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文档简介

1、大班音乐小蚂蚁避雨教案反思这是大班音乐小蚂蚁避雨教案反思，是优秀的大班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、以故事的形式帮忙幼儿理解歌词内容、学唱歌曲，唱准附点音符和休止符。2、依据歌曲情境尝试用多种方法表现歌曲，与伙伴合作进行表演。3、体验帮忙别人的欢乐，萌发关怀他人的美妙情感。活动准备：1、依据歌曲内容制作相应的课件。2、录音机、雨声磁带。活动重点：以故事的形式帮忙幼儿理解歌词内容、学唱歌曲，唱准附点音符和休止符。活动难点：依据歌曲情境尝试用多种方法表现歌曲，与伙伴合作进行表演。活动过程：一、观看图片、故事导入，初步熟识歌词。1、引导幼儿观看图片推测故事内容。一天，一群小蚂蚁正

2、在搬东西，沙沙沙，沙沙沙，突然天上下起了雨。怎么办呢？请小好友接着往下看，猜一猜后来发生了什么事？2、老师在音乐伴奏下讲解并描述故事。引导幼儿初步感受歌词内容。二、幼儿学唱新歌。1、老师完好范唱歌曲。2、老师运用手势帮忙幼儿唱准第1、2小节的附点音符和休止符。3、激励幼儿加上动作表情完好表演。三、幼儿分角色进行合作表演。1、请幼儿分别带胸饰，分角色边唱边表演。2、激励幼儿互换胸饰尝试不同角色的表演。四、自然结束。这是一首歌表演的曲子，等幼儿熟识会唱歌曲之后，可以让幼儿配上动作表演，幼儿可以分组进行表演，也可以集体自由纺编动作表演。教学反思：在这节活动过程中，幼儿的留意力很集中，对活动很感爱好。在老师出示图谱的时分，由于图片有点小所以导致坐在后面的幼儿不是看的很清晰。老师在与幼儿商量设计动作的时分应当多问问幼儿的看法，而不是一味的自导自演。我觉得通过这节活动幼儿在情感方面得到了肯定的进展，也对这次教育内容的核心价值有所把握。在今后的教学活动中

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