大班美术优秀教案及教学反思《彩色的鸭子》_第1页
大班美术优秀教案及教学反思《彩色的鸭子》_第2页
大班美术优秀教案及教学反思《彩色的鸭子》_第3页
大班美术优秀教案及教学反思《彩色的鸭子》_第4页
大班美术优秀教案及教学反思《彩色的鸭子》_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、大班美术优秀教案及教学反思彩色的鸭子大班美术优秀教案及教学反思彩色的鸭子活动目标:1、了解蜡刻画的装饰步骤,初步学习蜡刻画的基本方法,表现彩色的鸭子。2、学习在涂满黑色油画棒颜料的纸上,刻画出鸭子的.基本形象和特点。准备活动:1、幼儿用书人手一册,黑色油画棒人手一支,废旧钥匙人手一把。2、实物展示仪一台或范例一张。活动过程:1、阅读活动彩色的鸭子,引出主题。师生共同阅读故事后,教师:彩色的鸭子真漂亮呀!你想有一只彩色的鸭子吗?2、欣赏范例或用实物展示仪放大幼儿用书上的彩色的鸭子画面。(1)教师:图上有什么?鸭子身上是什么颜色的?你觉得这张画与我们平时看见的画有什么不一样?(2)教师告诉幼儿这是

2、一幅蜡刻画,蜡刻画不是用笔画出物体的形象,而是用辅助材料刻画出物体的形象的。3、介绍蜡刻画的基本方法及步骤。(1)在彩色的背景上涂上深色的油画棒(黑色)作为底色。(2)用废旧的钥匙在深色的油画棒底色上刻画出你喜欢的鸭子形象。(3)在鸭子的身体、翅膀等上面刻画出简单的图案。4、幼儿进行蜡刻画创作活动。(1)提醒幼儿注意一下几点要求:涂底色时,要顺着一个方向涂,要将下面彩色的背景全面覆盖住。注意保持画面整洁,不要让衣袖在画面上擦来擦去。提倡用各种线条和图案在鸭子身上装饰许多纹路。(2)在幼儿进行蜡刻画创作过程中,教师巡回指导,指导幼儿表现出自己喜欢的彩色鸭子。活动反思:总的来说本次美术课达到了预设

3、的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。中班美术教案:好大的爸爸教案及教学反思【活动目标】用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的滑稽形象,体现出爸爸高大的形象。培养幼儿初步的创造能力。鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。【活动准备】爸爸的衣服一件,范画一张、蜡笔、勾线笔若干。【活动过程】一、引出课题。(请一名幼儿穿着爸爸的大毛衣进活动室)XX小朋友今天跟平时有什么不一样?(衣服不是他的,很大)你穿的是谁的衣服?(爸爸)你们看,爸爸的衣服穿在小朋

4、友身上是怎么样?(很大、肥肥的)为什么?(爸爸的个子很高,爸爸身体胖胖的)二、讲解示范。你们想不想穿一穿爸爸的衣服,(想)教室里没有爸爸的衣服,我们来画一件爸爸的大衣服。(示范画爸爸的大衣服)我们来穿一穿爸爸的大衣服。(添画上幼儿的头、脚)三、幼儿作画,老师巡回指导。提醒幼儿要把爸爸的衣服画的大大的,显示出爸爸高大的形象。四、结束。让我们穿上爸爸的衣服到外面去。【课后反思】大班美术优质课教案及教学反思虎头鞋活动目标:1、欣赏虎头鞋质朴可爱、夸张的造型美。2、感受虎头鞋的色彩美,了解中国民间美术的用色特点。活动准备:1、多种虎头鞋,布老虎一只、虎头帽。2、投影仪,课件虎头鞋。3、折好的帽子、鞋子

5、若干,剪好的眼睛、鼻子、等多种材料粘贴虎头。4、幼儿已经会折虎头鞋。活动过程:1、导入活动,引起兴趣:师:今天老师带来了一双特别的鞋子,是什么鞋呢?(出示虎头鞋)师:你怎么知道这是虎头鞋的呢?2、引导幼儿欣赏虎头鞋夸张的造型与色彩美:师:虎头鞋有哪几部分组成?(有鞋头、鞋面、鞋底、鞋跟。)师:你觉得虎头鞋什么地方最漂亮呢?(老虎浓眉大眼,眼睛瞪得像铜铃,胡须翘翘,花纹是对称的。)师:你喜欢虎头鞋吗?师:老师这里还有很多虎头鞋呢?现在请你走上来,摸一摸,看一看,和你身边的小朋友说一说,你最喜欢哪一双虎头鞋?师:你最喜欢哪一双虎头鞋?为什么?师:虎头鞋上有什么颜色?什么颜色用得最多呢?师:看了红色

6、、黄色你心里觉得怎样?小结:我们中国人在做虎头鞋时最爱用红色、黄色,画年画、做玩具时也喜欢用这些鲜艳的颜色,这些鲜艳的颜色让人看了很吉祥、很快乐。师:小朋友见过真的老虎吗?你觉得老虎是个怎样的动物?师:你觉得这些虎头鞋上哪只老虎看上去最凶猛?师:虎头鞋是妈妈送给宝宝的礼物,为什么要让宝宝穿上有凶猛老虎的.虎头鞋呢?总结:穿上了虎头鞋,宝宝就像小老虎一样,坏人就不敢来欺负宝宝了。师:这么漂亮的虎头鞋是怎么做出来的呢?今天老师还请来了一为奶奶,我们一起来看一看。(一起看虎头鞋制作过程的录像,奶奶一针一线地为宝宝做虎头鞋。)小结:妈妈一针一线地做虎头鞋送给宝宝,代表了妈妈的美好祝愿,她希望宝宝不受到

7、坏人的欺负和伤害,也希望宝宝长得像小老虎一样活泼可爱、虎头虎脑、勇猛健壮。师:看看这些虎头鞋分别是什么季节穿的呢?幼:说小结:妈妈非常爱自己的宝宝,帮宝宝做了每个季节穿的虎头鞋呀。3、课件欣赏各种虎头鞋、虎头帽、布老虎:师:妈妈不仅为宝宝做了虎头鞋,还为宝宝做了什么呢?是给宝宝干什么用的呢?(欣赏虎头帽、布老虎。)小结:虎头鞋、虎头帽、布老虎都是我们中国人的一种传统民间手工艺,在很多很多年以前,中国人就会做这些虎头鞋、虎头帽了,全世界的人都很喜欢中国人做的这些虎头鞋、布老虎,因为它造型可爱,颜色鲜艳美丽,还可以给宝宝辟邪呢。4、幼儿操作活动:幼儿自己折一只虎头鞋,并用线、彩色纸把它打扮漂亮。活动反思:开放式教学,可以让让幼儿放开手脚地活动,第一他们很

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论