幼儿园图书室的管理制度

1、Word 幼儿园图书室的管理制度 幼儿园图书室的管理制度 在不断进步的社会中，大家渐渐熟悉到制度的重要性，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是我为大家整理的幼儿园图书室的管理制度，盼望能够关心到大家。 幼儿园图书室的管理制度1 一、各岗位职责 馆长工作职责 1、在主管校长、主任领导下，把握办馆方向，负责全馆工作。处理日常业务和对外事务。 2、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术沟通活动。 3、主持馆务会议，遵照领导指示，参照学校工作看法确定本馆任务，制订工作方案。 4、每学期结束前，向领导书面报告工作，提出下学期初步准备。 5、不定期修订本馆各

2、项规章制度，岗位职责，使之行之高效，工作人员职责分明。 6、依据上级拨款，学校财务预算，制订图书选购方案。 7、负责申报添购期刊、报纸、资料工作。 8、负责申报图书期刊的报废、注销工作。 采编工作职责 1、熟识馆藏，了解各方面读者的需求，依据本校实际状况，提出图书选购看法，并报领导审批后实施。 2、选购工作以外采为主，兼顾征集、交换各种书刊资料。 3、对新增图书准时办理入库登记手续，加盖印章。 4、图书分类使用中图法，著录以一般图书著录规章为标准，设置馆藏书各名目和分类名目。采纳计算机的图书馆，分类后编目并输入微机。 5、对新书准时加工，投入流通。 6、有重点、有选择地宣扬优秀新书，定期发布新

3、书通报或简介。 外借室工作职责 1、整理、维护开放书库的书架，书刊排列正确、整齐。 2、组织同学图书服务员上岗服务。 3、负责教工书刊借还工作，督促读者按期归还图书。 4、做好图书流通工作的统计。 5、对调离本校的师生进行清书工作。 6、修补破损图书，办理读者遗失图书的赔偿工作。 7、指导读者利用电脑查检图书的工作。 8、设立新书展览架，乐观推举新书。 同学阅览室工作职责 1、严格执行本室规章，按时开放借阅。 2、做好本室报纸、杂志的订购工作。 3、到馆报刊做到当日登记验收，加盖馆藏章后上架借阅。 4、教育同学爱惜书刊，准时修补损坏的书籍、杂志。 5、定期整理和装订报刊，剪帖报纸为本校中心工作

4、和教育教学服务。 6、关心同学查找资料，开展询问工作，留意收集阅览效果。 7、保持室内的干净、整齐、做好平安工作。 8、接收编目室调拨图书工作，并清点上架，了解内容，开发利用。 老师资料室工作职责 1、严格执行本室规章，按时开放借阅。 2、做好本室报纸、杂志的订购工作。 3、到馆报刊做到当日登记验收，加盖馆藏章后上架借阅。 4、定期整理和装订报刊。 5、接收调拨来的课本、教参、试卷、资料，并准时登记上架流通。 6、对主要期刊进行索引文献工作，供应教育、教学信息。 7、关心老师查找资料，开展询问工作。 8、保持室内的干净、整齐，做好平安工作。 电子(音像)阅览室工作职责 1、做好本室的磁带、录像

5、带、光盘的分类、编目、保管工作。 2、主动联系、仔细协作各班级、各学科教学，支配阅览。 3、主动向老师介绍电子(音像)阅览设备，有方案、有步骤地培训老师和同学骨干，使他们把握各种设备的使用方法。 4、教育同学爱惜本室的一切设备，正确操作，留意平安，使用完毕须切断电源，盖好防尘罩，经工作人员检查无损后方可离开。 5、仔细做好本室的保洁及平安工作。 图书馆治安工作职责 1、全面负责图书馆的平安保卫工作。 2、不定期检查防盗、防湿、防霉、防火设施是否完好。 3、每天闭馆时必需检查门窗、电源、微机、复印机、干湿机、消毒柜等电器的关闭状况。 4、保持楼道、大门、侧门的畅通。 5、指导读者从监测口进出。

