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文档简介
1、第五单元 圆圆的周长第五单元 圆的周长一、复习导入 1.找出直径和半径。 半径:OA、OD、OE 直径:DE 半径:OI、OF、OJ 直径:IJABCDEOFIGHJO一、复习导入 1.找出直径和半径。 半径:OA、OD、OE9厘米15厘米9厘米2.(1)什么是长方形的周长?什么是正方形的周长?(2)指出这两个图形的周长,并进行计算。长方形的周长=(长+宽)2 正方形的周长=边长4(9+15)2=48(厘米)94=36(厘米) 一、复习导入9厘米15厘米9厘米2.(1)什么是长方形的周长?什么是正方二、探究新知圆桌和菜板都有点开裂,需要在它们的边缘箍上一圈铁皮。分别需要多长的铁皮呢?同学们,你
2、们有办法解决吗?二、探究新知圆桌和菜板都有点开裂,需要在它们的边缘箍上一圈铁二、探究新知二、探究新知二、探究新知像这样,围成圆的曲线的长是圆的周长。除了上面的方法,还可以怎样求圆的周长呢?圆的周长和圆的大小有关系,圆的大小取决于圆的半径二、探究新知像这样,围成圆的曲线的长是圆的周长。除了上面的方二、探究新知让我们来做一个实验:找一些圆形的物品,分别量出它们的周长和直径,并算出周长和直径的比值,把结果填入下表中,看看有什么发现。探究圆周长与直径的关系二、探究新知让我们来做一个实验:找一些圆形的物品,分别量出它二、探究新知物品名称周长直径 (保留两位小数)直径周长的比值茶杯盖28.3cm9cm3.
3、14光盘37.85cm12cm3.15硬币7.85cm2.5cm3.14玩具车车轮23.5cm7.5cm3.13二、探究新知 直径周长的比值茶杯盖28.3cm9cm3.二、探究新知原来一个圆的周长总是它的直径的3倍多一些。二、探究新知原来一个圆的周长总是它的直径的3倍多一些。二、探究新知如果用C表示圆的周长,就有:C d 或 C2r其实,早就有人研究了周长与直径的关系,发现任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫作圆周率,用字母表示。它是一个无限不循环小数,3.1415926535但在实际应用中常常只取它的近似值,例如3.14。二、探究新知如果用C表示圆的周长,就有:C d
4、部编人教版六年级数学上册圆的周长【精品】PPT优质课件三、巩固应用这辆自行车轮子轮胎的半径大约是33cm。这辆自行车轮子转1圈,大约可以走多远?(结果保留整米数)小明家离学校1km,骑车从家到学校,轮子大约转了多少圈?三、巩固应用这辆自行车轮子轮胎的半径大约是33cm。这辆自行23.1433207.24(cm) 2(m)10002500(圈)1 km1000 m答:这辆自行车轮子转1圈,大约可以走2m。骑车从家到学校,后轮大约转了500圈。C2r三、巩固应用23.1433207.24(cm) 2(m)1000四、巩固练习1. 求下面各圆的周长。r3cmd6cmr5cm四、巩固练习1. 求下面各
5、圆的周长。r3cmd6c四、巩固练习1. 求下面各圆的周长。23.14318.84(cm)r3cm四、巩固练习1. 求下面各圆的周长。23.14318.四、巩固练习1. 求下面各圆的周长。3.14618.84(cm)d6cm四、巩固练习1. 求下面各圆的周长。3.14618.84四、巩固练习1. 求下面各圆的周长。23.14531.4(cm)r5cm四、巩固练习1. 求下面各圆的周长。23.14531.4.713.141.5(m)答:这个圆桌面的直径是1.5 m。我用卷尺量得圆桌面的周长是4.71 m。四、巩固练习2. 这个圆桌面的直径是多少?4.713.141.5(m)答:这个圆桌面的直径是1.51.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课
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