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文档简介

1、人教版插图事件最新进展人民教育出版社第十一套小学数学，教材插图问题受到社会广泛 关注。经过三个月的调查取证，本周一教育部发布关于人民教育出版 社小学数学教材插图问题的调查处理通报：教育部专门成立调查处置工作组，通过约谈相关人员，调阅原始 资料，听取数学、思政、美术等方面专家意见，征求一线数学和美术 教师意见等方式，进行了认真调查核实。并作出相关通报：经查，教材插图主要存在三方面问题。一是不美观向上，与立德树人根本要求存在差距。整体画风不符 合大众审美习惯，部分插图人物形象比较丑陋，精神风貌不佳，没有 恰当体现出我国少年儿童阳光向上的形象。二是不严肃规范，个别插图甚至存在错误。插图数量过多，部分

2、 插图制作专业水准不高，个别插图存在科学性、规范性问题。三是不细致准确，部分插图容易引人误读。部分插图绘制粗糙, 一些线条绘制和元素选择不当，图片比例不协调。同时也发现网上传 播的一些问题插图并非人教社小学数学教材插图，有关部门已将其列 入全面排查整改。经查，人教社作为教材编制单位，落实中央有关决策部署不全面、 不彻底，对教材插图的育人功能认识不到位，插图作者遴选制度不健 全不规范，教材三审三校制度落实不严格，内部纠错制度不完善，对 读者意见不重视，对插图存在的问题未认真排查、及时整改。教育部教材局在组织专家开展教材审查时，指导不足、监督不够, 对教材问题排查整改工作督促不到位。经查，没有发现

3、人教社相关人员与插图作者吴勇、教材整体设计 艺术总顾问吕敬人之间存在经济利益输送问题。依据相关问责条例以及处分法规等有关规定，对有关单位及27 名失职失责人员进行严肃追责问责。包括：责令人民教育出版社党委整改，并予以通报批评；责令教育部教材局整改，并予以通报批评；同时对插图作者、设计人员作出相应处理，不再聘请吴勇、封面 设计吕旻、吕敬人及其工作室从事国家教材设计、插图绘制等相关工 作。严选专业团队重绘，9月新学期课前到书。按照教育部要求，人 民教育出版社已经从5月下旬启动并于日前完成小学数学教材插图 重绘工作，全力确保2022年9月新学期课前到书。为保障插图重绘水平，人教社委托第三方权威专业机构严格遴选 插图绘制团队，在综合考量作品风格、创作实力等因素基础上，从入 围的10个团队中确定了 3个。经过充分论证后，最终选定中央美术 学院专业团队绘制的版本。为确保教材质量，在插图重绘过程中，人教社广泛征求美术专家、 教育专家、一线教师等有关方面代表的意见建议，赴北京、浙江、江 西、广东、云南等省市面向学生、教师、家长等群体开展问卷调查和 意见征集。插图绘制完成后，在严格进行二审

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