统编版语文五年级下册第一单元知识点归纳复习课件

1、第一单元知识点归纳复习统编版语文五年级下册第一单元知识点归纳复习统编版语文五年级下册易读错的字。稚 子zh涟 漪y 蚌 壳bng倭 瓜w徘 徊hui 澄 澈chng旖 旎y n顷 刻qng点 缀zhu易读错的字。稚 子zh涟 漪y 蚌 壳bng倭 瓜w多音字。gng（ ） gng（ ） 供hung （ ） hung （ ） 晃yn（ ） 燕供给口供晃眼摇晃燕园yn（ ） 燕子多音字。gng（ ） gng（ 词语听写chng rn （ ）zhu y （ ）yn tin（ ）sng sh（ ）bo xio（ ）昼 夜耘 田桑 树报 晓m zha（ ）h di （ ） yng hu（ ）b co（

2、）蝴 蝶蚂 蚱樱 花拔 草xi no （ ）ch co（ ）chn d （ ）g dio（ ）瞎 闹锄 草铲 地割 掉shun zhe（ ）pio chng（ ）xin gung（ ）承 认拴 着瓢 虫闲 逛词语听写chng rn （ yn b ho mio （ ）mng hung hung （ ）yun gn gn（ ）g lng lng（ ）b k shng sh（ ）明晃晃圆滚滚孤零零不可胜数l c b p（ ）hung rn d w （ ） l xing bi jng（ ）fng q xu y（ ）恍然大悟乐此不疲离乡背井风欺雪压dng tin l d （ ）d tu zh ji（ ）

3、mi mio ju ln（ ）ling chn mi jng（ ）顶天立地低头折节美妙绝伦良辰美景烟波浩渺mo ln xi zh （ ）茂林修竹y dng b dng （ ）一动不动yn b ho mio （ 按要求，写字词。1.易写错的字。按要求，写字词。1.易写错的字。2.近义词。阴凉健康训斥盼望闪烁 闪耀阴冷强健渴望斥责郑重慎重2.近义词。阴凉健康训斥盼望闪烁 闪耀阴3.反义词。新鲜晶莹郑重广阔漂亮 丑陋腐朽浑浊狭小草率稀罕平常3.反义词。新鲜晶莹郑重广阔漂亮 丑陋腐4.词语搭配。一（ ）草 帽 一（ ）泪 珠 一（ ）手 绢 （ ）的地方（ ）的知了（ ）的高山顶黑暗颗成群块巍峨雄奇4

4、.词语搭配。一（ ）草 帽 一（ 5.动词搭配。（ ）力气（ ）银发（ ）梅花图（ ）污迹（ ）地面（ ）眼睛拼尽刮去睁开珍藏钻出撩乱5.动词搭配。（ ）力气（ ）银发（ ）梅（ ）的莱芒湖6.修饰词搭配。（ ）地递（ ）地飞（ ）地抛（ ）的梅花（ ）的高山（ ）的大海风光旖旎碧波万顷巍峨雄奇缕缕幽芳远远随意郑重（ ）的莱芒湖6.修饰词搭配。（ ）地递句子积累。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。(拟人句)黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。(拟

5、人句)句子积累。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(先概括，后写特点)八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。(先概括，后写特点)太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。(对比)在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波按要求完成下面的练习。拓展练习范例：蝴蝶在

6、花间跳着欢快的舞蹈。（1）清晨的牵牛花，慵懒地伸展着腰肢。（仿写拟人句）按要求完成下面的练习。拓展练习范例：蝴蝶在花间跳着欢快的舞蹈 范例：我们的老师对待学生很温柔，对待学生的学习却很严厉。 （2）海真是个多变的怪物。昨天，满眼好似黄滔滔的浊浪，几天却成了一片无边无际的青翠的草原。（照样子运用对比进行仿写） 范例：我们的老师对待学生很温柔，对待学生的学习却很严1.稚子弄冰的作者是_代_，选取的是古代儿童有趣的生活片段,表现了孩子无忧无虑、_的性格特点。按课文内容填空。稚子弄冰忽作玻璃碎地声。敲成玉磬穿林响，彩丝穿取当银钲。稚子金盆脱晓冰，宋杨万里天真烂漫1.稚子弄冰的作者是_代_，选取的是古2

7、.四时田园杂兴（其三十一）的作者是_代_，描写的那些孩子们从小热爱劳动，表现了_的天真情趣，也写出了农村初夏时紧张的劳动气氛。四时田园杂兴（其三十一）也傍桑阴学种瓜。童孙未解供耕织，昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。宋范成大农村儿童2.四时田园杂兴（其三十一）的作者是_代_3.村晚的作者是_代诗人_，这是一首描写农村晚景的诗，抒发了诗人对乡村晚景的_之情。村 晚也傍桑阴学种瓜。牧童归去横牛背，山衔落日浸寒漪。草满池塘水满陂，宋雷震喜爱和赞美3.村晚的作者是_代诗人_，这是一首描写农4.祖父的园子通过对“我”童年时代跟随祖父在_里劳动情景的描写，表达了作者对童年美好生活的眷恋和对_的怀念之情。园子祖父5.月是故乡明通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景，借异乡所见之月逊色于家乡之月来寄托作者_的情感。思念家乡4.祖父的园子通过对“我”童年时代跟随祖父在_6.梅花魂三次写到外祖父的眼泪读诗时无声地落泪、不能回国时呜呜地_以及送别时泪眼朦胧,整篇文章通过赞美_来颂扬像梅花一样有气节的中国人，寄托了外祖父对祖国深深的_之情。哭泣梅花眷恋6.梅花魂三次写到外祖父的眼泪读诗时无声地落泪、不能背诵。游子吟【唐】孟郊意恐迟迟归。临行密密缝，游子身上衣。慈母手中线，谁言寸草心，报得三春晖。背诵。游子吟【唐】孟郊意恐迟迟归。临行密密缝，游子身上