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文档简介
1、一年级数学“培优辅差记录表班级1.11.2时间第3周教师姓名李晓梅类别培优学生姓名干乐聪 卿源 崔雨馨吴天奇 彭誉航训练内容观察物体:从不同位置观察到的形状可能不同效果或存在问题良好。一年级数学“培优辅差记录表班 级1.11.2时间第3周教师姓名李晓梅类 别辅差学生姓名李雨涵 叶廷帅 唐亿佳 陈与涵 肖鑫钰 黄雅静训练内容观察物体:从不同位置观察到的形状可能不同效果或存在问题良好一年级数学“培优辅差记录表班级1.11.2时间第4周教师姓名李晓梅类别培优学生姓名干乐聪 卿源 崔雨馨吴天奇 彭誉航训练内容1、100以内数的认识;效果或存在问题效果良好。一年级数学“培优辅差记录表班 级1.1和1.2
2、时间第5周教师姓名李晓梅类 别辅差学生姓名李雨涵 叶廷帅 唐亿佳 陈与涵 肖鑫钰 黄雅静训练内容1、100以内数的认识;效果存在问题效果良好一年级数学“培优辅差记录表班级1.1和1.2时间第6周教师姓名李晓梅类别培优学生姓名干乐聪 卿源 崔雨馨吴天奇 彭誉航训练内容百数表的应用效果或存在问题效果非常好。一年级数学“培优辅差记录表班 级1.1和1.2时间第6周教师姓名李晓梅类 别辅差学生姓名李雨涵 叶廷帅 唐亿佳 陈与涵 肖鑫钰 黄雅静训练内容百数表的应用效果或存在问题效果良好一年级数学“培优辅差记录表班级1.1和1.2时间第10周教师姓名李晓梅类别培优学生姓名干乐聪 卿源 崔雨馨吴天奇 彭誉航
3、训练内容七巧板中的知识效果或存在问题效果还好,要多加练习。一年级数学“培优辅差记录表班 级1.1和1.2时间第10周教师姓名李晓梅类 别辅差学生姓名李雨涵 叶廷帅 唐亿佳 陈与涵 肖鑫钰 黄雅静训练内容七巧板中的知识效果或存在问题粗心现象很严重。一年级数学“培优辅差记录表班级1.1和1.2时间第10周教师姓名李晓梅类别培优学生姓名干乐聪 卿源 崔雨馨吴天奇 彭誉航训练内容100以内两位数的加减法不进位、不退位效果或存在问题良好。一年级数学“培优辅差记录表班 级1.1和1.2时间第10周教师姓名李晓梅类 别辅差学生姓名李雨涵 叶廷帅 唐亿佳 陈与涵 肖鑫钰 黄雅静训练内容100以内两位数的加减法
4、不进位、不退位效果或存在问题良好一年级数学“培优辅差记录表班级1.1和1.2时间第11周教师姓名李晓梅类别培优学生姓名干乐聪 卿源 崔雨馨吴天奇 彭誉航训练内容100以内两位数的加减法(进位、退位)效果或存在问题效果良好。一年级数学“培优辅差记录表班 级1.1和1.2时间第11周教师姓名李晓梅类 别辅差学生姓名李雨涵 叶廷帅 唐亿佳 陈与涵 肖鑫钰 黄雅静训练内容100以内两位数的加减法进位、退位效果或存在问题效果良好一年级数学“培优辅差记录表班级1.1和1.2时间第12周教师姓名李晓梅类别培优学生姓名干乐聪 卿源 崔雨馨吴天奇 彭誉航训练内容100以内两位数的加减法进位、退位效果或存在问题效
5、果非常好。一年级数学“培优辅差记录表班 级1.1和1.2时间第12周教师姓名李晓梅类 别辅差学生姓名李雨涵 叶廷帅 唐亿佳 陈与涵 肖鑫钰 黄雅静训练内容100以内两位数的加减法进位、退位效果或存在问题效果良好一年级数学“培优辅差记录表班级1.1和1.2时间第13周教师姓名李晓梅类别培优学生姓名干乐聪 卿源 崔雨馨吴天奇 彭誉航训练内容看图解决问题着重于:找信息、提问题、列式解决效果或存在问题效果还好,要多加练习。一年级数学“培优辅差记录表班 级1.1和1.2时间第13周教师姓名李晓梅类 别辅差学生姓名李雨涵 叶廷帅 唐亿佳 陈与涵 肖鑫钰 黄雅静训练内容看图解决问题着重于:找信息、提问题、列
6、式解决效果或存在问题粗心现象很严重。一年级数学“培优辅差记录表班级1.1和1.2时间第14周教师姓名李晓梅类别培优学生姓名干乐聪 卿源 崔雨馨吴天奇 彭誉航训练内容分类:按不同的标准分类,分到不能分时,结果相同效果或存在问题良好。一年级数学“培优辅差记录表班 级三2时间第14周教师姓名王学椿类 别辅差学生姓名李雨涵 叶廷帅 唐亿佳 陈与涵 肖鑫钰 黄雅静训练内容分类:按不同的标准分类,分到不能分时,结果相同效果或存在问题良好一年级数学“培优辅差记录表班级1.1和1.2时间第14周教师姓名李晓梅类别培优学生姓名干乐聪 卿源 崔雨馨吴天奇 彭誉航训练内容练习效果或存在问题效果良好。一年级数学“培优
7、辅差记录表班 级1.1和1.2时间第14周教师姓名李晓梅类 别辅差学生姓名李雨涵 叶廷帅 唐亿佳 陈与涵 肖鑫钰 黄雅静训练内容练习 效果或存在问题效果良好一年级数学“培优辅差记录表班级1.1和1.2时间第15周教师姓名李晓梅类别培优学生姓名干乐聪 卿源 崔雨馨吴天奇 彭誉航、训练内容100以内退位减法效果或存在问题效果非常好。一年级数学“培优辅差记录表班 级1.1和1.2时间第15周教师姓名李晓梅类 别辅差学生姓名李雨涵 叶廷帅 唐亿佳 陈与涵 肖鑫钰 黄雅静训练内容100以内退位减法效果或存在问题效果良好一年级数学“培优辅差记录表班级1.1和1.2时间第15周教师姓名李晓梅类别培优学生姓名干乐聪 卿源 崔雨馨吴天奇 彭誉航、训练内容100以内的进位加法效果或存在
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