大班音乐活动小星星的梦教案反思_第1页
大班音乐活动小星星的梦教案反思_第2页
大班音乐活动小星星的梦教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班音乐活动小星星的梦教案反思大班音乐活动小星星的梦教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，活动过程，活动反思等内容，通过视听、律动、绘画、游戏、情景表演、节奏乐敲击等相结合的、孩子们喜闻乐见的综合手段，进行直观赏识教学，激发和培育孩子们对音乐的爱好，开发音乐的感知力、想象力、制造力，体验音乐的美感，合适幼儿园老师们上大班音乐X活动课，快来看看小星星的梦教案吧。活动目标：1、通过视听、律动、绘画、游戏、情景表演、节奏乐敲击等相结合的、孩子们喜闻乐见的综合手段，进行直观赏识教学，激发和培育孩子们对音乐的爱好，开发音乐的感知力、想象力、制造力，体验音乐的美感。2、在多媒体辅助教学中，在各种音乐软

2、件、硬件等技术支持下，激励幼儿尝试改编、创作不同风格的小星星变奏曲。3、在感受歌曲的根底上，理解歌曲意境。4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。5、感受旋律的气氛以及和伙伴一起参与集体音乐活动的乐趣。活动重点难点：重点：在听听、玩玩的活动中，感受音乐的改变。难点：幼儿改编、创作小星星的梦解决难点的策略：多媒体辅助支持幼儿的创作活动活动过程：一、复习歌曲：1、齐唱歌曲2、边拍手边唱星星谱3、边拍手边唱五线谱在活动中再度熟识音乐主题。二、音乐赏识：小星星变奏曲片断1、熟悉音乐家莫扎特2、倾听音乐，感受乐曲心情。老师引导幼儿用语言或动作表达和表现心中的感受。多媒体辅助教学，培育幼儿想象力量和对

3、音乐的感受力量。三、师生共同创作小星星的梦1、师示范创作，幼儿在活动中感受音乐的改变。2、幼儿改编音乐主题或变换形式进行创作。当部分幼儿创作时，老师引导其余幼儿伴着音乐的改变边律动边感受音乐的改变。启发幼儿把前阶段美工活动变老师是演员为导演，变幼儿是观众为演员。每次创作、听赏之前后的商量包括心情、节拍、力度、速度、乐器音色、内心想象等。由于音乐具有不确定性，因此商量时完全答应幼儿有不同看法。答应幼儿自己创编，这样更能发挥幼儿的想象力量，而且越不雷同越好。整节课围绕趣字做文章，课件和多种音乐教学软件贯穿于整个课堂教学过程，营造了活泼、轻松的课堂气氛，既突出了重点，又在不知不觉中突破了难点，充足发挥了多媒体活泼形象、功能齐全的优势，强调幼儿的竞争意识、主动主动地参与音乐实践活动中，老师教得轻松，幼儿学得开心。幼儿们在教学活动中在课堂上愉快身心，感受美，尽可能地发挥了自己的潜能。在整节课中幼儿们运用听觉、视觉、运动感觉等器官亲自参与活动，而且在玩

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论