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1、珍珠鸟预习详解练习拓展 第 二十一课珍珠鸟预习详解练习拓展 第 二十一珍珠鸟珍珠鸟珍珠鸟珍珠鸟资料宝袋作者简介 冯骥才当代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。著有长篇小说义和拳(与李定兴合写)、神灯前传,中篇小说集铺花的歧路啊!,短篇小说集琴,小说集高女人和她的矮丈夫,雕花烟斗、意大利小提系列报告文学电影文学剧本神灯,文学杂谈集我心中的文学,一百个人的十年,以及玛骥才中短篇小说集。冯骥才小说集等。短篇小说雕花烟斗,中篇小说啊!神鞭,分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法、日、俄等文字在国外出版。冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。注意选
2、取新颖的视角,用多变的艺术手法、细致深人的描写,开掘生活的底蕴,咀嚼人生的意义。资料宝袋作者简介 冯骥才当代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。 珍珠鸟,是“金山珍珠”的别名,又叫“锦花鸟”“锦华鸟”“小珍珠”。属雀形目,文鸟科,原产于澳洲东部,现已培育成人们喜爱的笼养种类,这种鸟羽色艳丽,体形娇小玲珑,叫声细柔,给人以美的享受,是驰名世界的人工繁育鸟。资料宝袋珍珠鸟 资料宝袋珍珠鸟由于珍珠鸟胆子很小,孵化时要保持周围环境的安静,除添喂食水外,不要去窥视,绝对不要移动鸟笼,以免亲鸟受惊弃窝不孵或小鸟出壳亲鸟不喂。为了提高饲养珍珠鸟的经济价值,可以把蛋取出,让正在孵化的其他鸟代孵。珍珠鸟的习性由于珍珠
3、鸟胆子很小,孵化时要保持周围环境的安静,除添喂食水外字词乐园读一读咂() 瞅( ) 雏() 眼睑() 垂蔓() 嗒 ( ) 眸子( )葱茏( )框() 蜡() 腻() 泻( ) zchujinch wnmudlngkungl xin字词乐园读一读咂() 瞅( ) zchuji预习检查 1.珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生了哪些变化? 2.作者写这篇文章想告诉我们什么?预习检查 1.珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生珍珠鸟 怕人 从叶间探出小脑袋 “在笼子四周活动,随后在屋里飞来飞去” “落在我的书桌上” “一点点挨近”“蹦到我的杯子上” “啄我写字的笔尖” “友好地啄两下我的手指” “落在我肩上
4、”“睡着了” “决不掀开叶片往里看” “我”尊重爱护珍珠鸟“我不管它” “我不去伤害它” “我不动声色地写” “我用手抚一抚它” “笔不觉停了,生怕惊跑它”怕信赖课文解析珍珠鸟 怕人 从叶间探出小脑袋 “在笼子四周活课文解析品词析句 真好!句子赏析 这个句子表达了作者的一种喜爱的情感对珍珠鸟真诚的喜爱,对能养护珍珠鸟的喜悦和满足。课文解析品词析句 真好!句子赏析 这个句子表达了作品词析句 信赖,往往创造出美好的境界。句子赏析 这一句中“信赖”“创造”“美好境界”这几个关键词是对“这是一种怕人的鸟”的反驳,更是沉浸在一种和谐与美妙中的感叹和体味。它既是全文的中心句,也是全文的切入点、质疑点。品词
5、析句 信赖,往往创造出美好的境界。句子赏析 课文解析知识积累反、近义词近义词繁茂茂盛熟悉熟识冥思苦想左思右想舒适舒服蓬松疏松反义词熟悉陌生自在束缚淘气文静生意枯萎完整零散美好丑恶课文解析知识积累近义词反义词结构梳理 第一部分(第1-5段):写“我”为珍珠鸟营造了一个安全、舒适、温暖的家,并和它们慢慢熟悉了。 第二部分(第6-15段):写雏鸟出生后与“我”建立了亲密无间的关系。 第三部分(第16段):作者用笔表露了内心的感受。本文按事情发展的先后顺序可以分为三部分。结构梳理 第一部分(第1-5段):写“我”为珍珠鸟主题概括 本文主要写了珍珠鸟在“我”的照料和呵护下与“我”亲近的过程,作者用自己的
6、体验告诉我们:人与动物如何相处。信赖往往能创造出美好的境界,人和动物是完全能够和谐相处的。主题概括 本文主要写了珍珠鸟在“我”的照料和呵护下与“写法点拨全文以细腻的描写和真挚的情感,首尾呼应。 文中优美的词汇不胜枚举,让我们的心灵在此得到净化,情感得以升华,让我们明白:只要有爱,人与动物如何不能和谐相处呢?写法点拨全文以细腻的描写和真挚的情感,首尾呼应。拓展提升“信赖,往往创造出美好的境界。”在你看来,为了在人与自然、人与人之间创造这种境界,我们应该做些什么?拓展提升“信赖,往往创造出美好的境界。”在你看来,为了在人与心灵感悟 信赖是一种接纳,是一种包容,是一种气度,是一种胸襟。有了它,生活会变得五彩缤纷,爱就会永驻人间! 相互信任可以创造美好的生活,人与动物也可以相互信赖,从而友好和谐地相处。同样,一个群体中,如果大家都相互信赖,那这个集体就是团结、温暖、美好的。心灵感悟 信赖是一种接纳,是一种包容,是一种气度随堂练习 在摘抄本上摘抄12个带有“鸟”字的四字词语和两首描写鸟儿的诗。鸟语花香、惊弓之鸟 、鸟尽弓藏、百鸟争鸣 带“鸟”字的四字词语例如:随堂练习 在摘抄本上摘抄12个带有“鸟”字的四字词
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