让更多有兴趣的师生了解并且参与本次活动。3、本次活动给予参赛者制作作品时间较为充足,参赛者能够在大赛展示前较好的完成作品。4、本次活动通过开展制作比赛,并设立相应奖项,能够较好的调动参赛者的积极性。新长城华南师范大学自强社石牌校区二一五年十一月十一日附件一一报名信息采集表小组名称