【实用】生产实习报告三篇

1、【适用】生产实习报告三篇姓名：_单位：_时间：_【适用】生产实习报告三篇【适用】生产实习报告三篇跟着个人素质的提升，报告的适用范围越来越宽泛，多半报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编为大家收集的生产实习报告3篇，欢迎大家分享。生产实习报告篇1这个暑期，我们进行了为期1个月的实习，在这一个月里，我也过了几天朝九晚五的生活，诚然比较累，但是很快乐。此刻实习已经结束了，我在这一个月的实习中学到了好多在讲堂上根本就学不到的知识,受益非浅，认识到好多相关专业知识。此刻我就对这一个月的实习做一个工作小结。一、实习目的我主要想看看我可否在恶劣的环境中有能力依赖自己的双手

2、和大脑保持自己的生计，同时，也想经过亲自体验社会实践让自己更进一步认识社会，在实践中增添见解，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西可否被社会所用，自己的能力可否被社会所认同。想经过社会实践，找出自己的不足和差距所在。经过生产实习认识医用设施生产营销的情况，在这个基础上把所学的商贸专业理论知识与实践亲近联合起来，培养实质工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。第1页共11页此次实习主要在于经过理论与实质的联合、个人与社会的交流，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人做事的能力等，特别是观察、分析和解决问题的实质工作能力，以便提升自己的实践能力

3、和综合素质，希望能帮助自己此后更为顺利地融入社会，投入到自己的工作中。一般来说，我们在学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技术，社会主要专注于职工的专业知识和业务能力。要适应社会的生计要求，除了要加强讲堂上的理论知识外，还必定要亲自接触社会参加工作实践，经过对社会工作的认识指导讲堂学习。实质意会一般公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实诘问题的工作能力。实习在帮助我们应届毕业生从校园走向社会起到了特别重要的作用，因此学校赏赐了高度的重视。经过实习，让自己找出自己情况与社会实质需要的差距，并在此后的学习时期及时

4、补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而让我们缩短从校园走向社会的心理适应期。二、实习内容20 xx年7月1日到7月31日我在北京兹托医用设施有限公司进行了为期一个月的实习。这时期公司的同事赏赐了我热情的指导和帮助，而我也虚心向他们讨授课习，把大学所学的知识加以运用，在理论运用于实践的同时，也在实践中更为深刻地理解了从前没有理解透第2页共11页彻的知识。经过这些天的实习，我对公司也有了更深刻的认识，也初步熟悉了销售员的实质操作步骤。更重要的是，这是我踏入社会的第一步，诚然只有一个月的时间，但是也让我看到了自己的好多欠缺，让我深知出身社会，还需要好多学校里学不到的能力。第一简

5、单介绍一下我的实习单位：北京兹托医用设施有限公司成立于XX年5月，是集科，工，贸于一体的独资公司。主要从事医用设施的开发，研制，生产和代理。主要代理产品有紫外线光疗仪，红光光动力治疗仪，皮肤参数测试仪等。主要自产产品有医用降温毯等。公司产品销往全国各大医院，其坚固的质量，合理的价钱和及时高效的售后服务在用户中赢得了优异的信誉。公司各样代理或自产产品在安全可靠的原则上，采用新技术，新工艺，经过不断更新换代，保证了产品的性能，结构更趋于圆满，外观更雅观，奇特。公司向来坚持“以人为本”的公司经营原则：为科研开发，市场营销，经营管理等领域的高素质人才创办宽松的环境；重视基层职工业务素质的培训，以“加强

6、责任管理，提升品牌意识”为主旨对职工进行培训。经过对职工的有效激励来充散发挥他们的主动性、积极性和创办性，以最大限度地发掘职工的潜能，来更好的实现个人目标和公司目标的符合。多年来在全体职工的共同努力下，不断提升产品品位，不断提升产品质量，严格履行国家和政府相关部门宣告发的标准政策，保证产品的质量和安全，为我国，以致世界创办第一流的医用设施。公司一直奉行“质量第一，服务至上，用户满意”的主旨。此后我们还将不断提高自己的各项素质，进一步扩大为用户供应成套服务的各样项目，以第3页共11页优异的产品和优异的服务守信于用户，立足北京，走向全国。北京兹托医用设施有限公司为了扩大发展，十分专注于高科技医疗设

