幼儿园中班上学期数学教案《路边的数字》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 4 -幼儿园中班上学期数学教案路边的数字含反思 1、知道路边上有许多数字，了解公路边数字所表示的不同意思。2、初步体悟数字在生活中的作用以及与人们生活的关系。3、体悟数学集体嬉戏的欢乐。4、初步培养观看、比较和反应能力。1、ppt在图画里找数字。2、ppt找数字。一、导入趣味练习-在图画里找数字，引起幼儿对数字的爱好。图一：树林提问：小伴侣，在这片树林里，你们能找到数字几？（幼儿观看后找到树干上的1）图二：小鸭游水提问：小鸭子在池塘里欢乐的游水，你能发觉数字几？（小鸭子像2）图三：海鸥提问：海鸥在大海上飞行，在图画上你能看到数字几？（海鸥像3）老师：其实在我们生活中也有许多数字宝

2、宝。二、绽开1、观看，发觉路边的数字。（1）幼儿沟通老师：我们发觉路边上有许多数字宝宝，现在请大家来介绍一下。你在哪里找到了数字宝宝，数字宝宝告知我们什么？了解行人过公路路灯上的数字所表示的意义。（2）看照片-信箱（上的数字），提高阅历。老师：大家一起来看看，我在哪里找到了什么数字？了解信箱上的数字所表示的意义。2、公路边假如没有数字宝宝行吗，为什么？请幼儿自由研究，体悟数字的重要性。3、公路边的数字老师：本来公路边的数字宝宝有这么多的本事。它可以表示门牌号，信箱号，车站路牌，时光，商品的价格等等。假如没有这些数字宝宝会给我们的生活带来许多不便利，我们的生活也会变得一团糟，所以数字的作用很大。

3、4、嬉戏找数字（1）趣味练习每个格子里都摆了不同的鞋子，请你找出和鞋子相匹配的数字。比如，一双鞋子对应数字1。（2）今日公路上发生了一件惊奇的事，有许多淘气的数字宝宝都躲起来了，这可怎么办呢？公路上可不能没有数字宝宝呀，小伴侣快来帮帮忙，一起帮忙把它们给找出来吧！幼儿操作，将数字找出来。老师：我们一起来看看，现在房子上，商店门口都有数字宝宝了。小伴侣们本事真大，帮数字宝宝都找到了家。它们又给大家带了便利。 教学反思： 在执教的过程中缺少激情，数学本身就是枯燥的，那在教孩子新学问的时候，就需要教师以自己的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要注重。 人类最早用来计数的工具是手指和脚趾，但它们只能表示20以内的数字。当数目无数时，大多数的原始人就用小石子和豆粒来记数。慢慢地人们不满足粒为单位的记数，又发明白打绳结、刻画记数的办法，在兽皮、兽骨、树木、石头上刻画记数。中国古代是用木、竹或骨头制成的小棍来记数，称为

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