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文档简介

1、 语文园地五部编教材二年级上册第五单元 语文园地五部编教材二年级上册第五单元 一、识字加油站 你会读吗? 你会读吗? 你能根据字形特点将这些生字宝宝送回家吗? 你能根据字形特点将这些生字宝宝送回家吗?有虫是(蜜蜂),有山是( ),有金是( )。 勤劳的昆虫是( ),高高的山顶是( ),金属磨尖才有( )。将儿歌补充完整有虫是(蜜蜂),勤劳的昆虫是( ),将儿歌补充完整读一读吵架要用口,抄写要动手,炒菜少了火,永远不会熟。读一读吵架要用口, 二、字词句运用 读一读不言不语 只言片语三言两语 千言万语豪言壮语 少言寡语自言自语 甜言蜜语读一读不言不语 只言片语找朋友你能给下列词语找到意思相近的好朋

2、友吗?三言两语( ) 找朋友三言两语( )找朋友你能给下列词语找到意思相近的好朋友吗?三言两语(只言片语) 找朋友三言两语(只言片语)排排队你能根据词语的意思,将下列词语排排队吗?不言不语只言片语三言两语少言寡语千言万语 排排队不言不语我演你来猜 你能根据老师和同学的表演,猜出相应的成语吗?准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧! 我演你来猜准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!选词入境1.看到久别的同学,我心中有( ),却一句话也说不出来。2.他这是黄鼠狼给鸡拜年,你千万不要被他的

3、( )哄骗了。3.期末考试快到了,我( )道:“做题的时候,一定要细心呀!”4.这件事说来话长,并非( )可以说得清楚。5.他从来就是这样( )的,不爱和人说话。选词入境观察图片,将事物说具体( )云朵 ( )花朵 ( )大雁观察图片,将事物说具体每组句子中,你更喜欢哪一句,为什么?细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵小花。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。枝叶向四面展开,就像搭起了一个个凉棚。每组句子中,你更喜欢哪一句,为什么?读一读,记一记(一碧如洗的、蔚蓝的、广阔的、一望无边的、一望无际的)天空(五颜六色的、五彩缤纷的、五彩斑斓的

4、、鲜艳夺目的)气球(清澈见底的、清清的、宽阔的、碧绿的)池塘(亭亭玉立的、纯洁高雅的、粉红的、洁白的)荷花读一读,记一记看一看,说一说 请同学们欣赏画面,看看哪些景物给你留下了深刻的印象,说几句连贯的话。看一看,说一说 三、书写提示 火眼金睛 请同学们仔细观察下面的字,看你有什么发现。观 呼 忙 如火眼金睛 观 呼 忙 如火眼金睛 请同学们仔细观察下面的字,看你有什么发现。观 呼左边短,右边长。 忙 如左边长,右边短。火眼金睛 观 呼忙 如熟字拓展 你还知道哪些这样的字?观、呼、吹、呀忙、如、忆、打熟字拓展 观、呼、吹、呀忙、如、忆、打 四、日积月累 借助拼音读正确江雪柳宗元千山鸟飞绝,万径人

5、踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。借助拼音读正确江雪读出诗歌的节奏、韵律、押韵江雪柳宗元千山/鸟飞绝,万径/人踪灭。孤舟/蓑笠翁,独钓/寒江雪。读出诗歌的节奏、韵律、押韵江雪熟读成诵,体悟情感江雪柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。熟读成诵,体悟情感江雪 五、我爱阅读 读通故事 下面这些词语你会读吗?刻舟求剑、宝剑、船舷不慌不忙、记号、靠岸读通故事刻舟求剑、宝剑、船舷不慌不忙、记号、靠岸这篇文章讲了一件什么事?你能根据文题说一说吗?刻舟求剑 (寻找,寻求)这篇文章讲了一件什么事?你能根据文题说一说吗?刻舟求剑分角色朗读课文旁边人的着急地催,谁来演一演?分角色朗读课文旁边人的着急地催,谁来演一演?分角色朗读课文你能“不慌不忙”地说一说他的话吗?分角色朗读课文你能“不慌不忙”地说一说他的话吗?我会说 旁边的人听他这样讲,忍不住笑出声来,说到:( )。我会说我会猜 同学们来猜测一下,这个人从所刻的记号处跳下去,能找到他的剑吗?为什么?我会猜我会读 楚人有涉(sh)江者,其剑自舟中坠(zhu)于水中,遽(j)契(q)其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水

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