7、施的研发，并以其资本、人才、技术优势开发拥有先进人机理念、保障患者健康的高科技产品，以客户为中心，用优异的产品和服务赢得敬爱和相信，成长为全球优异的医疗设施供应商。自7月2日起，在一个月的工作中我参加了公司的供销实习工作。实习分为两个阶段：第一阶段刘经理安排我在公司的供应室工作，主要工作是协助供应室主管对资料收买各样票据的填写以及资料的分配。经过对这一阶段的工作使我知道了各样资料的简单性能、作用，而且还接触到验货、入仓等工作。这些工作中有些更是课本学不到的经验，而且知道了好多相关的专业知识的运用。诚然在供销室实习只有两周但相信这对我此后工作特别在供销方面有了一个很好的开始！接下来的第二阶段我被

8、安排到销售室工作。这一阶段我主要作为刘经理的助理进行工作，办理一些办公室平常势务，有时也跟着一些同事们出去看他们如何进行销售业务。我们公司一般是与各大医院有长远的业务联系，平常也常常与其洽商。这实质上这其实不是件好差事。关于我这个毫没有实质工作经验又没有业务联系初出茅庐的人来说销售一种商品的确很难的，但大部分情况下都是公司的尊长教育我如何与客户交流交流，如何获取他们的相信。经过一个星期的学习观察和老同事的分析我总结了一下：公司产品主假如销往全国一些大型医院，长远与他们保持优异的业务关系，有时还直接就他们的需求赏赐特别供货。第4页共11页生产实习报告篇2我是机械学院学院XX级的学生，我从XX年9

9、份开始学习相关机械专业的知识今年的7月份大体有两年的时间了，在这两年的时间里我学习了相关机械的相关课程，具备了部分的能力。今年暑期我投身到实习的大军中，找到了某公司进行实习，下面就我的实习感觉，将暑期实习工作总结报告以下：1）感觉到了公司中正式氛围。我在编写程序的时候感觉其中一个地方要按我认为的如何如何写，此后项目经理在测试的时候发现了问题，和其他程序员的模块衔接出现了一些乱码，就是用全角的中文输入时会出现乱码情况，项目经理就很氛围，把我给批了一顿。但是当时感觉自己的想法没有错，却没有想到会出现乱码情况，才发现自己学的还是不是很系统。项目经理的话或许说老板在公司中就是头儿，遵从，其实也是职员该

10、做的事情。2）学会了交流和办理问题的能力。和需求公司的人聊他们的需求的时候，那个人对网站的一些术语不是很懂，就需要我们用最平常的话去和他们交流交流，在做项目的时候得学会和同事交流交流，相互帮助相互的发现相互的问题，团队精神在特别是做项目最后的时候得以表现。同时明天交流交流的重要性，比方我的程序中我没适用过全角的汉字输入测试过，但是项目经理就查出来了，假如让其他同事帮我测试下，说不定即可与防范这种问题。毕竟一个人的能力不可以能样样都通。同时做事情必定要仔细，第5页共11页遇就任何事情都不要慌乱。3）我迅速学习的能力也得以提升。在学习中老师不肯能把所有的东西都教会你，在学校中老师但是大体提了一些的

11、东西甚至一点都没有提到的知识，在做项目的时候却用到了。就需要你迅速的学习能力，接受能力，而且把所学到的东西迅速的运用到实践中去，做好工作计划，让工作井井有条。实践，就是把我们在学校所学到的理论知识，运用到客观实质中去，使自己所学的理论知识适用武之地。只学习不实践，那么所学就等于零。理论应当与实践相联合。而另一方面，实践能够为此后找工作打下基础。经过，这段时间的实习，我学到了一些在讲堂上学不到的东西。因为在这里身处的环境不一样，所接触的人与事也不一样样，从中学到的东西自然就不一样样了。要学会在实践中学习，从学习中实践。经过此次工作实习让我学到了好多，而当初参加暑期工作实习的目的是对自己这一年来的

12、所学到计算机知识、所培养的能力以实践的方式来检验，培养自己主动学习知识、分析问题、解决问题的能力和团队合作精神与人协调办理事物的能力，学会了用工作计划来拘束自己，诚然此次实习没能全面的学会，但是也让我稍稍的浅尝了滋味，让我提升好多，此次实习真是受益匪浅。生产实习报告篇3一、实习目的与要求认识实习是土木匠程专业授课计划中的重要构成部分.它为实现第6页共11页专业培养目标起重视要作用;也是毕业后参加实质工作的一次预演.认识实习学生是以技术人员助手的身份参加土木匠程建筑的现场施工和管理工作，在实习前已学完整部基础理论课程，以及钢筋混凝土结构基本构件，地基与基础，土木匠程施工和工程造价等专业课程;在实

