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文档简介
1、第 第 页小学音乐教师上半年工作计划 学校音乐老师上半年工作计划是由工作计划网老师工作计划栏目我细心为大家预备的,欢迎大家阅读。 一、教材分析:教材从教育理念上,强调了以同学进展为本,音乐教育面对全体同学,也应留意同学的性格进展。教材编写以审美为中心,以音乐文化为主线,以(音乐)学科为基点,加强实践与制造,加强综合与渗透,把激发同学学习音乐的爱好贯穿于始终。三班级下册总共9课,分别是春天的歌、我们的伙伴、童趣、音乐会、牧童之歌、爱祖国、老师的歌、爱和平、家乡美,其中表演歌曲有18首,让同学了解几首中国优秀的儿童歌曲和几首优秀的外国歌曲,并配以群体的音乐活动,如:齐唱、独唱等,这是一种以音乐为纽
2、进行的人际沟通,它有助与同学养成共同参加的群体意识和相互尊敬的合作精神。观赏有22首,以审美为核心,以音乐的美感来感染同学,以音乐中丰富的情感来陶冶同学,使同学逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐须要的审美技能。新教材的曲目选择,在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上,尤其着重歌曲的可唱性与观赏曲的可听性,各班级的歌曲还兼顾时代性。朗朗上口,易听易记,让同学爱唱爱听。在乐谱运用上,从我国的国情出发兼顾世界上运用的各部分主要谱种。删除了过难的和弦等知识,和声(音程)主要通过口风琴的目定低音伴奏的形式去操作实践,另外,还有自制乐器,编创小品、游戏、舞蹈等活动,培育同学的创新精神与实
3、践技能。教材的最末,还有活动性的测试与评估,鼓舞同学自测、自评、互评、他评,形式丰富多彩。二、同学分析:本学期我继续担负三班级二班的音乐课。从整体的水平看,班级的整体水平相差不是特别明显。同学在音准、对唱曲的接受技能和音乐表现技能方面同学相对可以,大部分同学对音乐的学习积极性特别高,上课纪律也不错,举手发言的同学较多。从整体水平来看,这学期同学音乐水平明显好转,在教学常规方面大有进步。在视唱练耳、音乐知识等方面有所提高,三班级同学已经系统地掌控了一些最基本的音乐基础知识,例如:他们已经基本认识了音的高低、长短、强弱,学习了许多内容健康、精美、好听的儿童歌曲,感受了音乐的美,具备了肯定的编创技能。但还有一部分同学音乐基础知识欠佳,需要进一步系统地学习,来获得更多的音乐知识,加深对音乐的了解,在教学中渗透德育、美育,在课上进行多媒体教学,加强教育科研,加快教育现代化,促进教育改革,努力使同学在上课过程中逐步实现全面进展。总的来说,在以后的教学过程中我还要着重音乐基础知识训练,进一步巩固、完善教学,还要充分留意这一学段同学是以形象思维为主,新奇、好动、仿照力强的身心特点,要擅长利用儿童自然的
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