6、6、常常检查“禁烟令”的执行状况。 同学图书管理员工作职责 1、喜爱学校图书馆，热忱恳切地为读者服务。 2、准时到达服务岗位，保证开放时间。 3、仔细学习图书馆学问和业务操作技能。 4、爱惜图书，发觉破损和遗失，应尽可能主动关心图书馆老师做好图书修补和追赔工作。 5、仔细督促读者遵守借还和阅览规章，并自觉遵守馆内有关制度，工作时不谈天，不吃零食。 6、努力学习，广泛读书，争取做课堂学习和课外阅读的模范。 二、书刊、设备管理制度 书刊借还制度 1、读者凭本人有效借书证借书。 2、本馆实行开架借书，请勿将本人书刊及物品带入书库。 3、爱惜书籍，不损坏书标、条形码。不在书上涂划、做习题，不撕页裁剪，

7、如发觉污损，按章赔偿。 4、同学每人可借书3-5册，老师可借12册，同学借期30天，老师借期180天。超期借阅需办续借手续(续借时须将原书带来，以一次为限)。 5、同学休学、转学、毕业，教职工调离，退休必需归还所借书刊。 同学阅览室制度 1、读者凭本人借书证进入本室阅览。 2、读者自带物品请放入指定地点。本室内的书刊严禁携出室外。 3、每次限借一本图书或杂志。阅完后仍放回原处。 4、爱惜书刊和室内设施，请勿污损。 5、保持室内干净、宁静，文明阅览，留意公共卫生。 6、阅览结束，请把椅子放回原处。 老师资料(阅览)室制度 1、资料室是供全校老师备课或查阅资料的处所，不做他用。 2、资料室书刊资料

8、只供在室内查阅，不得携出室外，原则上不外借，如有特别需要，可短期借用，但需在指定期限内归还。 3、资料复印，有本室工作人员办理。 4、严禁私自剪裁，夹带读物离室。 5、资料用完后，请自觉放回原处。 6、保持室内宁静、干净。 书刊赔偿、注销制度 1、读者借阅本馆书刊，对图书、期刊污损、撕剪、圈点、批注和遗失状况发生必需赔偿。 2、赔偿方法： (1)以相同版本的新书赔偿，不得以其它图书抵充。 (2)以书刊原价的三倍赔偿。 (3)成套图书遗失其中一册，应按全套书原价赔偿，余下各卷不发给赔偿人。 3、注销范围： (1)破烂不堪、内容不健康、复本量过多，套册不全的书刊。 (2)师生遗失书刊赔偿后有会计室

9、发票作证的书刊。 4、注销图书必需有主管领导、校产管理员、会计处审核，并同时削减固定资产账。 音像资料管理制度 1、专人负责音像资料。准时办理新增音像资料的入库手续。 2、对入库音像资料分编加工，科学典藏管理。 3、留意音像资料的日常防尘、防潮、防火工作。 4、教工每人每次限借音像资料5盒，借期为30天。到期主动归还或办理续借手续(续借以一次为限)。 5、借阅音像资料时，需仔细填写借用登记表，经管理人员查验后方可借出。 6、教工调离本校，在离校前应主动将所借音像资料还清。 7、爱惜音像资料，如借用后损坏、遗失，按第8条赔偿。 8、音像资料损坏、遗失，按原价三倍赔偿，成套音像资料遗失其中一盒，按

10、全套音像资料原价赔偿。 电子(音像)阅览室使用制度 1、进入电子音像阅览室应穿鞋套，按指定机号或位置入座，保持宁静，遵守纪律，听从管理员支配。 2、室内其它设备未经管理员许可，不准擅自启动。严禁自带软盘(录像带，碟片)入室。爱惜机器和附件，不准私自删除或输入其它程序。 3、不准私带嬉戏软件上机玩乐，一经发觉，除没收软件外，按学校规定惩罚。 4、操作中消失问题，应准时向管理员汇报。 5、文明操作，严禁在室内抽烟，用餐，不乱丢纸屑，保持室内宁静，留意清洁卫生。 6、操作完毕，应按规定程序关机，填写好记录本，将椅子排放整齐，经管理员检查后方能离开。 图书馆设备管理制度 1、图书馆主机房应保持干净，未