13、习中应深入土木匠程施工现场，仔细实习，获取直接知识，坚固所学理论，达成实习指导人(现场工程师或技术人员)所部署的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力.其主要要求为:1、经过实习认识建筑结构，结构系统及特点;认识某些新建筑，新结构，新施工工艺，新资料和现代化管理方法等.丰富和扩大学生的专业知识领域.2、经过生产实习，使学生对典型土木匠程的单位或分部工程的结构结构，施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，坚固课堂所学内容.认识制定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法.3、经过现场实习认识建筑业公司的组织机构及公司经营管理方式;对施工项目经理部的构成，施工成本的控制

14、，生产要素的管理有所认识.4、参加实质生产工作，灵巧运用已学的理论知识解决实诘问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力.5、学习广大工人和现场技术人员的优异质量，建立勤苦研究科学技术为祖国现代化多作贡献的思想.学习土木匠程施工质量管理的第7页共11页基本方法;对土木匠程施工质量的过程控制有所认识.认识现行的国家相关工程质量检验和管理的标准.二、实习内容1、看懂实习工程对象的建筑，结构施工图;认识工程的性质，规模，生产工艺过程，建筑结构与结构系统，地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解.2、参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作(达成以下的12项);参加制定施工方案(土方工程和基础工程施

15、工方法，主要承重结构施工方法，屋面工程以及施工技术措施等)，并独立达成部分工作.当已有施工方案时，可经过熟悉方案并联合现场实践提出个人见解.参加编制工程施工进度计划或施工平面图，当已有此两种资料时，可经过认识编制方法，履行情况和现场管理等提出个人见解.达成单项作业设计工作(模板配板设计，土方工程施工设计，整体式钢筋混凝土基础或大型设施基础施工设计，构件预制与安装工程施工设计及装饰工程施工设计等).参加或熟悉施工估量的编制.参加施工项目管理实行规划的制定.3、学习12个主要工种工程的施工方法，操作要点，主要机具设施及用途，质量要求以及自己提出的合理化建议及设想等;4、认识施工单位的组织管理系统，

16、各部门的职能和相互关系，第8页共11页认识施工项目经理部的构成，认识各级技术人员的职责与业务范围;5、认识新技术，新工艺，新资料及现代施工管理方法等的应用，认识施工与管理的新规范;6、参加现场组织的图纸会审，技术交流，学术谈论会，工作例会，技术改革，现场的质量检查与安全管理等;7，认识在施工项目管理中各方(业主，承包商，监理单位)的职责;8，认识施工项目管理的内容和方法.三、实习程序与实习安排在实习前，土木匠程学院负责对实习学生进行实习动员.生产实习的方式主要有集中实习和分别实习两种，实习学生依照详细情况进行选择.对分别实习这种方式学院早先加强管理(审察接收实习生的单位的情况)，事中严格检查(

17、派有经验的教师到实习集中城市检查)，过后仔细评审(派有施工经验的教师评审生产实习日记，实习报告，并组织争论).实习过程随详细工程而定.土木匠程专业的生产实习一般安排在工程测量，工程资料，钢筋混凝土结构，土木匠程施工等相关课程结束后开始，在第六学期末和第七学期初之间进行(有时需利用一部分的暑期时间)，时间为一周.四、实习方法与实习指导生产实习的组织形式主要有集中实习和分别实习两种.1、集中实习:由土木匠程学院组织实习队，委派带队教师率领实第9页共11页习生在早先联系好的实习单位，学生遵从分派，积极主动的到所派遗工地进行实习，到工地后应赶快地认识所在实习单位的组织结构及工程情况，主动找实习指导人联系，遵从指导人的安排，为圆满地达成实习任务而努力工作.2、分别实习:由实习学生自己联系实习单位.实习生在联系好实习单位后及时将联系实习回执(见附录一)寄给土木匠程学院授课办公室，经审察赞成后方可进行实习;学生进入实习工地后，在现场实习指导人(工地上拥有必定职称技术管理人员)的指导下，依照实习大纲领求和实习项目的特点制定实习计划;在实习时期，实习生应与指导人常常保持联系，并依照计划达成生产实习的各部分实习内容，记录实习日记，自觉恪守实习纪律和相关规章制度