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文档简介

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8部编一年级语文上册期中整理复习攻坚习题班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 拼拼写写我最棒。qng co qng shu qng tin shng q xn qng qng wn 2. 看拼音,写词语。xio co hn hu hn huo n men bi hu t men hn m hn yn l co hu hu 3. 读拼音,写词语,看谁写得最漂亮。shn hu shng y shu ni yng l sh bn ki xn m tou z j xi y mng bi 【笔画填空】4. 汉字笔画、笔顺填空。(1)“两”字共有 _

2、笔,第三笔是_。(2)“片”字共有 _笔,第二笔是_ 。(3)“海”字共有_ 笔,第六笔是_。(4)“如”字共有_笔,第三笔是_。(5)“为”字共有_笔,笔顺是_。5. 写笔顺并填空。1.长: ,共( )画。2.马: ,共( )画。3.学: ,共( )画。4.回: ,共( )画。5.衣: ,共( )画。6. 我会写,我会填。 加“加”字共( )笔,第四笔是( )。边 “边”字的声母是 ,韵母是 ,组词 。直 “直”字的笔顺是 。【形近词】7. 比一比,组词。今(_) 干(_) 己(_)令(_) 于(_) 已(_)办(_) 中(_) 外(_)为(_) 冲(_) 处(_)8. 比一比,再组词 。午

3、(_) 已(_) 晴(_) 坐(_)牛(_) 己(_) 清(_) 座(_)9. 比一比,再组词。认(_)先(_)秀(_)连(_)意(_)队(_)失(_)香(_)远(_)以(_)【连词成句】10. 看图,用拼音补全句子或写句子。1w h_。2xio w ni_。3_。11. 照样子写句子。(不会写的字写拼音)例:你去学校吗?(1)_吗?例:到底什么时候才天亮呢?(2)_呢?例:我盼着自己快点儿长大。(3)我盼着_。12. 我会用下面的词组成通顺的句子。1画画小明了学会_。2一年级是小学生的我_。3我国 是 首都 的 北京_。4朋友 他 吧 就是 你的 _?【古诗阅读】13. 阅读理解。村居草长莺

4、飞()月天,()堤杨柳醉春烟。儿童散学归来(),忙()东风放纸鸢。1补全古诗中所缺的字。2给下列字注音。()()()长散鸢3填空。这首诗的作者是(_)朝的(_)。14. 古诗阅读。( )时不识( ),呼作( )玉盘。( )疑瑶台镜。飞( )青( )端。1把古诗补充完整。2这首诗是唐代诗人_写的。(李白杜甫白居易)15. 背一背,填一填。古朗月行(节选)唐李白()时()识(),呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞()青()端。(1)把古诗补充完整。(2)诗人小时候不认识月亮,他将月亮称呼为什么呢?( )(填序号)A.铜盘。B.银盘。C.白玉盘。(3)你觉得月亮像什么呢?月亮像_。【阅读理解】16. 认真阅

5、读短文,完成练习。一阵秋风吹过,小路上满是落叶和垃圾。鸭先生推来一辆小车,拿来一把扫帚,认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了,也赶来帮忙。他们提着洒水壶,给花儿浇浇水,给小路洗洗澡。没过多久,一条干干净净的小路又出现了。兔姑娘说:“美丽的小路好香啊!”鹿先生说:“美丽的小路好亮啊!”鸭先生对朋友们说:“让美丽的小路一直陪伴我们吧!”1短文一共有( )节,请标上小节号。2填上合适的词。例:( 拿 )扫帚 (_)水壶 (_)小车 (_)澡 (_)垃圾3给下列句子加上合适的标点。(1)美丽的小路不见了(_)(2)美丽的小路怎么不见了(_)(3)美丽的小路又回来啦(_)17. 读儿歌,回答问题

6、。 文具歌铅笔尺子田字本,学习用品好伙伴,天天帮助我学习,和我成长永相伴,不损坏,不浪费,学习用品要爱惜!1儿歌提到了哪几种文具用品?在儿歌中找出来画上横线。2你学习的好伙伴还有哪些?写下来和大家分享吧。(不会写的字用拼音代替。) _3判断下面说法是否正确。 学习用品和“我”的成长永相伴。( )我们要爱惜学习用品,不应该借给同学用。( )铅笔、尺子和学校都是学习用品。( )18. 仔细阅读下面的短文,完成题目。啄木鸟治病一棵老树生了病,有些叶子黄了。一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲(qio)敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄(zhu)一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩(u)出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。1本文有_段话。2填上动词_舌头 _走了 _虫子 _叶子3为什么说啄木鸟是树的医生?_【看图写话】19. 看图写话。图上画的是什么季节?小朋友们正在干什么?把你看到的和想到的用几句话写下来。不会写

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