部编版五年级下册语文习作漫画的启示课件

1、语文人教版五年级下第一课时1部编版五年级下册语文2020语文人教版五年级下第一课时1部编版五年级下册语文2020目录CONTENTS1激趣导入，了解漫画2指导观察，欣赏漫画3明确要求，撰写漫画4当堂习作2部编版五年级下册语文2022/10/2目录CONTENTS1激趣导入，了解漫画2指导观察，欣赏漫画了解漫画13部编版五年级下册语文2022/10/2了解漫画13部编版五年级下册语文2022/9/2841激趣导入，了解漫画 漫画能让我们会心一笑，也能让我们有所思考，获得生活的启示。你能读懂下面的两幅漫画吗？从中有什么启示？4部编版五年级下册语文2022/10/241激趣导入，了解漫画 漫画能让我

2、们会心一笑，也能让我1激趣导入，了解漫画5部编版五年级下册语文2022/10/21激趣导入，了解漫画5部编版五年级下册语文2022/9/281激趣导入，了解漫画6部编版五年级下册语文2022/10/21激趣导入，了解漫画6部编版五年级下册语文2022/9/28701 漫画是一种具有强烈讽刺性或批评 性的画面。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，采用幽默、风趣的画面，讽刺、批评或表扬某些人和事，引人深思，给人以 启示，所以欣赏漫画时我们不能光 用眼睛看，而是要用心看。1激趣导入，了解漫画7部编版五年级下册语文2022/10/2701 漫画是一种具有强烈讽刺性或批评1激趣导入，了解8

3、02 今天，就让我们走进华君武的漫画，看看从 中我们能受到什么启示？1激趣导入，了解漫画8部编版五年级下册语文2022/10/2802 今天，就让我们走进华君武的漫画，看看从1激趣导欣赏漫画29部编版五年级下册语文2022/10/2欣赏漫画29部编版五年级下册语文2022/9/282指导观察，欣赏漫画10部编版五年级下册语文2022/10/22指导观察，欣赏漫画10部编版五年级下册语文2022/9/2 这是漫画家华君武的两幅漫画，请同学们仔细观察，看看画家都画了哪些有趣的内容，可笑之处在哪里？112指导观察，欣赏漫画11部编版五年级下册语文2022/10/2 这是漫画家华君武的两幅漫画，请同学

4、们仔细观察，看看画 同学们对画面的观察非常仔细，能透过画面想象画外画家没画出来的内容吗？122指导观察，欣赏漫画12部编版五年级下册语文2022/10/2 同学们对画面的观察非常仔细，能透过画面想象画外画家没第一幅图 图中的两个人在干什么？植树和乘凉是绝对不相容的吗？讽刺了哪一类人？132指导观察，欣赏漫画13部编版五年级下册语文2022/10/2第一幅图132指导观察，欣赏漫画13部编版五年级下册语文20讽刺了不劳而获的人142指导观察，欣赏漫画14部编版五年级下册语文2022/10/2讽刺了142指导观察，欣赏漫画14部编版五年级下册语文202第二幅图 那四个高大威武的男人站在母子上车处，

5、旁边立着一块牌子，上面醒目的写着五个大字：母子上车处。他们看着那五个字，仿佛不认识这些字。152指导观察，欣赏漫画15部编版五年级下册语文2022/10/2第二幅图152指导观察，欣赏漫画15部编版五年级下册语文20不识字却装作很懂样子162指导观察，欣赏漫画16部编版五年级下册语文2022/10/2不识字162指导观察，欣赏漫画16部编版五年级下册语文20217联系生活，升华画面 以第二幅图为例：读“假文盲”三个字，你能知道什么？ 他们都有两个共同点，第一：不敢正视那块牌；第二：他们试图告诉别人：“我是文盲，我不认识字，不关我什么事。”17部编版五年级下册语文2022/10/217联系生活，

6、升华画面 以第二幅图为例：读“假文盲”三18联系生活，升华画面 他们看着就像文化人，这样的人会不识字吗？难道他们没有看到旁边的那对母子吗？不，他们看到了，他们无非是想更早上车，更早抢到一个座位，却从未有过考虑过别人。他们是没有爱心的文盲，是没有公德的文盲！18部编版五年级下册语文2022/10/218联系生活，升华画面 他们看着就像文化人，这样的人会撰写漫画319部编版五年级下册语文2022/10/2撰写漫画319部编版五年级下册语文2022/9/2820明确要求 (1)默读课本中的习作要求，并用直线勾画出重点。20部编版五年级下册语文2022/10/220明确要求 (1)默读课本中的习作要求

7、，并用直线勾画21明确要求 (2)归纳要求，明确习作内容分哪几方面?一方面：先写清楚漫画的内容一方面：再写出受到的启示。21部编版五年级下册语文2022/10/221明确要求 (2)归纳要求，明确习作内容分哪几方面?22明确要求 （3）思考过程：借助漫画的标题或简单的提示语，联系生活中的人或事，思考漫画的含义，获得启示。22部编版五年级下册语文2022/10/222明确要求 （3）思考过程：借助漫画的标题或简单的提示当堂习作423部编版五年级下册语文2022/10/2当堂习作423部编版五年级下册语文2022/9/28244当堂习作 根据漫画内容，选择其中一幅，或者选择老师准备的其他漫画，或者

8、是你看到过的漫画，写一写你从中得到的启示。24部编版五年级下册语文2022/10/2244当堂习作 根据漫画内容，选择其中一幅，或者选择老25部编版五年级下册语文2022/10/225部编版五年级下册语文2022/9/28语文人教版五年级下第二课时26部编版五年级下册语文2020语文人教版五年级下第二课时26部编版五年级下册语文202漫画欣赏127部编版五年级下册语文2022/10/2漫画欣赏127部编版五年级下册语文2022/9/2828 漫画能让我们会心一笑，也能让我们有所思考，获得生活的启示。你能读懂下面的两幅漫画吗？从中有什么启示？28部编版五年级下册语文2022/10/228 漫画能

9、让我们会心一笑，也能让我们有所思考，获得生29部编版五年级下册语文2022/10/229部编版五年级下册语文2022/9/2830部编版五年级下册语文2022/10/230部编版五年级下册语文2022/9/2831部编版五年级下册语文2022/10/231部编版五年级下册语文2022/9/2832部编版五年级下册语文2022/10/232部编版五年级下册语文2022/9/2833部编版五年级下册语文2022/10/233部编版五年级下册语文2022/9/2834部编版五年级下册语文2022/10/234部编版五年级下册语文2022/9/2835部编版五年级下册语文2022/10/235部编版五年级下册语文2022/9/2836部编版五年级下册语文2022/10/236部编版五年级下册语文2022/9/28作品修改237部编版五年级下册语文2022/10/2作品修改23