调查报告格式精彩9篇

1、Word 调查报告格式精彩9篇 调查报告格式精彩9篇由第八区为您收集整理，盼望在您写作【调查报告格式】时能有一些参考与启发。 市场调查报告的内容 篇一 市场调查报告的主要内容有； 第一，说明调查目的及所要解决的问题。 其次，介绍市场背景资料。 第三，分析的方法。 如样本的抽取，资料的收集、整理、分析技术等。 第四，调研数据及其分析。 第五，提出论点。 即摆出自己的观点和看法。 第六，论证所提观点的基本理由。 第七，提出解决问题可供选择的建议、方案和步骤。 第八，猜测可能遇到的风险、对策。 市场调查报告写作范文 调查报告书写格式及 篇二 超三成自考毕业后才参与工作的自考毕业生工资在xx元以上；六

2、成自考毕业生在国家机关、企事业单位就业；xx年自考毕业生就业状况明显好于一般高校毕业生。这是省自考办昨日向媒体发布的最新调查报告的部分内容。据悉，这是我省首份关于自考毕业生就业的调查报告。 自考后就业三成月薪超xx 调查数据：多数自考毕业生工作收入高于社会平均水平。在工作后选择自考的被调查者中，40%月收入在1500元以上，46.44%月收入在1000元至1500元之间，月收入在1000元以下的仅占13.7%。自考毕业后才就业的自考毕业生收入状况比在职自考毕业生更好，18.5%月收入在3000元以上，月收入xx元以上的占34.8%，56.17%的被调查者的月收入在1000元至xx元之间，而月收

3、入在1000元以下的仅占9%。 部门分析：省自考办分析认为，在目前高校毕业生起薪越来越低的现实下，自考生的工资水平却消失了增长。这是由于自考生许多是在工作了一段时间有了工作阅历后，去考取更高的学历。在拥有了阅历和学历之后，他们确定会选择高于原来岗位工资的目标跳槽，工资也就实现了步步高。 就业状况好于科班生 调查数据：数据显示，我省xx年毕业后才就业的自考毕业生绝大多数在毕业当年就实现了就业。95.2%被调查者在毕业当年就实现了就业，3.3%于xx年就业，1.5%于xx年实现了就业。 部门分析：依据调查数据，省自考办分析认为，xx年我省自考毕业生的就业状况明显好于一般高校毕业生。不少自考毕业生原

4、本是专科在读生，在学校里一边上大专课程，一边通过自考拿本科文凭，毕业时就有了两本文凭。这是不少自考毕业生找工作简单的缘由之一。 近两成毕业后得到升迁 调查数据：18.3%的被调查者自考毕业后在工作职务上有了提升。高级管理人员的比例由毕业前的0.7%上升到1.9%，中级管理人员比例由毕业前的14%提高到毕业后的22.3%，一般员工由毕业前的79.1%下降为69.6%。 部门分析：省自考办有关人士认为，现在不少自考生来自于国家机关和事业单位，自考所学专业对个人的就业或职务（职称）升迁起到了特别重要的作用。 社会地位仍不如科班生 调查数据：在47.2%的被调查者对自考毕业后的就业前景持乐观看法的同时

5、，有16.5%认为将会越来越困难。同时，依旧有40%的被调查者认为自考毕业生的就业状况不如一般高校毕业生。 部门分析：省自考办认为，这肯定程度上反映了自考毕业生的当前的社会地位和受重视程度不如全日制重点高校毕业生。 调查内容： 篇三 1、执笔姿态 2、写字姿态 3、错别字状况 4、书写规范与否 5、家长对同学的写字关怀程度 调查报告格式 篇四 调查地点： 校内 调查时间： XX年XX月XX日 依据老师的要求，我对校内的环境进行了调查。 调查状况如下： 1、几个大垃圾桶内常常有废液流出。 2、花草不常常修剪、浇水，显得杂乱无章。 3、池水太脏，水不流淌，造成许多脏物浮在水面。 4、有些地方杂草丛

