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文档简介

1、第 第 页小班第一周教育活动方案小班第一周教育活动方案1晨间活动:1、桌面玩具。2、晨会:点名。活动之二:和哥哥姐姐一起玩活动目标:1、懂得上课的基本规章,能集中留意力,仔细参与活动。2、养成饭前便后洗手的习惯。活动预备:钢琴、录音机等。活动重点:懂得上课的基本规章。活动难点:能集中留意力,仔细参与活动。活动过程:1、师生问好!2、组织幼儿参观。师:“请小伙伴认真看看中班、大班的哥哥姐姐是怎样上课的?”坐正认真听老师讲,不插嘴,勇猛地举手发言3、谈话活动:师:“大班哥哥姐姐是怎样上课的?我们来学一学。”“小伙伴喜爱上幼儿园吗?喜爱老师吗?为什么?”提示幼儿发言先举手,学习讲一般话。4、卫生教育

2、:教育幼儿留意穿洁净的衣服,养成饭前便后洗手的习惯。5、老师总结:师:“大家要做个讲卫生、爱洁净的好孩子。”下午活动:活动之一:我会自己入厕活动目标:1.对幼儿进行常规训练,礼貌教育。2.继续学习正确的上厕所和洗手的方法。继续培育幼儿正确的坐和站的姿态。活动预备:各种玩具、铃鼓活动过程:1、稳定幼儿的心情。2、运用礼貌用语,师生相互问好。3、复习站与坐的姿态,提示幼儿站的时候手放在裤子的旁边,要抬头挺胸。4、教育幼儿玩玩具时不与同伴之间争抢玩具,要有好相处。活动之二:组织幼儿到图书室学看图书,重点教会翻阅图书的技能。小班第一周教育活动方案2小班第一周教育活动方案周五上午活动:晨间活动:1、桌面

3、玩具。2、和哥哥姐姐一起玩。晨会:沟通幼儿早晨入园状况。活动之二:我们的幼儿园活动目标:1、 组织幼儿认识幼儿园的环境,通过参观活动场所,让幼儿了解幼儿园,激发幼儿喜爱上幼儿园的情感。2、 继续巩固站与坐的正确姿态,教育幼儿养成良好的午睡习惯。活动预备:玩具假设干活动重点:参观幼儿园活动过程:1、 组织幼儿参观:师:“我们幼儿园有很多小伙伴,一楼是小班和中班的小伙伴,二楼是大班的哥哥姐姐,这里是,我们幼儿园真大真美,是不是?”2、 参观活动场地:1 带领幼儿参观室外大型玩具,提示幼儿玩的时候不推不挤。2 幼儿自由玩玩具,老师援助胆小的幼儿玩玩具。3、 复习站与坐的姿态。4、 教育幼儿养成良好的

4、午睡习惯。要求幼儿睡眠姿态正确,宁静午睡,养成良好的午睡习惯。5、 老师总结:师:“经过一周的学习、生活,我们小伙伴认识了老师、小伙伴,学会了洗手、上厕所,会唱新歌了,还懂得了很多道理,盼望下个星期每个小伙伴能高兴奋兴地上幼儿园,做个听话能干、懂礼貌讲卫生的好孩子,好吗?”下午活动:活动之一:我和老师学说一般话活动目标:1、巩固了解上课的基本原那么。2.培育幼儿正确的卫生习惯。3.卫生教育。活动过程:1. 学哥哥姐姐一样上课,提示幼儿说话要举手。要学说一般话2. 援助幼儿复习正确的洗手和入厕的方法。1 入厕时留意安全。2 复习说一说洗手歌。3每人带一块洁净的手帕,留意个人卫生,勤剪指甲,勤洗头

5、,勤洗澡 。活动之二:组织幼儿到音乐厅认识部分乐器。小班第一周教育活动方案3上午活动:晨间活动:学玩桌面玩具:雪花插片。晨会:谈话高兴奋兴上幼儿园。活动目标:1、稳定幼儿心情,鼓舞幼儿能高兴奋兴上幼儿园。2、熟识幼儿园环境、老师,激发幼儿情愿上幼儿园的情感。活动预备:1、各种桌面玩具、滚动小车等。2、熟识每位幼儿的姓名、了解其性格。活动重点:通过游戏活动,让幼儿喜欢上幼儿园。活动难点:让幼儿情愿上幼儿园。活动过程:1、稳定幼儿心情。(1)师:“今日很兴奋能认识这么多的小伙伴,我是叶老师,我们班有很多好玩的玩具,你们会玩吗?”师:“瞧,老师手上的玩具还会动呢,你们想玩吗?”幼儿玩各种玩具。(2)

6、对于个别哭闹的幼儿,老师耐烦劝慰,和他们交谈,抱抱他们,培育他们与老师的感情。2、组织幼儿认识厕所。师:“小伙伴们看,这是我们小伙伴大小便的地方,叫厕所。假如我们小伙伴想大小便,就需要到厕所里来,不能推也不能挤,留意安全。”幼儿尝试自己大小便,老师、阿姨援助指导。3、熟识老师、小伙伴。师:“我们班这么多小伙伴都有自己的名字,你们能告知我,叫什么名字吗?你们喜爱做什么事吗?”幼儿介绍自己的名字。4、老师总结。师:“我们幼儿园里有很多小伙伴,有各式各样玩具,老师特别喜爱跟小伙伴在一起,你们情愿上幼儿园吗?老师盼望明天每个小伙伴高兴奋兴地来上学。下午活动:活动之一:香喷喷的米饭活动目标:1、初步了解米饭对我们的身体很重要。2、学习自己用勺吃饭。3、愿意在幼儿园进餐。活动预备:米、米饭、饭勺、幼儿用的碗、勺。活动过程:1、援助幼儿回忆我们每天吃的食物。师:(1)我们每天都要吃什么?米饭2米饭是什么烧的?米(3)每天吃了米饭以后,我们小伙伴会怎么样?渐渐长大2、让幼儿了解米饭是有营养的,每顿饭都要吃饱。小结:米饭是很有营养的,我们每天都不离不开它,要是不好好吃饭,人就会感到不舒畅,就会影响小伙伴长身体。所以每顿饭都要好好吃,要吃饱

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