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文档简介

1、幼儿园小班体育活动教案(必备)【第一篇】活动目标:1、发展幼儿投掷能力,幼儿能够投掷过一定的高度。(大班幼儿投掷不远主要由于都往地下砸,没有扔高扔远)2、喜欢参加体育运动,乐于参加集体活动。3、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。4、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。活动准备:1、苍蝇压膜图片2、绳子3、手榴弹4、幼儿已有投掷经验教学环节:1、准备活动队列练习音乐大兵操2、情景引入教师:在夏天我们最常见到苍蝇了,苍蝇飞来飞去身上有很多细菌,我们要消灭它!小朋友们看前面是不是有很多只大苍蝇。我给你们准备了秘密武器。我们一起把苍蝇打下来!3、游戏:打苍蝇把苍蝇挂在绳子上有一定高度,幼

2、儿用手榴弹打苍蝇,苍蝇身上有铃铛可以响。教师示范投掷动作。投掷动作:双腿前后分开,手臂弯曲过肩,转身后仰腰部用力,投掷。幼儿第一次游戏,教师观察。请打到苍蝇的小朋友示范,发现只有眼睛看苍蝇,投掷的高才能打到苍蝇。第二次练习教师个别指导。观察幼儿情况进行第三次练习。4、游戏:苍蝇不飞了苍蝇飞累了,停下来休息!现在正是消灭她们的好时候。可是她们躲到了玻璃墙后面。我们直接打不到他!我们只有把手榴弹扔过玻璃墙才能打到他!我们一起来试一试!要求:幼儿投掷过高线打到苍蝇。教师个别指导。强调投掷往高出扔,过高线根据幼儿投掷情况练习1-2次5、复习游戏:小小奖励参加打苍蝇的小朋友非常的棒。现在我有一些小礼品要

3、送给小勇士们,可是小礼物在那边的拱门下面!到达拱门需要跳过小草。小朋友们一定能拿到小礼物!双脚连续跳!礼物为压膜小勋章一枚!游戏进行一次!6、放松环节听音乐放松,调整呼吸。活动反思:本课教学,我分三步来进行:第一步,让幼儿认识苍蝇。第二步,让幼儿了解苍蝇生长环境,如何传播疾病。第三步,教育幼儿保护环境,消灭苍蝇。通过本节课,幼儿基本掌握了本节课的内容,对保护环境消灭苍蝇,有了进一步的认识,但教学时间在冬天,没能及时找到苍蝇来观察。如果在夏天教学这个内容,能随时发现苍蝇的踪迹,效果会更好些。小百科:苍蝇是完全变态的昆虫,它的生活史可分为卵、幼虫(3个龄期)、前蛹、蛹、成虫几个时期。苍蝇的寿命虽然

4、只有1个月左右,但其繁殖力很强。苍蝇的食性非常复杂,属于杂食性蝇类,可以取食各种物质。【第二篇】活动目标:1.尝试进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅行,动作灵敏,有一定耐力。2.在旅行活动中,能探索发现旅游线路,有勇敢向前的精神。活动准备:1.场地准备。2.探索路线图每组一张。教学重点与难点:1.教学重点:尝试在旅游过程中,运用多种动作进行,探索正确的行进路线。2.教学难点:听信号向指定方向走、跑,如向左、右、前、后。活动过程:1.听信号走。练习一路纵队走,要求一个跟着一个,保持一定间距地走。听信号向指定方向走、跑,如向左、右、前、后。2.探索旅行线路。请幼儿自由观察场地上的游戏材料,启发

5、幼儿可以怎么玩。出示图示,了解正确的旅游线路。说说自己发现的旅游路线。归纳旅游路线:走过“独木桥”一跨跳过“小河”一钻过“山洞”一爬过“山坡”一穿过“树林”一到达目的地。幼儿自由探索、练习,教师巡回观察与指导。幼儿讲述探索的方法并示范。【第三篇】【活动目标】1、喜欢和老师、同伴一起做运动游戏,体验分组与合作的快乐。2、尝试用自己的身体做各种洞洞,学会与同伴分组合作。3、发展协调能力和合作能力。【活动准备】背景音乐、刺猬球。【活动过程】一、准备活动身体操儿歌:拍拍我的头点一点,拍拍我的手摆一摆,拍拍我的肩耸一耸,拍拍我小腰扭一扭,拍拍我的屁股转一转,拍拍我的膝盖蹲一蹲,拍拍我的脚踢一踢,拍拍的身体跑过来。二、游戏钻洞洞1、做个小洞洞鼓励孩子用手臂做洞洞,做各种各样的洞洞,并能让老师手中的刺猬球穿过。用脚和身体做洞洞,做与别人不同的洞洞。2、做个大洞洞。尝试与多个小朋友合作,用身体做大洞洞,能够让同伴能从许多洞洞里穿来穿去。鼓励孩子做与别人不同的洞洞,充分活动总结身体的各个部位。3、分组钻洞洞比赛。三、结束部分互动身体操(幼儿两人一组自由结伴,轻轻拍拍对方的身体部位进行放松游戏)儿

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