6、生，废物积累，无人打扫。 5、校内内出入的车辆较多，造成噪音、废气污染等问题。 6、厕所卫生打扫的不准时，没有特地的洁厕工具。 7、窗台太脏，同学们往往什么东西都往上面撞。 8、黑板上乱涂乱画的严峻。 我的建议： 1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。 2、请特地的人定期修剪花草。 3、定期换池塘里的水。 4、让扫地的同学定期清扫杂草。 5、禁止与学校我关的车进入校内。 6、定期打扫厕所。 7、购买特地的洁厕工具。 8、让各班请同学定期清扫窗台。 9、定点擦黑板。 我的结论： 1、为了美化校内，首先是要对工具进行处理。 2、然后，对学习的氛围做好相关的事。 3、最终，对教室进行每周的大扫除。 调查报

7、告格式 篇五 文化需求是社会人的一般需求。依据马斯洛的需求层次理论，人有生理需求、平安需求、社交需求、敬重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次。当新生代农夫工物质需求逐步得到满意时，其他方面的需求就会被激发出来，文化需求显得相当突出。 新生代农夫工文化需求现状分析 1、新生代农夫工对文化消遣生活的需求。文化作为一种符号传递着新生代农夫工的精神状态。新生代农夫工已经由生存理性转变到社会理性，物质已经不再是他们的需求，他们的文化精神需求同样迫切。但是由于经济缘由，农夫文化消费力量不强；另外，包括政府部门在内的社会各界，对新生代农夫工的文化需求未赐予足够的重视和关注，把农夫工的需求排斥在

8、外，其文化消遣生活极其单调。调查显示，新生代农夫工休闲消遣方式主要停留在睡觉、听广播等较为原始、低级的消遣方式上。即使有的农夫工开头接触网络等较现代化的消遣方式，他们也大多把网络作为打发时间的工具（谈天、看电影等），而没有有意识地利用网络在信息传递、文化提升、人际交往等方面的重要功能。新生代农夫工相对单调的文化生活致使他们在价值观上也呈现出保守、落后的特征，大大不利于其市民化进程。 2、新生代农夫工对专业技能的需求。学好一门过硬的技术是大部分新生代农夫工烈的愿望。新生代农夫工的文化水平比传统农夫工虽然有了显著提高，但由于没有一技之长，他们即使有心摆脱出卖苦力的低级打工状态，也普遍感到心有余而力

9、不足。新生代农夫工融入城市生活的第一个“坎”，就是求职过程中的技术门槛，他们普遍陷入一种“技术逆境”。另一方面随着产业的升级，城市现在紧缺技术工人，但求职农夫工80%没有任何技能，远远满意不了市场要求。虽然新生代农夫工已经有了初步的学习意识，但由于学习成本较高以及收益的不稳定性，对于学什么、怎么学，却还存在着许多迷惘和熟悉上的误区。 3、新生代农夫工对科学文化学问的需求。虽然新生代农夫工文化水平较传统农夫工文化水平有显著提高，但是其平均受教育年限却远远低于城市从业人员，这种差距与农村城市化的进程不相适应。新生代农夫工要想真正融入城市，就要不断学习，接受新学问、新技能，从根本上适应农夫到市民角色

10、的转变。随着新生代农夫工维权意识的渐渐增加和自我意识的觉醒，他们要想顺当地争取自己的权利，必需有相应的法律学问和文化学问与之相匹配，他们的实践需要打算了他们对文化学问的渴求。另外，很多农夫工在城市患病到了缺乏科学文化学问带来的困惑和绝望，有些把盼望寄予在了下一代身上，盼望子女能够接受良好的教育，从而转变自己的命运。 新生代农夫工文化需求缘由分析 1、新生代农夫工受教育程度相对较高，学习欲望剧烈。新生代农夫工与上一代农夫工相比，文化水平都比较高，基本上是学校以上，还有一部分是高中生，甚至有些接受过中专或高技类课程培训，学问面、信息来源比较广。同时在工作过程中，新生代农夫工的学习热忱较高，学问可以