11、经专人许可，不得上机操作、移动设备。 2、专人负责计算机系统维护，常常做好数据备份工作。 3、上机操作的人员、同学图书服务员需经过培训。 4、外来软盘不得上机使用，常常做好计算机清除病毒的工作。 5、建立图书馆设备使用、修理、故障缘由、故障处理方法的工作台帐。 6、图书馆内各种设备，每月进行一次除灰工作。做好防尘、防潮、防盗工作。 幼儿园图书室的管理制度2 一、全部拿出图书室的图书，都属外借，外借的图书，务必办理借书登记还书时需办理还书登记，检查所还图书与所借书目是否相符，书本是否损坏，进行核销，必要时注明图书损坏遗失的大致状况及缘由。 二、根据规定的时间进入图书室阅读，老师填好图书室使用登记

12、。 三、幼儿进入图书室活动，要保持环境宁静，不得大声喧哗。 四、幼儿不得将图书带出活动室。 五、活动结束后准时切断电源，打扫整理关闭门窗。 六、教育幼儿书架上随便取书。 七、老师要加强图书的管理，教育幼儿要爱惜图书，不得损坏图书。看完图书放回原处，严禁在图书上乱涂、乱剪、乱折、乱撕、乱扔，对损坏的图书准时修理，对丢失和破损的图书查明缘由，依据状况注销或赔偿。 八、资料管理员要仔细负责，准时做好借还记录，定期整理检查。 九、新购进的图书要准时登记、入册、编目、上架、借阅、未登记的新书绝不外借，准时向老师宣扬介绍新书，加快图书流通，提高图书利用率。 幼儿园图书室的管理制度2 为了有效地管理好班级图

13、书角的图书，更有效地激发同学们的读书热忱，培育喜爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，特制定以下管理制度： 一、同学借阅图书应先向图书管理员提出所要借阅的书名不准随便在图书角乱翻。 二、借出的图书，管理员应仔细登记好图书书名、借阅时间。 三、借阅图书者应爱惜图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书、不得在图书上画线、批注或涂写，如有发觉者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。 四、借出的图书一周内必需归还图书角。归还图书时，管理员应检查破损状况，准时处理赔款事宜，若有特别缘由不能归还者，必需在最终之日补办续借手续。 五、借阅的图书若被遗失，应加价赔偿，破损图书

14、视其破损程度酌情赔偿。 六、一周内未归还的图书，管理员应去催还。如未归还，由管理员准时把借书人的姓名、书名、单价抄送班主任老师。 七、图书管理员要做好书籍的防盗、防潮等爱护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。 十、图书角向全体同学开放。 十一、图书开放时间为：每天中午。 幼儿园图书室的管理制度3 为了更好地充分发挥班级图书角的作用，特制定班级图书借阅使用制度如下： 1、带一本图书放入书柜中，个人考核加1分，多带者为图书角管理员。本班设2名图书管理员，负责班级图书的借阅和管理，并定期进行检查和监督。 2、同学借阅图书应先翻阅图书名目后，向图书管理员提出所要借阅的书名，每位每次只能借书一本，不准随便在图书角乱翻。借阅图书时，听从图书管理员的支配，不得挤、抢或其他影响秩序行为，视情节轻重赐予停借15次。 3、凡本班同学借阅图书，必需由班级图书管理员允许，并登记借阅时间、借阅图书名称、图书价格等项目后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书。 4、所借图书最长不行超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不行3日内归还，以保证仔细读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需连续使用者可续借并进行续借登记。 5、借阅者应爱惜图书，不准在图书上乱写、乱画，如有损坏