11、转变命运这种观点在新生代农夫工中得到ZUI广泛的认同。他们不仅仅自己有着剧烈的学习欲望，而且对下一代也寄予很大的期望。对学问的渴望使新生代农夫工对文化供应提出了更高的要求，现有的文化状况远远不能满意新生代农夫工的文化需求。 2、新生代农夫工对城市的认同度较高，土地意识淡化。新生代农夫工自身特性变化和技能素养提升，加上农地制度变迁使得他们新生代农夫工的乡土社会认同在减弱，他们大多数人往往直接从学校进入外出务工行列，有的还是在城里跟着打工父母成长起来的，对于现代产业规律的熟识程度远高于传统农业。同时，他们极力谋求对城市社会的认同，在经受了城市生活及文化氛围的熏陶之后，更感觉到城乡社会的差距，从而表

12、现出对城市社会更剧烈的憧憬。他们不管各种制度性的障碍仍旧存在，转变就业观念、生活方式、消费方式，乐观主动地融入城市生活。新生代农夫工对城市生活的憧憬和对文明生活的追求对传统的思想观念、双重制度和限制政策提出了挑战。 3、新生代农夫工职业期望值较高，立足长远进展。新生代农夫工进城务工的目的，更多的不是为了生存而是为了谋求进展。他们有较强的拼搏意识和进取精神，有自己的思想，甚至有明确的职业规划。他们不仅仅满意于挣钱来改善家庭生活，而是要求有所进展。他们更看重个人的力量和机会，信任只要通过个人努力拼搏就能获得胜利。在争取待遇、谋求更大进展空间上，这一代农夫工要求更加直接。一些新生代农夫工刻苦学习专业

13、技术，以提高就业的竞争力量。他们把务工当做学习、提高、适应的过程，盼望通过自身的努力，实现从农夫到工人到更高社会层次的生存方式与人生道路的转变。这要求政府和社会必需重视新生代农夫工对学问和专业技能的渴求，满意他们的进展需要。 满意新生代农夫工文化需求的对策建议1.多方推动，丰富新生代农夫工文化生活。尽管新生代农夫工的生活方式已经和城市居民差异不大，但在精神上，他们仍独自结成了一个群体，这个群体和城市文化好像有些格格不入。要满意新生代农夫工的文化需求，使他们尽快融入城市文化，需要政府、社会、企业和农夫工自身共同努力。 一是发挥政府的主导作用。政府是丰富农夫工文化生活的主导者，要把丰富农夫工文化生

14、活纳入公共服务范畴，不断增加公共服务的职能。 二是企业要充分发挥农夫工的主体作用。要依据农夫工的需要层次，增加文化活动设施，丰富农夫工的业余文化生活。同时，要组织农夫工开展丰富多彩的业余文化活动，激发农夫工的参加热忱。 三是乐观发挥社会组织的重要作用。社区、各级工会、共青团、妇联等人民团体要常常为农夫工组织一些形式多样的群众性文体活动，满意他们多层次、多方面的文化需求。2.加强教育培训，全面提高新生代农夫工素养。对新生代农夫工而言，自身素养的凹凸直接关系着猎取资源力量的凹凸，进而影响着他们的社会认同状况和社会融入力量。 一是要对他们进行科学文化学问培训。依据新生代农夫工比较年轻、受教育水平较高、接受力量较强等特点，通过建立和完善多层次新生代农夫工教育培训体系，使他们学习现代科学文化学问，并通过多层次教育体系来引导和组织新生代农夫工接受就业和创业培训，提高其综合素养和职业技能水平。同时开展职业道德教育，把他们培育成为既娴熟把握职业技能，又具有良好职业道德的新型劳动者。 二是扩大新生代农夫工的社交面，加强与其他群体尤其是城市居民的互动沟通。要利用社区、街道办及其他社会团体等资源优势组织丰富多彩的活动，在沟通和互动中增进了